教育教学各项规章制度

教育教学各项规章制度                      第七小学校 上 示 范 课 制 度 一、教导主任每学期上示范课不少于一次。 二、示范课内容符合缴械进度，要有针对性。 三、上示范课后，要及时总结，进行推广。 四、教师要认真记笔记，及时作出评议。                                业 务 讲 座 制 度 一、校长每学期业务讲座不少于一次，业务校长每学期业务将做不少于两次。 二、讲座内容全面，符合新课程要求，对教师的业务提高应起到一定的作用。 三、参加学习的教师要保证时间，保证人数。 四、教师学习时要认真记笔记，并把学到的知识用到教育教学之中。                                   学 生 转 变 制 度 一、要经常对学生进行辅导，关心爱护帮助。 二、不得歧视慢怠学生。 三、要是定出产生的转变计划、措施和跟踪纪实。 四、班主任要经常进行家访，与差生家长取得联系，促进差生转变。 五、差生进步后，要及时鼓励，树立自信心。                                   教 学 工 作 考 核 制 度 一、每学期对教师的教案，学生作业检查三次，要有纪实、有签字、有日期、有小结。 二、每学期末要对教师进行一次教学工作考核，考核结果纳入年终考核当中。 三、考核的项目包括：备课、上课、作业批改、班级管理、控辍、听课、政治业务学习。 四、考核领导小组要认真填写好教师教学工作评价表。                                                       听 课 制 度 一、在教学上要虚心向他人学习们经常有目的地听其他教师的课。 二、听课前教师要根据自己行要了解、研究的教学问题选择听课对象，确定听课重点，根据自己听课的目的，确定听那一年级的课，哪一类型的课、 三、听课前要了解将客人的教学安排，做到带着问题听课。 四、听课时要认真写听课记录。 五、听课后个人要有心得体会，有条件的可组织集体座谈讨论，肯定成功经验，提出改进方法，认真评析。 六、每名教师每学期听课20节。               作 业 批 改 制 度 一、教师对所留下的作业的内容要精心选择，要为巩固基础知识培养能力服务。符合学生实际，体现新材施教原则。 二、作业要适量，课堂作业要当堂完成。课外作业：一年级不留书面作业，二三年级每天不超过30分钟，四年熬过50分钟，五六年不超过1小时。 三、不布置重复抄写练习题，更不要把作业作为惩罚学生的手段。 四、教师要认真检查和及时批改作业，不得积压、错批和漏批。严守数学作业日批，语文作业课批，作文详略各二分之一。 五、批改的字迹要公整清楚，书写规范，格式正确，有适当适应的批语有批改记录和作业讲评方案。 六、要求学生按时、认真、工整的完成作业，并保持好作业本，培养学生良好的学习习惯。                             上 课 制 度 一、预备铃响后，任课教师带齐所需教材、教案、教具等迅速进入课堂，进行课前准备。 二、必须按教导处制定的课程表上课，任课教师不得自行调课、停课。 三、任课教师不准不备课就讲课，一经发现要严肃批评教育。 四、任课教师上课时，不迟到、不早退，课中不准私自离开教室，不压堂。 五、教师要衣着朴素，仪表端正