五年级书法课教案第10课人字头.doc

第10课　人字头 教学目标： 1．使学生初步掌握颜体人字头的书写要领。 2．使学生能够借助米字格，临写范字“金”“命”。 3．使学生感受人字头天覆式结构的特点，初步掌握这一类字的书写规律。 4．培养学生整体观察的审判能力，激发学生书写的兴趣。 教学重点： 1．使学生初步掌握颜体人字头的书写要领。 2．使学生能够借助米字格，临写范字“金”“命”。 教学难点： 1．使学生感受人字头天覆式结构的特点，初步掌握这一类字的书写规律。 2．培养学生整体观察的审判能力，激发学生书写的兴趣。 教学用具： 教学教程：文房四宝 一、复习导入，观察感知 1．出示“人”字，复习“人”字的写法。 2．出示含人字头的几个例字，并用红色标识出人字头，学生观察比较。 3．教师小结。 二、自主体验，探究方法 1．学生试写两个人字头。 2．老师出示正确的人字头，学生比较观察。说一说哪些地方不至位。 3．教师引导学生阅读教材22页，探究方法。 4．教师示范，讲解动作要领。 三、赏析范字，临写练习 1．出示范字“金”“命”，分析结构特点。 2．观察发现笔画在米字格中位置关系，整体观察笔画的相互关系，找出关键笔画的位置。 3．