一试卷分析

一、整体情况: 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关 键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现 “数学即生活“的理念，让学生用学 到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本 知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。 总 的来说，试卷难易适中，既有基础知识的掌握，又有基本技能的训练，既有一定 的深度，又有一定的广度，没有偏题、怪题，也没有过难的题目，与课程标准的 要求相一致，没有出现超网现象，能真实地反映出学生的知识掌握水平- 二、学生测试情况分析: 本次试卷共分为五道大题: 第一题口算题， 大多数同学都做对了，只有个别同学出错，虽然平时练习 较多，也注重强调了口算的方法，但个别同学还是粗心，方法没掌握，应着重对 个别同学加以辅导。 第二题是填空，共 9 个小题，前 2 个小题较为简单，学生做得很好，第 3 题由于平常没有做过，搞不懂感意失分较多。后面几个小题平常都有练习，学生 掌握的还不错，基本没有失分的情况。 第三题是能力展示台。 考查知识点比较全面，各方面知识都有所涉及，后 面几个小题较为简单，基本没有出错的，第一小题是认识图形，数出各个图形的 数量，虽然多次强调数图形的方法但是仍有存在失误的- 第四大题是看图列式计算，看图列式，这种题型平时练习较多，大多数同 学都做对了，个别同学马虎出错，老师对个别学生辅导不够。 第五大题解决实际问题,前两小题个别同学计算错误,主要原因是学生不 理解题意所以出错较多。 三、存在问题: 第一、不良习惯造成错误。学生在答题过程中，认为试题简单，而产生麻 兽思想，结果造成抄写数字错误、加减号看错等。 第二、审题不认真造成错误。学生在答题过程中，审题存在较大的问题， 有的古目需要学生在审题时必须注意力集中才能找出问题，但学生经常大意。 第三、在数物体个数并比较多少并填数时不够细心出错。 改进措施: 四、从失败中找教训，在教训中求发展，综观我们这次考试的情况来看,， 我以后要从以下几方面来做: 1、在教学时要多注意知识的前后联系, 用最少的时间获得最有效的结果， 这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记- 2、数学与生活中的联系。注重实际应用，在解决实际问题中感受数学的 价值，在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、 解决问题的能力。 3、平时还要加强口算训练，提高学生的计算能力。 4、注重培养学生做事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题 的习惯。 五、通过这次检测的反思，使我认识到在今后的教学中应做到: 1加大感型的训练, 多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练- 2、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习.。  3、培养学生分析问题，选择最优的计算方法的能力。 4、培养学生独立边读感边做题的好习惯* 2011-11-06 18:28:011 分类 试卷分析 1 标签 弱报 学号大中小订阅 一年级数学上册期中试卷分析 2011-2012 学年度第一学期 一、试卷情况分析 本次期中考试我们一年级数学成绩还可以,我对试题及学生的答题情况, 进 行了详细地分析, 以求从中找出教学中存在的问题, 以便在今后教学中查缺补漏， 调整工作思路，争取期末有更大的进步。 本次考试 试题的题量不大, 学生答题时间充裕, 大部分学生都能做完试卷， 但多数学生不会检查, 今后我们要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯试题 的难度也不大，大部分题学生做得较好，正确率比较高。但有几首题完成不是很 好, 今后要把训练学生的独立审题能力作为重点。下面我就