课题, “月考一”试卷分析
[吕学目标]技人学生学会反思学习中存在的问题,尝会查届写,芝会欠条和本的方法,学人反思,
相建完玖知识要,
[曙时] 11
[教学过程]
导入: 贫本于 该起泣 (两位学生发言,教师随机评价》 朱注 TLUH: 增状学生关心时理,联
他性。重反因 (请一位成绩较好,进步较快的学生说说自己的体会) 系知训的思维,点评时政中提高表达
一、展示“月考试卷”选择题答案,教会学生反思方式-. 全力,在发民评价中允、提机和
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示人务、提出纠正的对策并付之行动. 站
1与学生一起帮助学生找出选择是错误的原因上。 偶 |
6 喜对点知识记忆法,如上市公司一策从有限公司 -
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过共并认上和全权,间机关进行和学重要前报是一折守民音反时民自汉的基矿, | 上人
也是村民参与民主管理的主要途和是一自己当事人等
3》知识迁移法,找出考点,把所整体方向,作出正确判断。如“京港手机报价”与“风衣标价” 挑 [LUMj 作现学生的主体玫念,
都是观念中的货币一一都在服行货币的价值尺度职能,恋图是中关元兑人民币,人民币数量越大,紧值越 扩且知可内人的窟和,结合刘休会
多,人民币汇率距落越大。联产承包南任制中的承包收入属于公有有制收入一一按劳分配. 方法,在体验中铀情,更能体现有效
3》关键铝法,坊到特定的句子,对应唯一的知识。如市场缺隐中,不局法律道德,唯利足图的一 生
一站性,选举中,册酌 “演讲”的一全本寺天-
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2、 虎型发言 选择题得分特别高与特别低的两位学生说说自己的体会, 教师艾励性评价) 批注 TLUSj: 学生的起站更能引起学
二、展示课件“试卷分析”,教会学生校对的方法- 本的兴奋府,提高效齐。不网尝生八
1了赂未从盘学明成铺,并请一位学生自己分析原因,分享方法,教师提栋关键的成功点,如认真完 言 起着不同的作用,优秀者个组经
作业,及时运用知识善于电著亲题,注符夺和和- 人下,
2、展示选择题答案。并按时以上学法和导一方法分析,要求学生认真和好笔记。才点摧,见下因 。 |是。在的站-
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3、课件展示学法可导二:
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只要思维清晰方向正确,要上明确,可以有不“标准”的答案-
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人、课尝分析:
六课件民示 36 是第一问 《1) 村民和政府扫间见,积人参与民主决策的中汉间的参考答案
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《2 有助下记的症广泛集中民宫,夫政府沁和的科学性 《1 分
《7 有有于全进村民对政府的病的理解,提动政府次策的实施《1 分)
《4 有得于民参与人事务的二和信心,志如村民的社会责任霹。 [1 分)
结合问题让学生鸭答:一以上答案可以在哪里能搁到? 你答对了吗? 为什么会失分? 庶该怎么做可
机同时学生自己得出从分的原因是看书不名和不完,或是有让等 [ET
六结合问题让学生回答,36 是 《2) 。 后售上述村料,运用政府了能相关知识,请你为用语萤| 圭丰
弛大限度地解决村在的宗题,以真正的认民囊-
请和案完束的学生回答后。教展示要考答案,由一两亿华生说明答案要的信拖,设说自己加和
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《2) 下有应切实行提供社会全共服务里纺。《1 分) 完和部业机制。扩大名业并机,完半生作括他
并,洛昌站三化环源-
《3) 有应央行组织术会主义文化建设时纺, 《1 分) 提高农民素项,建设文明乡风,二农民的业人
化生活。 (1 分
六雪上民示 37 是答案,级加有枯丙和各基本。站学生从大中苦于他打- an
关考答案,37、 [1 信访报抽度- 这是公民行使上怪权的重要人和之一,证我们实行民王关上的“| 知人时- 到
和用方法 (2分7