2020-2021学年江西省吉安市遂川县二年级（下）期末语文试卷（含解析）.doc

20202021学年江西省吉安市遂川县二年级下期末语文试卷12分下列加点字的读音完全正确的一组是A窟隆lng似sh乎晌xing午B粗糙co诊zhng所任rn何C咨z询街坊fng尽jn管212分看拼音写词语ywiyngminxylizhwngyngblo32分选词填空表示暗示1老师并没有明说只是用眼神我2他点头同意我的意见410分照例子填写词语1例美好的礼物的孩子的食物2例黄河奔长江长城3例微笑表示笑的词语4例碧空如洗描写天气的成语5例煮表示做美食的动词53分用一个词替换句中加点词保持句子意思不变1乘着温暖的春风我们四处寻觅2我想送给同桌一份特殊的礼物3忽然我浑身不舒服然后就吐了65分判断下列说法是否正确对的打错的打1清明节是农历四月初五前后有踏青祭扫的习俗2千人糕告诉我们要爱惜和尊重他人的劳动成果3蜘蛛开店一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后决定改卖袜子4小丽说长大之后想当一名舞蹈演员所以现在不用好好学习5弯字共九画用部首查字法查亦再查3画最后一笔是竖折折钩712分句子训练营1小雨点活泼极了欢蹦乱跳地落到了草地上我地跑回了家2绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里像一样3风儿吹动树叶沙沙沙沙小鸟落在4我的彩色梦境有水果香有季节风还有紫葡萄的叮咛在溪水里流动花园里的花儿可真漂亮有有还有810分积累乐园1春种一粒粟2孤光一点萤3不知细叶谁裁出4与其锦上添花5唯德学当自砺6诚信者7风光不与四时同8满天的乌云地压下来树上的叶子蝉一声也不出91分愿望的实现中帮助父子实现愿望的是A仙子B老苏巴C老婆婆101分七色花中珍妮用最后一片花瓣A帮助他人B实现愿望C掩盖错误112分在丰富的课余生活中我还读过许多其他有趣的儿童故事有等阅读20分128分阅读小毛虫节选小毛虫一刻也没有迟疑尽心竭力地工作着它织啊织啊最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里时辰到了它清醒了过来再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫它灵巧地从茧子里挣脱出来惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀上面布满色彩斑斓的花纹它愉快地舞动了一下双翅如绒毛一般从叶子上飘然而起它飞啊飞渐渐地消失在蓝色的雾霾之中1尽心竭力中的竭字用音序查字法先查音序再查音节字典中的意思有用尽干涸h短文中的竭字的意思是填序号2文中的小毛虫经历了哪些变化小毛虫3用画出文中的比喻句4短文写了一只的小毛虫填序号A可怜B勤奋并且懂得坚持1312分阅读小老鼠显本领美丽的大森林里有一所快乐学校聪明的大象是老师有一天大象用鼻子卷起一个鸡蛋放在高高的树墩dn上问谁能把鸡蛋完整地拿下来小猴说我来他用头顶着鸡蛋往下跳不料身子一歪手一抖鸡蛋掉下来摔破了大象又在树墩上放了一个鸡蛋说谁再来试试小猫跳上树墩把鸡蛋抓起来用两只手捧着鸡蛋往下跳结果鸡蛋从手中滑出来又打破了大象又把一只鸡蛋放在树墩上说谁再来试试小羊小兔都摇摇头这时有两只小老鼠轻轻地问我们试试行吗小猫冲过来说我都不行你们还能行大象说不要这样谁都可以参加比赛两只小老鼠爬上树墩其中一只小老鼠朝天躺着把鸡蛋抱在怀里另一只老鼠拉着他的尾巴慢慢地把他拉到树墩边上他们一前一后滑到地上鸡蛋一点儿也没碰破小羊和小兔高兴地欢呼小老鼠成功了大象让两只老鼠爬到他的鼻子上把他们举得高高地说请大家记住只有齐心协力密切配合才会成功1短文共有个自然段2文中的小猴子用头着鸡蛋往下跳摔破了鸡蛋小猫用双手着鸡蛋往下跳打破了鸡蛋两只老鼠你我鸡蛋完好无损从文中找出合适的动词填空3给文中第二自然段句子空白处加上合适的标点4这个故事告诉我们填序号A每个人都要自己想办法做事B只有齐心协力密切配合才会成功5当小老鼠想尝试时小猫是怎么做怎么说呢请用画出当小老鼠成功地把鸡蛋完整地拿下来时小猫又会怎么做怎么说呢请写一写1420分轻松写放仔细观察图根据提示发挥想象把你看到的和想到的写出来注意语句通顺连贯把字写漂亮哦提示袋子破了果子滚得到处都是小刺猬乐乐该怎样把地上的果子搬回家小刺猬搬果子httpwwwzxxkcom20202021学年江西省吉安市遂川县二年级下期末语文试卷参考答案与试题解析12分下列加点字的读音完全正确的一组是A窟隆lng似sh乎晌xing午B粗糙co诊zhng所任rn何C咨z询街坊fng尽jn管分析考查了汉字读音我们要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的也可结合词义来辨析解答A有误窟窿的隆读作lng似乎的似读作s晌午的晌读作shngB有误诊所的诊读作zhnC正确故选C点评掌握汉语拼音音节是中心声韵调是基础注意平时大量地练习熟能生巧212分看拼音写词语ywiyngminxy野外迎面洗浴lizhwngyngblo柳枝亡羊补牢分析本题考查看拼音写词语的能力解答本题首先要读一读拼音一定要读准字音知道要写什么词语书写时要注意这些字的笔画结构要做到规范正确和美观解答故答案为野外迎面洗浴柳枝亡羊补牢点评要想正确解答此类试题就得识字量大做到见到拼音就能写出汉字平时也要注意课内词语的积累32分选词填空表示暗示1老师并没有明说只是用眼神暗示我2他点头表示同意我的意见分析本题考查了学生选词填空的能力选词填空完成时要注意辨析每组词的不同然后结合具体的语境进行选择填空解答表示用言语行为显出某种思想感情态度等暗示用含蓄的语言或举动使人领会1结合语境应选暗示2结合语境应选表示故答案为1暗示2表示点评选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累许多固定搭配或者约定俗成说法凭借语感即可做出答案410分照例子填写词语1例美好的礼物可爱的孩子香甜的食物2例黄河奔长江流长城长3例微笑表示笑的词语苦笑狂笑4例碧空如洗描写天气的成语秋高气爽阴雨连绵5例煮表示做美食的动词炸炖分析本题考查的知识点是词语搭配词语仿写认真分析所给词语的特点然后完成解答1结合所例词在空中搭配合适的形容词2结合所给例词在名词后搭配合适的形容词或动词345结合所给例子及要求仿写故答案为1可爱香甜2流长3苦笑狂笑4秋高气爽阴雨连绵5炸炖点评完成本题要注意词语的积累做到厚积薄发53分用一个词替换句中加点词保持句子意思不变1乘着温暖的春风我们四处寻觅寻找2我想送给同桌一份特殊的礼物特别3忽然我浑身不舒服然后就吐了突然分析本题主要考查学生对近义词的掌握情况要了解给出词语的意思也要明白与之意思相近的词语解答1寻觅寻找近义词是寻找2特殊不同于同类的事物或平常的情况近义词是特别3忽然副词表示事件或动作来得迅速而又出乎意料近义词是突然故答案为1寻找2特别3突然点评掌握了找近义词的方法还要注意积累词语词语积累多了找近义词就容易多了65分判断下列说法是否正确对的打错的打1清明节是农历四月初五前后有踏青祭扫的习俗2千人糕告诉我们要爱惜和尊重他人的劳动成果3蜘蛛开店一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后决定改卖袜子4小丽说长大之后想当一名舞蹈演员所以现在不用好好学习5弯字共九画用部首查字法查亦再查3画最后一笔是竖折折钩分析考查了节日风俗部首查字法基本笔画笔顺规则课文理解实践作业实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合解答1不正确清明节是公历四月初五前后有踏青祭扫的习俗2正确3不正确蜘蛛开店一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后决定改卖围巾4不正确不管长大后想做什么都要努力学习5不正确字共九画用部首查字法查弓再查6画最后一笔是竖折折钩故答案为12345点评综合实践是小学语文中重要的学习内容培养了学生的组织材料动手动脑语言表达等能力712分句子训练营1小雨点活泼极了欢蹦乱跳地落到了草地上我高兴极了蹦蹦跳跳地跑回了家2绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里雨后的彩虹像一座桥一样挂在空中3风儿吹动树叶沙沙沙沙小鸟落在树枝上叽叽喳喳4我的彩色梦境有水果香有季节风还有紫葡萄的叮咛在溪水里流动花园里的花儿可真漂亮有红色的有黄色的还有粉色的分析考查了句子仿写句子仿写是指在一定的语言环境中根据语言表达的需要参照题干所提供的句式另写一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子解答1例句写出了人物的神态和动作仿写时注意2例句形式为像一样仿写时注意3例句形式为名词动词拟声词仿写时注意4例句是排比句仿写时注意故答案为1高兴极了蹦蹦跳跳2雨后的彩虹一座桥挂在空中3树枝上叽叽喳喳4红色的黄色的粉色的点评仿写句子要求我们弄清例句的句式特点语气等仿写时要注意句子结构形式的高度一致810分积累乐园1春种一粒粟秋收万颗子2月黑见渔灯孤光一点萤3不知细叶谁裁出二月春风似剪刀4与其锦上添花不如雪中送炭5唯德学唯才艺不如人当自砺6诚信者天下之结也7毕竟西湖六月中风光不与四时同8满天的乌云黑沉沉地压下来树上的叶子一动不动蝉一声也不出分析本题考查的知识点较多有古诗文默写有现代诗文默写有谚语俗语及惯用语有名言警句回答这些知识都要通过在平时学习中的积累来完成解答1出自李绅的悯农2出自查慎行的舟夜书所见3出自贺知章的咏柳4与其锦上添花不如雪中送炭与其在他人风光发达的时候跑去给他人庆祝贺喜不如在他人需要帮助或者陷入困境时对他人伸出援助之手5出自弟子规6诚信者天下之结也诚信的人天下的人都愿意结交出自管子枢言7出自杨万里的晓出净慈寺送林子方8出自课文雷雨故答案为1秋收万颗子2月黑见渔灯3二月春风似剪刀4与其锦上添花5唯才艺不如人6天下之结也7毕竟西湖六月中8黑沉沉一动不动点评在平时课内外的阅读中我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读丰富我们的知识积累提高我们的语文素养91分愿望的实现中帮助父子实现愿望的是A仙子B老苏巴C老婆婆分析本题考查了经典名著完成此类题目较简单结合平时的阅读在了解读物内容的基础上即可完成解答愿望的实现作者是著名的印度诗人泰戈尔主编是儿童作家曹文轩和人民教育出版社编审陈先云这本书包含了两个小故事分别是愿望的实现和纸牌国其中纸牌国讲了三个年轻人来到毫无生气和活力的纸牌王国以后给纸牌居民们带来音乐爱情和快乐的故事而愿望的实现取材则更加贴近孩子们的日常生活是非常值得孩子们阅读的有深刻教育意义的一个故事结合作品内容可知仙子帮助老苏巴和小苏希实现了愿望故选A点评经典名著阅读是一个知识体验的过程关键在于坚持只要持之以恒地激发学生读书兴趣培养良好的阅读习惯就一定会有所收获101分七色花中珍妮用最后一片花瓣A帮助他人B实现愿望C掩盖错误分析本题考查了经典名著完成此类题目较简单结合平时的阅读在了解读物内容的基础上即可完成解答七色花是一篇苏联童话故事小姑娘珍妮用七色花帮助他人才得到了真正的快乐这个故事告诉我们贪心会让生活变得混乱而帮助他人却可以获得真正的快乐通过阅读可知七色花中珍妮用最后一片花瓣帮助了脚有毛病的小男孩故选A点评经典名著阅读是一个知识体验的过程关键在于坚持只要持之以恒地激发学生读书兴趣培养良好的阅读习惯就一定会有所收获112分在丰富的课余生活中我还读过许多其他有趣的儿童故事有拇指姑娘卖火柴的小女孩等分析考查了百科知识这类知识要通过在平时学习中的积累来完成课外知识拓展有利于拓展学生联系发展的思维有利于提高学生的语言表达能力解答写出自己读过的儿童故事即可故答案为拇指姑娘卖火柴的小女孩点评平时要多读书注意积累课外知识做此类题目作答完要认真仔细地进行检查阅读20分128分阅读小毛虫节选小毛虫一刻也没有迟疑尽心竭力地工作着它织啊织啊最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里时辰到了它清醒了过来再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫它灵巧地从茧子里挣脱出来惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀上面布满色彩斑斓的花纹它愉快地舞动了一下双翅如绒毛一般从叶子上飘然而起它飞啊飞渐渐地消失在蓝色的雾霾之中1尽心竭力中的竭字用音序查字法先查音序J再查音节jie字典中的意思有用尽干涸h短文中的竭字的意思是填序号2文中的小毛虫经历了哪些变化小毛虫织茧破茧成蝶3用画出文中的比喻句4短文写了一只B的小毛虫填序号A可怜B勤奋并且懂得坚持分析本语段节选自课文小毛虫这篇课文描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程通过描写小毛虫的成长过程告诉我们一个道理不要因为自己不如别人而感到自卑失望要乐观充满信心唯有努力去做自己应该做的事情才能感受生活的快乐和美好才能真正有所作为解答1考查查字典尽心竭力中的竭字用音序查字法先查音序J再查音节jie根据竭字在字典中的解释在文中尽心竭力中的竭的意思是用尽因为尽心竭力指用尽心思使出全力形容做事十分努力故选填序号2考查对语段内容的理解通读语段可知文中的小毛虫经历了这些变化小毛虫织茧破茧成蝶3考查对写词的理解通读语段可知文中的它愉快地舞动了一下双翅如绒毛一般从叶子上飘然而起是一个比喻句句中把双翅比作绒毛生动形象地写出了起飞的样子4考查对语段内容的理解并填空回答问题通读语段结合题目中给出的选项可知短文写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫故选B故答案为1Jjie2织茧破茧成蝶3它愉快地舞动了一下双翅如绒毛一般从叶子上飘然而起4B点评学习理解语段内容了解语段的主旨认真阅读语段抓住语段中的关键语句回答问题1312分阅读小老鼠显本领美丽的大森林里有一所快乐学校聪明的大象是老师有一天大象用鼻子卷起一个鸡蛋放在高高的树墩dn上问谁能把鸡蛋完整地拿下来小猴说我来他用头顶着鸡蛋往下跳不料身子一歪手一抖鸡蛋掉下来摔破了大象又在树墩上放了一个鸡蛋说谁再来试试小猫跳上树墩把鸡蛋抓起来用两只手捧着鸡蛋往下跳结果鸡蛋从手中滑出来又打破了大象又把一只鸡蛋放在树墩上说谁再来试试小羊小兔都摇摇头这时有两只小老鼠轻轻地问我们试试行吗小猫冲过来说我都不行你们还能行大象说不要这样谁都可以参加比赛两只小老鼠爬上树墩其中一只小老鼠朝天躺着把鸡蛋抱在怀里另一只老鼠拉着他的尾巴慢慢地把他拉到树墩边上他们一前一后滑到地上鸡蛋一点儿也没碰破小羊和小兔高兴地欢呼小老鼠成功了大象让两只老鼠爬到他的鼻子上把他们举得高高地说请大家记住只有齐心协力密切配合才会成功1短文共有9个自然段2文中的小猴子用头顶着鸡蛋往下跳摔破了鸡蛋小猫用双手捧着鸡蛋往下跳打破了鸡蛋两只老鼠你抱我拉鸡蛋完好无损从文中找出合适的动词填空3给文中第二自然段句子空白处加上合适的标点4这个故事告诉我们B填序号A每个人都要自己想办法做事B只有齐心协力密切配合才会成功5当小老鼠想尝试时小猫是怎么做怎么说呢请用画出当小老鼠成功地把鸡蛋完整地拿下来时小猫又会怎么做怎么说呢请写一写我都不行你们还能行小猫向小老鼠道歉小老鼠对不起我不应该小瞧你们只有像你们这样齐心协力密切配合才会成功我也要学习你们的合作精神分析这篇童话故事讲述了大象老师给动物们出了一个难题如何完整地把鸡蛋从树上拿下来小猴小猫都失败了而他们看不起的两只小老鼠却用分工合作的方法把鸡蛋拿了下来这篇童话故事告诉人们做事要动脑筋善于思考还要善于合作发挥团队的力量解答1考查了对自然段的把握一个自然段就是指一段话以开头空两格为标志据此判断短文有9个自然段2本题考查学生的信息提取能力要求从原文中找到题目的相关信息提取关键词或句进行解答结合文章中小猴说我来他用头顶着鸡蛋往下跳鸡蛋掉下来摔破了小猫跳上树墩把鸡蛋抓起来用两只手捧着鸡蛋往下跳结果鸡蛋从手中滑出来又打破了两只小老鼠爬上树墩其中一只小老鼠朝天躺着把鸡蛋抱在怀里另一只老鼠拉着他的尾巴慢慢地把他拉到树墩边上他们一前一后滑到地上鸡蛋一点儿也没碰破作答即可3考查标点符号第二自然段句子空白处是一个问句故问后面应该加冒号引号问号前面是句子间的正常停顿用逗号4考查了短文主旨阅读文章可知这篇童话故事借大象老师的口写出文章主旨语句围绕做事要动脑筋善于思考还要善于合作发挥团队的力量这一主旨来写故选B5考查了解决问题能力读短文从第8自然段找到小猫对小老鼠说的话画出来即可从文中我们可以看出两只小老鼠与其他动物拿鸡蛋所用方法的不同之处可以知道小老鼠成功的原因是他俩齐心协力密切配合我们可以从中学习团结协作的精神从这个角度来写小猫的做法和说话的内容即可故答案为192顶捧抱拉3有一天大象用鼻子卷起一个鸡蛋放在高高的树墩上问谁能把鸡蛋完整地拿下来4B5我都不行你们还能行小猫向小老鼠道歉小老鼠对不起我不应该小瞧你们只有像你们这样齐心协力密切配合才会成功我也要学习你们的合作精神点评完成此类题目的关键是要认真阅读短文了解短文主要内容及所表示的主题然后结合所给题目分析完成1420分轻松写放仔细观察图根据提示发挥想象把你看到的和想到的写出来注意语句通顺连贯把字写漂亮哦提示袋子破了果子滚得到处都是小刺猬乐乐该怎样把地上的果子搬回家小刺猬搬果子httpwwwzxxkcom分析本题考查了学生看图写话的能力完成此类题目要注意观察图画中内容分析图画所表达的主题然后结合图画进行合理的想象组织语言写话解答认真观察图画谁在什么时间什么地方遇到了什么事它是怎么做的结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象然后写话注意语句通顺有条理能将事情说清楚故答案为小刺猬搬果子金秋十月果子红了小刺猬多多到果园里摘苹果又大又红的苹果像一个小小的灯笼多多看了直流口水它拿出袋子装了许许多多的苹果多多正开开心心地往回走这时袋子破了一个大洞苹果一个一个掉下来了多多心想我该怎么办呢多多灵机一动想出了一个好办法它用自己身上锋利的刺扎起了许多苹果多多高高兴兴地回家了点评写话是小学语文中常见的题目目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展