2018年校本培训计划基础教育课程改革的不断深入对教师素质的提高提出了更高更深层次的要求教师应该从实践中反思在反思中进步尽快提高实施新课程的专业化水平因此校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径本年度我校将继续以校本教研为主要内容加大教师校本培训力度并作为学校工作的立校之本强校之路兴校之策一指导思想围绕局室年度工作任务以提高教师知识水平业务能力为主要目标面向全体教师造就一支师德修养高业务素质精良教学技能全面教学基本功过硬具有一定教科研能力适应新时期新课程改革需求的教师队伍二工作目标及主要措施1师德培训进一步提高我校教师队伍的职业道德水准争做学生爱戴家长信赖的老师学生和家长的满意率不低于90增强教师学习教育教学理论的自觉性形成教师自觉提高自身素质的良好氛围教师的职业道德是从事教育教学活动的根本我们将通过观看录像的方式以各地师德标兵的先进事迹和我县教育教学改革中的师德先进人物为榜样努力激发教师热爱教育献身教育的责任感和使命感不断提升教师的师德修养组织教师认真学习有关文件重视教师职业情感的培养学习教育政策法规增强法规意识学习师德规范学习师德高尚的教师的典型事迹等以先进促奋进开展爱生敬业爱岗敬业乐于奉献的主题教育活动发挥教师在师德教育中的主体作用使全体教师能够规范自己的师德行为提高师德养成的自觉性2加强现代教育技术的培训郑飞老师负责3新课程培训组织教师学习先进的教育理论以新课程标准走进新课程等有关新课程的基本理论为主要指导同时辅以小学教学设计等新课程刊物中的相关教学案例和花絮从理论到实践进行全方位的培训通过这些内容的培训达到如下效果即教师由原来的知识传授者成为学生学习的参与者引导者和合作者教师由传统的教学支配者控制者成为学生学习的组织者促进者和指导者教师由传统的静态知识拥有者成为动态的研究者逐渐形成我校民主开放有效的教育教学活动格局三教师培训形式1专家讲座学校定期聘请校内外有较高理论水平和实践经验的教师专家学者来校讲学以扩展教师们的视野提高教师们的水平2教师论坛以学校网站为主阵地设立教师论坛探讨教育教学规律分析教育教学现象发表教育心得激发创新思维提高科研水平3经验交流学校定期组织经验交流会交流学习心得取长补短共同提高4访问考察我们将划拨一定数量的经费安排不同层次教师外出访问考察学习先进的教育教学理念学习科学的教育教学方法学习科学的管理方法推动我校教师队伍整体素质的提高5组织培训学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的各种培训同时积极创造条件组织各种形式的校内培训为教师的学习搭建平台6以研促训以教研活动为载体拉动教师教育教学能力和科研能力的提高强化学科组的教研活动以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科研能力的提高7以会代训以会代训是一条行之有效的校本培训渠道要对其进行进一步完善使其制度化规范化8与兄弟校联谊学校合作学校逐步加强与其他兄弟学校联谊学校的合作充分利用兄弟学校的教育教学资源拓宽校本培训的师资渠道增加教师培训机会9以老带新充分发挥老教师在校本培训工作中的作用进一步完善一帮一的帮扶式培训方式使其制度化规范化四管理措施校本培训是一项长期而艰巨的工作要使这项工作逐步走向科学化规范化系列化就必须在实践中逐步探索积累经验不断调整充实内容逐步建立校本培训的体系构建校本培训机制为此拟做好以下几项工作1成立培训领导小组负责校本培训计划的制定与实施我校校本培训机构主要有组织管理机构和业务指导机构组成组织管理机构组长边步安副组长郑飞负责对校本培训制度校本培训计划和考核办法的制定和监督实施2各项培训统筹安排统一协调列出培训对象内容时间形式及早公布使培训明确有序进展顺利3培训人员要加强学习不断提高自己的教学水平培训前要制定培训计划上交教导处审核内容包括培训的目标措施时间及具体内容4建立考核与奖惩制度以调动教师的积极性实行过程监控结果考核考核结果纳入教师业务考核内容五主要活动安排1三四月份首先以教研组为单位讨论确定推进新课堂教学中存在的现实问题在此基础上我校将组织全体教师参加讨论商定汇总出主要问题2五月份就提出的问题安排学习3六月份观看师德录像现代教育技术设备使用的巩固提高培训4七八月份组织参加县教研室开展的培训工作5九十月份开展课堂教学研讨活动6十一月份组织教师撰写学习心得及教学反思7十二月份总结本学年校本培训工作档案归类对教师进行考核