2011年九年级毕业班中考历史总复习(七下).doc

2010年九年级毕业班中考历史总复习（七下）    课题 知识点 基本要求 第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 繁盛一时的隋朝 大运河的开通及作用4 目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 隋炀帝从605年开始开凿，以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），是古代世界最长的运河，在淮安的一段叫做邗沟。 意义：大大促进了我国南北经济的交流。对维护国家统一和中央集权也起到了促进作用 第2课 “贞观之治” “贞观之治”8 627-649唐太宗统治期间，年号贞观。原因：唐太宗重视发展生产，轻徭薄赋；注意任用贤才和虚心纳谏。表现：当政期间政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称这一时期的统治为“贞观之治” 武则天的政绩9 我国历史上唯一的女皇帝是武则天。当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 第3课 “开元盛世” “开元盛世”12 唐玄宗统治期间，“励精图治”，重视地方吏制，勤俭持国。使得政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，开元年间的政局为之一新，史称“开元盛世” “开元盛世”表现
第4课 科举制度的创立 隋唐科举制度的主要内容17 出现：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员 正式诞生：隋炀帝时正式设置进士科 完善：①唐太宗时大大扩充了国学的规模，增加学员 ②武则天时期开始殿试（相当于面试）和武举 ③唐玄宗时期，诗赋成为进士科的主要考试内容 科举制度的影响19 改善了用人制度；促进了教育事业的发展；促进了文学艺术的发展 第5课 “和同为一家” 文成公主入藏23 唐太宗时期，太宗把文成公主嫁给了吐蕃杰出的首领松赞干布。 8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到西藏，吐蕃上书唐朝“和同为一家”。 作用：密切了唐蕃经济文化的交流，增进了汉藏之间的友好关系。 第6课 对外友好往来 遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡29 遣唐使：日本政府派遣到唐朝进行交流的使者 玄奘西行：贞观初年，玄奘从长安出发，前往天竺。回国后，专心翻译佛经，作《大唐西域记》（淮安人吴承恩据此写了《西游记》） 鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，第六次才成功 评价：密切了唐朝与日本、印度的文化交流，说明唐朝对外开放、开明 评价唐太宗 政治上吸取隋亡的教训，注意任用贤才和虚心纳谏,经济上重视发展生产；减轻农民负担，提倡节俭，文化上重视人才的培养和选拔，大大扩充了国学的规模，发展了科举制度，民族关系上实行开明的民族政策，对各民族一视同仁，如文成公主入藏；对外关系上实行开放政策，同周边国家交往频繁，日本派遣唐使，玄奘西游。使我国统一的多民族国家得到空前发展 第7课 辉煌的隋唐文化（一） 赵州桥33 隋朝李春设计主持建造的，是世界上现存最古老的一座石拱桥。被誉为“世界建桥史上的一个奇迹” 雕版印刷术34 唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品 李白、杜甫白居易35 唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫。 李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，白居易《秦中吟》、《新乐府》 第8课 辉煌的隋唐文化（二） 颜真卿、柳公权的书法38 颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家，创立“颜体”； 柳公权博采众长，别出新意，自成“柳体” 阎立本、吴道子的绘画39 阎立本擅长人物故事画。《历代帝王像》、《步辇图》 吴道子被称为“画圣”，开后世写意画的先河。《天王送子图》 敦煌莫高窟40 坐落在今天甘肃西部。隋唐时期开凿，有大量精美的壁画、彩塑等，及大量极为珍贵的佛经、文书等。堪称世界最大的艺术宝库之一 第9课 民族政权并立的时代 辽、宋、西夏、金等政权的并立50 国号 时间 建立者 民族 国都 辽 916年 耶律阿保机 契丹 上京 北宋 960年 赵匡胤 汉 开封（东京） 西夏 1038年 元昊 党项 兴庆 金 1115年 阿骨打 女真 会宁 南宋 1127 赵构 汉 临安（今杭州） 蒙古国 1206 成吉思汗 蒙古 元 1271 忽必烈 蒙古 大都（今北京） 第10课 经济重心的南移 中国古代经济重心的南移56 1过程：从魏晋南北朝时期江南地区得到开发，唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。
第11 气象万千的宋代社会风貌 宋代的衣食住行61 衣：服饰由简朴日趋奢侈，“今世之服，大抵皆胡服”，女子缠足； 食：出现冷饮，南北的饮食互相交流，北方以羊肉、南方以食鱼为主； 住：百姓住房简陋，多为茅屋；富人则追求奢华，私家园林兴盛； 行：缺马，以牛车、驴车为主，交通发达，“邸店如云屯” 娱乐活动和民俗63 “瓦子”是城市中娱乐兼营业的场所，瓦子中有“勾栏”。今天的传统节日，在宋代都有。春节、元宵节、中秋节，宋代称春节为元旦，最受重视 第12课 蒙古的兴起 成吉思汗统一蒙66 1206年，铁木真统一蒙古，尊称为成吉思汗，蒙古国建立，结束长期混战 的局面 忽必烈建立元朝67 1271年，忽必烈即汗位，定国号为元，次年定都大都（今北京），1276年灭亡南宋 元朝的民族融合69 元朝时，不少汉族人外迁，边疆各族大量内迁，加上原先进入黄河流域的契丹、女真等族，彼此长期生活在一起，同汉族没有什么差别 元朝时，开始形成一个新的民族——回族。 元朝民族融合的特点：吸收前代基础，在更广的范围内，更高程度的融合。促进了各族经济、文化的发展与融合，推动了我国多民族国家的发展 第13课 灿烂的宋元文化（一） 活字印刷术72 北宋时，毕升发明了活字印刷术，大大促进了文化的传播。比欧洲的活字印刷早了约400年。 指南针和火药73 战国时期，发明“司南”，世界上最早的指南仪器。。北宋时，制成指南针，广泛用于航海事业，后来传入欧洲为欧洲航海家的航海活动创造了条件 火药是我国古代炼丹家发明的。唐末开始用于军事上；宋元时广泛用于战争，13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲，为欧洲资产阶级革命提供了一定的条件。 四大发明对世界的贡献 纸的发明，引起了书写材料的一场革命，大大方便了人们的书写，便利了文化的 保存和交流，不仅推动了我国文化的发展，而且对世界文化的传播起了巨大的促进作用。 印刷术既经济又省时，促进了文化的传播和发展。 指南针应用于航海，并由阿拉伯人传到欧洲，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲创造了重要条件。 火药的发明和使用，改变了过去单纯以大刀、长矛作武器的状况，促进了作战方法的改进，为欧洲资产阶级革命提供了一定的条件 第14课 灿烂的宋元文化（二） 司马光《资治通鉴》77 北宋的司马光，是我国古代著名的史学家。他编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著，按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史。 苏轼、李清照和辛弃疾78 从文学体裁上看：唐诗歌最为出色；宋时词最为出色；明清时小说最为出色。 苏轼：北宋豪放派词人 李清照：两宋之交的婉约派词人 辛弃疾：南宋词人，把豪放风格发扬光大 《清明上河图》80 北宋大画家张择端作，描绘了北宋东京汴梁河沿岸的风光和繁华景象，反映市民生活，是我国美术史上的不朽作品 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第15课 明朝君权的加强 明初加强专制统治的主要措施88 明太祖：改革行政机构，地方废除行中书省，设三司（布政司、按察司、都司）；中央废丞相，撤中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责；设立特务机构锦衣卫；八股取士，加强对思想文化的控制 明成祖：1421年迁都北京，加强中央对北方的控制；继续执行削藩政策；增设特务机构东厂，加强监视和侦查。 厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现 第16课 中外交往和冲突 郑和下西洋93 目的：为了