拓展阅读《我最好的老师》.doc

1我最好的老师美大卫欧文怀特森先生教的是六年级的科学课在第一堂课上他给我们讲了一种叫做凯蒂旺普斯的东西说那是种夜行兽冰川期中无法适应环境而绝迹了他一边说一边把一个大骨传来传去我们都做了笔记后来又进行了测验他把我的试卷还给我时我惊呆了我答的每道题都被打了个大大的红叉测验不及格一定有什么地方弄错了我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀接着我意识到班里的每个人都没及格发生了什么事很简单怀特森先生解释道有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的这种动物从来没有存在过所以我们笔记里记下的那些都是错的难道错的答案也能得分吗不用说我们都气坏了这种测验算什么测验这种老师算什么老师我们本该推断出来的怀特森说道毕竟正当传凯蒂旺普斯的头骨其实那是猫的头骨时他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗怀特森描述了它惊人的夜间视力它的皮毛的颜色还有许多他不可能知道的事实他还给这种动物起了可笑的名字可我们一点都没有起疑心他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录薄上的他也真这么做了怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么课本和老师都不是一贯正确的事实上没有人一贯正确他要我们时刻保持警惕一旦认为他错了或是课本上错了就大胆地说出来上怀特森先生的课每一次都是不寻常的探险有些科学课我现在仍然能够差不多从头到尾地记起来有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论他不肯放过我们直到我们证明我们不但知道什么叫生物且还有坚持真理的毅力时他才罢休2我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题我们的历史老师讲着讲着会有人清清嗓子说道凯蒂旺普斯如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话我一定会提出怀特森先生我没做出过什么重大的科学发现但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西一种正视着某个人的眼睛告诉他他错了的勇气怀特森先生还让我们看到这么做有时候是很有趣的这里面的价值并非每个人都能觉察到有一次我把怀特森先生的事讲给位小学老师听他惊骇极了他不该像这样捉弄你们的那小学老师说道我正视着他的眼睛告诉他全错了