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人教版八年级历史与社会下册 7.3.4《明治维新》导学案设计.doc

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揉碎眼睛 上传于:2024-06-22
导学案设计 时间: 月 日 姓名: 课题 7.3.4 明治维新 学习目标 1、了解倒幕前日本内忧外患的社会背景及倒幕运动。 2、知道明治维新的历史条件、内容及历史影响。 3、探究明治维新成功的原因。 学习重点 明治维新的主要内容及作用。 学习难点 探究明治维新成功的原因。 学习过程 一、自主学习(25 分钟,学生课前独立学习完成) 阅读教材,熟悉内容,发现问题,提出质疑。 完成作业本中的“基础巩固”。 二、合作学习(8 分钟,由各小组长负责,按学习小组交流讨论课前以下独学内容, 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流,作适当的指导。) 从内、外两个方面概述“明治维新”的历史背景? 概述“明治维新”的具体内容? 君主立宪制的确立背景事件是? 明治维新后的新气象,哪些是当时的新事物,哪些是以前的旧事物?想一想,这说明了什么? 概述明治维新的影响? 了解日本的对外扩张之路。 三、展示评价(教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容,在每一个小组派代 表展示后,由其他学习小组代表质疑、补充和评
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