高中创新一轮复习语文特色训练：名篇名句即背即练(《氓》)、《离骚》、《蜀道难》).doc

高中创新一轮复习语文特色训练名篇名句即背即练氓离骚蜀道难氓背原文谨防易错字氓之蚩蚩抱布贸丝匪来贸丝来即我谋送子涉淇至于顿丘匪我愆期子无良媒将子无怒秋以为期乘彼垝垣以望复关不见复关泣涕涟涟既见复关载笑载言尔卜尔筮体无咎言以尔车来以我贿迁桑之未落其叶沃若于嗟鸠兮无食桑葚于嗟女兮无与士耽士之耽兮犹可说也女之耽兮不可说也桑之落矣其黄而陨自我徂尔三岁食贫淇水汤汤渐车帷裳女也不爽士贰其行士也罔极二三其德三岁为妇靡室劳矣夙兴夜寐靡有朝矣言既遂矣至于暴矣兄弟不知咥其笑矣静言思之躬自悼矣及尔偕老老使我怨淇则有岸隰则有泮总角之宴言笑晏晏信誓旦旦不思其反反是不思亦已焉哉易错字写三遍明文意定位检索区间段追述恋爱生活和出嫁的情景女主人公对情人的规劝和思念反映出她热情温柔的性格段追述婚后生活第段以兴起总述自己得出的生活经验第段以兴起概述被弃经过第段追述婚后的辛劳和遭遇不幸后的反思第段表示躬自悼矣后的感受和决心反是不思亦已焉哉押题练全练命题角度填一句诗经氓中短短数字便刻画出氓看起来忠厚老实的形象填两句诗经氓中用动物作比写女子不要沉迷爱情的句子是诗经氓中写女子家人对其不理解的句子是诗经氓中与青梅竹马意境相仿的一句是诗经氓中写女子不愿同氓终老的句子是诗经氓中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是诗经氓中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是诗经氓中两句运用比兴手法告诫女子不要沉溺于爱情诗经氓中写女子总述自己得出的生活经验的句子是诗经氓中写女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子是诗经氓中写表明女子热情温柔的句子是诗经氓中通过占卜确定婚姻的句子是答案氓之蚩蚩于嗟鸠兮无食桑葚兄弟不知咥其笑矣总角之宴言笑晏晏及尔偕老老使我怨桑之落矣其黄而陨总角之宴言笑晏晏于嗟鸠兮无食桑葚于嗟女兮无与士耽反是不思亦已焉哉既见复关载笑载言尔卜尔筮体无咎言离骚背原文谨防易错字长太息以掩涕兮哀民生之多艰余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替既替余以蕙兮又申之以揽茝亦余心之所善兮虽九死其犹未悔怨灵修之浩荡兮终不察夫民心众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫固时俗之工巧兮偭规矩而改错背绳墨以追曲兮竞周容以为度忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也宁溘死以流亡兮余不忍为此态也鸷鸟之不群兮自前世而固然何方圜之能周兮夫孰异道而相安屈心而抑志兮忍尤而攘诟伏清白以死直兮固前圣之所厚悔相道之不察兮延伫乎吾将反回朕车以复路兮及行迷之未远步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息进不入以离尤兮退将复修吾初服制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳不吾知其亦已兮苟余情其信芳高余冠之岌岌兮长余佩之陆离芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏忽反顾以游目兮将往观乎四荒佩缤纷其繁饰兮芳菲菲其弥章民生各有所乐兮余独好修以为常虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩易错字写三遍明文意定位检索区间段述怀揭示政治上受挫朝谇而夕替的原因表达虽九死其犹未悔的意志段反省表现了追求美政美德虽体解吾犹未变的高尚节操抒发忧国忧民献身理想的爱国情怀押题练全练命题角度填一句离骚中表明作者也不会和世俗小人一样媚俗取巧填两句离骚中写自己虽崇尚美德约束自己但仍然经常遭到贬黜的句子是离骚中两句诗人直抒胸臆表白心志写自己对美好德行的追求至死不改离骚中用香草作比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的句子是诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂轻信谣言的句子是离骚中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的句子是离骚中写自己所处的社会本来就是善于投机取巧违背规矩的句子是离骚中表明当时社会中的人们违背准则把苟合取悦别人奉为信条的句子是离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意走投无路的句子是离骚中表明作者宁可死去也不会和世俗小人一样媚俗取巧的句子是离骚中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的句子是离骚中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的句子是离骚中表明作者保持清白为正道而死也是以古贤为榜样表明自己追慕古代圣贤宁死不失正义的句子是离骚中屈原表明自己在朝中被指责不如隐退的句子是离骚中屈原用荷花表明自己要修养自己的品行的句子是离骚中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓只要自己内心美好就可以的句子是离骚中屈原通过加高自己的帽子和加长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的句子是离骚中屈原表明人各有各的乐趣而他穷其一生追求美政的句子是离骚中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的句子是离骚中表明自己即使佩带芳草和玉佩但是自己光明纯洁的品质没有亏损的句子是全国卷在离骚中屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐也曾被加上采摘白芷的罪名但他坚定地表示全国卷屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活并因此流泪叹息的名句是答案宁溘死以流亡兮余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替亦余心之所善兮虽九死其犹未悔既替余以蕙兮又申之以揽茝怨灵修之浩荡兮终不察夫民心众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫固时俗之工巧兮偭规矩而改错背绳墨以追曲兮竞周容以为度忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也宁溘死以流亡兮余不忍为此态也鸷鸟之不群兮自前世而固然何方圜之能周兮夫孰异道而相安伏清白以死直兮固前圣之所厚进不入以离尤兮退将复修吾初服制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳不吾知其亦已兮苟余情其信芳高余冠之岌岌兮长余佩之陆离民生各有所乐兮余独好修以为常虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏亦余心之所善兮虽九死其犹未悔长太息以掩涕兮哀民生之多艰蜀道难背原文谨防易错字噫吁嚱危乎高哉蜀道之难难于上青天蚕丛及鱼凫开国何茫然尔来四万八千岁不与秦塞通人烟西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援青泥何盘盘百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹问君西游何时还畏途巉岩不可攀但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月愁空山蜀道之难难于上青天使人听此凋朱颜连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关万夫莫开所守或匪亲化为狼与豺朝避猛虎夕避长蛇磨牙吮血杀人如麻锦城虽云乐不如早还家蜀道之难难于上青天侧身西望长咨嗟易错字写三遍明文意定位检索区间段介绍蜀道的起源极写山势的高危道路的难行段感叹蜀道之险可畏本段以何时还起句描写景物的凄清并突出山水之险恶段从剑阁的险要引出对政治形势的描写化用前人语句劝人引以为戒警惕战乱发生押题练全练命题角度填一句蜀道难的主旨句是蜀道之难填两句蜀道难中运用夸张的修辞手法写出秦蜀之间崇山峻岭不可逾越的句子是蜀道难中两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响强调蜀道的山高路险蜀道难运用夸张手法极言山峰之高绝壁之险渲染惊险的气氛的句子是李白蜀道难中运用夸张衬托手法表现蜀道之高险的句子是蜀道难中表明蜀地历史悠久和外界交通不便的句子是全国卷李白蜀道难中两句以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写转入后文对人事的关注李白蜀道难中用五丁开山的神话传说交代了蜀地最终打通道路的两句是蜀道难中两句化用了张载剑阁铭中形胜之地匪亲勿居的句子借古说今暗寓了蜀道之难自古而然填三句李白在蜀道难一诗中写出了剑阁地势险要易守难攻的特点的句子是从李白蜀道难的长叹中我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息答案难于上青天西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援尔来四万八千岁不与秦塞通人烟其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连所守或匪亲化为狼与豺剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关万夫莫开蜀道之难难于上青天侧身西望长咨嗟