沈阳教师招聘考试模拟题.docx

沈阳市教师招聘考试模拟题一单选题1一些事例显示对兽孩进行的补救教育都不很成功这表明人的发展具有A顺序性B可逆性C模仿期D关键期2马克思主义教育学说认为人的发展的根本动力是A环境影响B教育作用C内在因素D实践活动3班主任在与小明谈话时说根据前段时间你的表现虽然学习效果不很理想但非常努力如果注意改进学习方法相信成绩会不断提高其中的评价属于A配置性评价B形成性评价C终结性评价D鉴定性评价4学科课程偏重书本知识同实际生活距离较远不能照顾到儿童的需要和兴趣难以发挥学生的主动性立足于克服这些缺陷的课程是A综合课程B核心课程C选修课程D活动课程5主张课程评价的重点从课程计划预期的结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是A目标评价模式B目的游离评价模式C外观评价模式DCIPP评价模式6下列选项中由学习引起的行为变化是A视觉适应B望梅止渴C青春期男孩变声D服用兴奋剂提高成绩7皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是A图式运算同化顺应B图式成熟同化平衡C图式同化运算成熟D图式同化顺应平衡8在学习gas煤气这一单词时学生加入了中介词成了gas该死煤气该学生使用的策略是A精细加工策略B组织策略C复述策略D计划监控策略9具有单向思维与自我中心观念的儿童是皮亚杰认知发展理论哪个阶段的儿童A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段10若问小明为什么偷东西是不对的他的回答是抓住了会挨打据此可以判断小明的道德认识发展处于A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D准习俗水平11学生在解题时喜欢察言观色且易受他人影响和干扰其认知方式是A沉思型B场依存型C场独立型D冲动型12某生上课害怕被点名回答问题当他发现坐在教室后排并趴在桌上时就不大可能被提问于是后来就越来越多地表现出类似行为从行为主义的观点来看这是由于该生曾受到A正强化B负强化C惩罚D塑造13下列选项中属于中华人民共和国教育法1995年明确规定的学生义务是A团结同学关心集体B尊敬师长孝敬父母C热爱祖国履行公民职责D努力学习完成规定的学习任务14派生类属学习是指新概念是认知结构中原有观念的特例或例证新知识只是旧知识的派生物根据概念以下属于派生类属学习的是A已知鸡的概念再学习鸭的概念B已知家禽的概念再学习鸡的概念C已知鱼的概念再学习水生动物的概念D已知白菜的概念再学习鸡的概念15一个生来失明的孩子不可能培养成为一个画家说明了下列哪种因素对人发展的影响A遗传B环境C教育D个体的主观能动性16近朱者赤近墨者黑这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响A遗传B环境C教育D个体的主观能能动性17教师在教育工作中要做到循序渐进这是因为A学生只有机械记忆的能力B教师的知识能力是不一样的C教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D教育活动完全受到人的遗传素质的制约18一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系式A教育超前于政治经济发展B教育滞后于政治经济发展C教育常常与社会政治经济的发展不平衡D政治经济制度决定教育发展状况