游戏

1 有趣的88 个英语游戏〔少儿英语教学适用) 工能鸟游戏 准备用具， 关卡，长尾 游戏玩法: 全班围成一轿坐下，选出两个学生来化游戏,这两个学生彼此面对面，在两个学 生理后用长尾夹隐意各夹一张罗卡, 他们必须一直把手背在背后假霄自己是驼鸟, 听老师说 “readygol* 之后，两个学生开始伸长膀子从看对方青后的内卡究竟是什么，先看到的举手 回答答案，答案正确就得分。 注意事项，其他的学生必须安静，不能提示答案，并确定比赛学生两只手一直在背后。 2 数字游戏准备用具: 无 游戏玩法，老订阅， “Group of”和一个数字，“5"” 或“8”。 学生们必须跑动起来并且按 老师说的数字曲其他学生组成一个与这个数字相同人数的小组。 组好了就坐下来, 没有围城 轿子的学生必须去数轿子的人数. 注意事项 注意空间必须大一些，跑动时不要发生推挤现象，以免危险。也可以延介为分组 游戏，老师说“Group of”和一个单词，代表该单词的学生就必须组在一起，代表其他单词 的学生就不能动，埋则出局。 3 画画游戏 准备用具， 无 游戏玩法:将全班分组，在黑板上按组划分成儿个区块，每组轮流派人上去画单词的图， 画 完就换下一个人,必须在限定时间内把学过的单词尽量画完,时间到老师一个个问学生所画 的，该组学生必须说出正确单词，说的正确的该组就得一分，看看哪组画得最多，答案有最 正确的获胜。 注意事项， 学生可能会很路，可以放些音乐增加游戏的气氛。时间快到的时候可以用英文 倒数十秒“tenunine eight,”增加游戏的刺激性。 4大风欧 准备用只， 梅子《比游戏人数少一张) 游戏玩法: 全部学生围城一个圈, 梅子比人数少一张, 先选一个学生当见， 他没有梅子可坚， 其他孩子可以先坐下, 用两三种水果或动物等来将孩子分类,每个学生选其中一种水果作为 自己的代表，当投的学生随意说出其中一种水果《例如 apple) ，所有该种水果的学生必须 站起来换位子，当鬼的学生艳机抢位子坐下，没抢到位子的生生继续当兄，以此类推下去 注意事项，可以一次念两种水果 (apple and Pear ) 或是念 fuit 让全班一起换位子，增加游 戏的刺激度。 .问候游戏 准备用具: 档子《比游戏人数少一张) 游戏玩法: 全部学生围城一个圈, 梅子比人数少一张，先选一个学生当购,他没有椅子可举， 其他孩子可以坐下,他纱着外轿走，随意拍两个坐下学生的肩膀,被拍到的西个学生必须站 起来分别往相反的方向跑，做鬼的乘机侍在其中一个的那张梅子坐下，没抢到的就当史，以 此类推下去。 注意事项，可以练习各种问候，例如 good moming,how do you do 3  6颜色游戏准备用具， 无 游戏玩法: 全班间老师“what color?" 老师任意指定一个颜色并发命令,例如说“touch red”， 全班学生就得赶快去找教衬里红色的东西,不乱衣服,销笔全或是身边带的任何东西都可以， 找到了就立即 toueh晚一步没 touch 到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去 注意事项，也可以规定用身体哪一个部位来 puch，增加游戏的趣味性， 了大野外 〈联系时间) 准备用具， 各种时间的内卡和一张小羊的图案 游戏玩法;可怕的大野狼肚子饿了，要提可爱的小羊吃哪! 先选一个学生当大野狼，其他学 生当小羊，站在离大县约一公尺的地方，小羊一起问大野芍“Whattimeisitnow?” 老师 开始依次翻册办卡，大野狼照着老师给的指示回答时间，当老师拿出小羊的图片， 大野狼 开始去抓小羊, 大野攻就开始去抓沾羊，抓到的小羊就被吃掉并且要当新的大野狼继续玩下 去。 注意事项，空间必须大一些，注意学生不要发生推拉冲撞的危险。 8口香糖 准各用具，无 游戏玩法，全班问老师“口香糖，相哪里?”，老师任意指定一个 东西并发会令，例如说“粘 table”，全班学生就得赶快去找教室的桌子，技到了立即粘住， 晚一步没有粘到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去。 注意事项，这个洲戏用来 粘五官会很有趣。 可以规定口香糙走路过去粘东西的方式，增加游戏的趣味性。 也可以用全英语来发合令。 9 找到另一半 准备用具: 内卡，长尾夹 游戏玩法: 这是一个配对游戏，适合反义字的练习，老是请全班团眼睛，然后把办卡夹在 每一个人的背后，夹好后老师请学生张开眼哺，请学生自己尝试着找到另一半，学生一边要 犹出自己背后闪卡是什么，一边要找出反义词，找到就根据自己的内卡练习说 YouarebigbutLansmall" 或是“You are smaltbutlam big 注意事项， 也可以加入不同对象变化 (balletc ) “Your ballisbigbut my pallissmall 10寻宝游戏 准备用内， 要藏的东西或是内卡 游戏玩法，将全班分成两队，第一次有上 队戈宝，B 队寻宝，发给 A 队但个人一张图片，了 队每一个人发一张写有英文单词的纸，在外面等候 (或是团上眼上) ，A 队在教室里各处器 图片，时间到 B 队款进来开始找，A 队开始用英六数数，数到某个数字就算时间到，香看 找到几张办卡就得积分，数关卡时可同时再度练习念出英文单词，第二次反过来，同样的玩 法继续玩下去 注意事项，也可配合名型“Whereis mhe 2” “It son /andeninthe 1字母歌曲游戏准备用具，无 游戏玩法: 唱字母吏，但每一次省挤一个字母《自己选择) ，唱完一次问学生刚才省挤的字 二是三一个，“What” sthe missing letter?” 学生回答 “It seter- 注意事项，可一次四掉两三个字母增加游戏的变化性。， 12.委图片游戏《和手巾也可) 准备用只，手帕，单词内卡  游戏玩法: 全班围成一个图，先决定由谁开始先丢，拿着办卡〔或是手帕) 丢在一个人的背 后, 被竺到的人应该立刻失起办卡去追丢的人，妃到就拍他一下，丢的人要尽力统一转中到 被天的人的位子上坐下, 输的人必须到前面做下一个委办卡的人,他必须说*1havea--………” 全班说“You have ar一”注意事项，注意虽的方向必须与当初红图的方向一臻才行，两 个人要同个方向是 13 猿卡片游戏 准备用具，踢全班人数数目一样的内卡 游戏玩法:老师先将准备好的内卡给全班学生看，要他们记住，并一一复习一次,请全班学 生将手放在头上，不难从看，老师将办卡一一发下去，请学生拿在手中，顶在头上，当老师 说 “Go” 的时候，所有学生开始看别人头上的四卡是什么，并在限定时间内推测自己的内 卡是哪个单词，时间到，蒲出单词的学生就得分。 注意事项，用在职业类单词还可以联系 名量“lama 14.的外游戏 准备用具:， 磁铁数个，挫上强子，绑在镇子上 回形针数个别在内卡上| 游戏玩法，将全班分成两组，分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听老师指令的鱼 “Catch the apple ”先完成的那一队并说“Apple ”就得分，以此类推殉下去，看哪一组得 分最高就区性。 注意事项，也可以不分组全班一起玩，增加游戏的机激性- 15 .纸箱寻宝游戏 准备用具， 两个大纸箱，两组同样单词站卡 游戏玩法。 将全班分成两组，将办卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些拓克的纸， 将四卡总在碎纸内, 两组轮流派人出来比赛,按玫老师的指示技出正确的图片*Find be一”， 先找到并说“Ifoung the 一”的就得分，以此类推元下去。 注意事项，其他辐组的学生不能帮忙找，必须保持下离。 找到了老师还可以问一些延介的问题，例如“Do you have the 一2” 16 画画接