第三节 传承民族精神 教案设计.doc

第三节传承民族精神 【三维目标】 1．情感态度价值观目标：从自身做起，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，维护国家稳定和民族团结。 2．能力目标：通过讨论、谈话、实践探究，培养学生表达能力、分析与思考问题的能力。 3．知识目标：了解中华民族的优良传统和民族精神，明确爱国主义、爱好和平、自强不息是中华民族精神的重要内涵。 【重点难点】 1．重点：爱国主义、爱好和平、自强不息是中华民族精神的特征，明确爱国主义是其核心内容。 2．难点：引导学生以自己的实际行动热爱伟大的祖国，弘扬和培育民族精神。 【教学方法】 媒体辅助、教师引导、学生交流讨论。 【学情分析】 1．针对的问题：目前我国还属于发展中国家，特别是在体制转轨时期，还有众多的下岗失业人员，还有众多的人温饱问题没有解决，与发达国家及周边国家和地区的差距还很大，离全面的、均衡的、高水平的小康社会还有很长的路要走。这就要求学生增强民族忧患意识，励精图治，奋发有为，艰苦奋斗，加快我国社会主义现代化建设，绝不能盲目乐观，高枕无忧。 2．学生的需要：“一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支