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七年级下历史复习 第六学习主题 繁荣与开放的社会 〖课标要求〗 （1）了解隋唐科举制度的主要内容。（2）列举"贞观之治"的主要内容，评价唐太宗。（3）知道武则天和"开元盛世"的基本史实。（4）了解唐与吐蕃等民族交往的史实。（5）以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 〖基础考点〗 581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。 618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 618年，李渊和儿子李世民在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。 唐朝开国：李渊（高祖）；奠基：李世民（太宗）；发展：武则天；全盛：李隆基（玄宗）。 我国历史上唯一女皇帝是武则天，她690年称帝，改国号为周。 唐太宗遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训，基本上做到了广开言路。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣。 唐太宗推行开明务实的政策，在他统治时期，经济发展，政治清明，社会安定，国力强盛的局面，历史上称为“贞观之治”。 唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”。 由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇、宋璟。 712年，李隆基当了皇帝，就是唐玄宗。他以唐太宗为榜样，效仿“贞观之治”，勤于政事，励精图治。不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有了新的发展，形成唐朝的鼎盛时期——开元盛世。 从三国到南北朝，中国主要有九品中正制选拔官员。隋文帝时，下令“分科举人”。隋炀帝时正式设置进士科，科举制度正式创立。 唐朝时最重要的选拔官员的方式是科举制度。分为制举（皇帝选拔非常之人而设的特科）和常科两类。常科中最重要的是进士科，其次是明经科。科举制度在中国沿袭了1300多年，对中国和世界产生了重要的影响。 7世纪初，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 唐中宗又把金城公主嫁给尺带珠丹，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。823年，唐藩在拉萨大昭寺前立下了唐藩会盟碑。 8世纪中前唐玄宗封回纥首领骨力斐罗为怀仁可汗，回纥曾在灭亡东突厥和平定安史之乱时出兵助战；六诏是彝族和白族的祖先，其中南诏的中心在太和城（大理），唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。 唐朝时，中日交往频繁。日本10多次派遣唐使到中国访问、学习。其中著名的有空海（平假名）、阿倍仲麻吕（晁衡）、吉备真备（片假名）。 唐朝时中国与天竺交往频繁，高僧、旅行家、佛经翻译家玄奘到天竺学习佛学，求取佛经。他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。 玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化。留下了唐招提寺和干漆坐像，被定为日本的国宝。 〖提高考点〗 开皇之治出现的原因(1)开皇年间，隋文帝勤勉治国，锐意革新。改革政权机构，重视选拔价值人才；(2)大力发展农业，减轻赋税徭役；(3)他还提倡节俭。 唐太宗实现贞观之治的措施：(1)政治上：选用良吏，提高行政效能；(长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征；改革三省六部)(2)经济上：轻徭薄赋，减轻农民负担；(允许农民用实物代替徭役)(3)法律上：简法轻刑，修订法律；(《贞观律》)(4)教育上：重视教育，大力培养人才。(国子学、太学)(5)民族关系：实行恩威并施的政策，改善民族关系。(天可汗) 唐玄宗实施的实现与世开元盛世的措施：(1)任用贤能：起用一批有德有才的人，淘汰腐败无能的官员；(2)发展生产：鼓励扩大耕地面积，号召兴修水利；(3)整理财政：下令整理财政，清理土地和户口，让逃亡者重新登记户口，纳税服役，但可免交几年赋税；(4)刑罚法律：按照唐太宗“宽仁”的原则，了武则天的酷刑苛法；(5)倡导节俭：遣散一批宫女，销毁宫中的大批锦绣珠玉，抵制奢侈。 唐朝采取那些方式来加强与少数民族的联系：经济文化交流、册封、联姻、直接管理 〖终极考点〗 隋朝与秦朝的相似之处有哪些？(1)建立背景：都是结束了长期分裂局面，实现了国家的统一；(2)政权特点：都采取新的措施来加强专制主义的中央集权；(3)存在时间：都很短暂，二世而亡；(4)灭亡原因：都因为统治者的暴政，被农民起义推翻；(5)大型工程：都修筑了大型工程，长城和大运河；(6)历史地位：都起到了承上启下的作用，灭亡教训为后来的统治者借鉴，出现封建社会的盛世。 比较唐太宗与唐玄宗： 统治者 经济 政治及其他 结果 唐太宗 重视农业生产。采取轻徭薄赋政策，减轻农民负担，有力推行以实物代替徭役的制度。 重视纳谏；选贤用能；减法轻刑；重视教育；改善民族关系 贞观之治 唐玄宗 重视农业生产。采取鼓励垦荒，兴修水利，整理财政，清理土地、户口等办法。 积极纳谏；选贤用能；减法轻刑；倡导节俭 开元盛世 评价唐太宗：25题+11题 科举考试与当今学校考试的对比： 项目 隋唐科举考试 当今学校考试 科目设置 偏重文科 有文科、理科，设置合理 考试内容 偏重经书、诗赋，比较脱离现实 结合学生实际，有利于学生的全面发展 考试目的 为封建统治者选拔人才，以缓和矛盾，巩固其统治 为社会主义国家发展培养人才 唐朝的开放政策：原因：唐朝是当时世界上的大国，具有先进的政治制度、安定的社会环境、繁荣的经济、光辉灿烂的文化，是当时东西方经济文化交流的中心，对周边国家具有强烈的吸引力；表现：选官制度开放、民族政策开放、对外交往开放、文学艺术开放。 第七学习主题民族关系的发展与经济重心的南移 〖课标要求〗 （1）列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。（2）了解宋代的社会生活。（3）知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。（4）简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。 〖基础考点〗 916年，契丹首领耶律阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。947年，耶律德光改国号为辽。 1004年，辽宋发生澶州之战，1005年，达成澶渊之盟。 1038年，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。1044年，宋夏达成和议。 960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。 1115年女真族首领完颜阿骨打在会宁府建立金朝。1125年，金灭辽，1127年，金灭北宋。1127年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。 南宋抗金名将岳飞在堰城大败金军，收复许多失地。1141年底，南宋与金订立和约，双方战事停息，北方经济恢复，南方经济发展。 辽宋夏金时期，南方农民在湖泊江河边开辟圩田，在丘陵山区修造梯田。太湖流域的苏州、湖州成为著名的水稻产区。棉花成为南方最重要的经济作物。 南宋时，棉纺织业在南方兴起。景德镇，后来发展成为著名的瓷都。 南宋时最大的政治中心和商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。 宋朝的海外贸易活跃，广州、泉州是闻名世界的大商港。政府在这里设市舶使进行管理。 北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。南宋时，发行的纸币叫会子。 两宋时代，麻布仍是主要衣料，南宋时以棉布作衣料的人逐渐多了。不同行业、不同社会阶层、不同性别的人穿衣有很大区别。元朝时，棉布成为人们的主要衣料。 宋代，北方人以面食为主，南方人以米饭为主食。北方的肉食中以羊为多；南宋吃鱼多。宋代时，普遍食用植物油。饮酒之风，已慎十分盛行。东京等地烧煤已委普遍。 宋代农民多住在低矮的茅屋，城市平民住瓦顶平房；贵族官僚住园林式建筑。高脚家具广泛流行，内地人已完全改变了席地而坐的习惯。 东京是北宋最繁华的城市。有夜市、晓市，还有专门娱乐的“瓦子”，里面的勾栏还可以进行舞台演出。南宋临安的娱乐场所叫“瓦舍”。市内的摊点叫行或团。 两宋时，南方成为全国经济的重心。 今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。 1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。 1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。元军南下时，遭到文天祥等的顽强抵抗。 元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克可﹒波罗的著作《马克可·罗行纪》。描述了大都的繁华景象。 元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中省，简称“行省”。专门设立对全国佛教事务和藏区军政事务管理的宣政院。还设置澎湖巡检司对琉球（台湾）和澎湖列岛进行管理。 元朝时，原来已进入黄河流域的契丹族、女真族同当地的汉族融合，统称汉人。一些中亚、西亚迁至中国的各族人同汉、蒙、畏吾儿竺杂居，形成了一个新的民族——回族。 〖提高考点〗 南方经济发展的表现：(1)农业：A南方的灌溉技术和耕作技术有很大提高，圩田、梯田扩大了耕地面积；B南方水稻产量大幅度增长，苏州、湖州；C原产北方的小麦、粟、豆在南方扩大种植；D棉花种植面积扩大，成为南方重要的经济作物。(2)手工业：A南宋时，棉纺织业在南方兴起；B南方制瓷业发展很快，景德镇成为著名的瓷业中心；C南方的丝织业、造纸业、造船业都很发达。(3)商业：北宋时商业发达，出现世界上最早的纸币——交子；南宋都城临安是南方的政治中心，又是最大的商业都市。 经济重心南移的原因和表现：原因：A北方人口大量南迁；B南方相对稳定的政治环境；C南方自然资源得到更多的开发和利用。表现：A农业：主产于南方的水稻已是全国最重要的粮食作物，苏、湖成为天下粮仓。B手工业：南方的棉纺织业、丝织业、制瓷业、造纸业、造船业在全国手工业中占有重要地位。C商业：南方商业发展水平，总体上超过了北方。D财政：南方赋税收入增加，所占比重超过北方，成为国家财政的主要支柱。 宋朝商品经济发展的特点：(1)都市商业繁荣，大街小巷店铺林立；(2)经商时间长，夜市刚结束，晓市又开张；(3)娱乐活动商业化，瓦子，勾栏出现；(4)纸币的出现，方便了商业贸易。 元世祖改革的内容：(1)政治上：A在中央，设置管理全国政务的中书省；增设宣政院，专门管理全国佛教事务和藏族地区的军政事务。B在地方：设立行中书省(行省)为地方最高行政机构；设立澎湖巡检司管理琉球(台湾)和澎湖列岛。(2)经济上：A重视发展农业生产，禁止把农田变为牧场，鼓励开荒种粮，推广棉花种植。B主持治理黄河水患，开凿两条新运河。 元朝的民族关系：融合原因：元朝的统一，为各族人民的交往、交流和经济发展提供了条件，促进了民族融合。元与各蒙古汗国密切，推行开放的政策。表现：各民族人民相互学习，相互交流；进入黄河流域的契丹、女真人与汉族融合，被统称为汉人；形成了新的民族——回族。 〖终极考点〗 评价宋与辽、西夏、金的几个和约：积极：这些和议的达成，使双方边境相对稳定，经济文化交流频繁，促进双方的发展。消极：宋给辽、西夏、金岁币，加重了宋的负担。 第八学习主题 统一的多民族国家的巩固和发展 〖课标要求〗 （1）了解明清两朝加强专制统治的主要措施。 （2）概述郑和下西洋的史实。 （3）讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。 （4）列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。 （5）简述"闭关锁国"的主要表现，分析其历史影响。 〖基础考点〗 1351年，农民起义爆发，1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京称帝建立明朝，他就是明太祖。 1616年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。迁都沈阳，后改称盛京。皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636年在盛京称帝，改国号“金”为清。1644年迁都北京，对国的统治。 为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。 明清时期，仍采用科举考试的办法来选拔官吏，但考试的题目选自“四书五经“，答卷必须按照呆板固定的格式来写，论述的内容心谤腹非来自朱熹的《四书集注》，这就是”八股取士“。明清时期，大兴文字狱，其中朱元璋，康熙、雍正和乾隆三朝时最厉害。 明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我国也是世界历史上的伟大航海家。 唐朝时，就有人到南洋谋生，郑和下西洋后，大批农民、手工业者和商人带来了先进的生产技术、工具和文化知识。 元末明初，日本海盗、武士勾结不法商人，结成“倭寇”。明政府派戚继光抵抗倭寇平息东南沿海的倭患。1561年，戚家军在台州大败倭寇。 明朝后期（1624年），荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年郑成功率兵进入台湾，1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。 1683年清军进入台湾，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。 17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进，取得两次雅克萨之战的胜利。 1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了《尼布楚条约》。规定黑龙江和乌苏里江流域(包括库页岛在内)的广大地区，都是中国的领土。 顺治帝接见西藏的佛教首领五世达赖赐予“达赖喇嘛”封号、康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。 1727年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。达赖和班禅的继承，通过金奔巴瓶制度确定。 17世纪，漠西蒙古准噶尔部首领噶尔丹在沙俄的支持下，企图分裂祖国，平定后，清朝设置了乌里雅苏台将军进行管理。 18世纪时回部上层族大小和卓叛乱，平乱后，清朝在设置伊犁将军，对整个新疆地区进行管辖。 清朝康熙、乾隆时期，经济繁荣，国力强盛，史称“康乾盛世”。 明清时期，棉花种植面积扩大，甘薯、玉米、马铃薯、烟草等在不少地方推广种植。 南京的丝织业超过了苏州和杭州，成为新的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心，畅销海内外。松江、无锡的棉布畅销各地。 乾隆中期以后，土地兼并严重，统治集团奢侈，吏治腐败，军队腐朽，阶级矛盾日益加剧，清朝开始衰落。 清初，实行严厉的海禁政策。清朝统一台湾以后开放松江、泉州、广州、宁波，作为对外通商口岸，后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭其它港口。实行闭关锁国政策，是中国近代落伍的重要原因之一。 〖提高考点〗 明朝采取那些措施来加强君主权力的？(1)