实施方案

标准化学校建设实施方案 、 指导思想 以科学发展观为统领，以全面实施素质教育为核心, 逐步实 现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办 学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程， 努力办好人民满意的教育。 二、建设目标 总体目标: 通过一年的努力，使学校环境和条件更加完善， 技术装备全面达标; 教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度 提高; 教育内涵得以提升，教育质量全面提高; 管理更加科学规 范, 校园更加平安和谐, 力争步入义务教育标准化建设先进行列。 具体目标: (一) 办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机， 多渠道筹措资金, 加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技 术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设 更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得 以提升，整体办学条件明显改善。 (二) 学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学 校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容, 坚持以法 治校，实施科学管理，努力提高管理水平。 (三) 教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队 伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专  业化教师队伍。 《四) 教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育 为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课 程。积极开展教育教学改革, 建立促进学生全面发展的评价体系， 促进教育质量全面提高。 三、具体规划 (一) 具体规划 学校力争到年底，完善教学楼的改建工程，配置教育设备， 对教师进行培训。 (二) 阶段推进目标 标准化学校建设工程共分三个阶段进行。 第一阶段: 1、学习有关文件，理解标准化建设内涵。 2、对照标准，严格自查，摸清底数。 3、统计数据，及时上报。、 4、结合实际制定建设规划及实施方案。 第二阶段; 1、完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置 配齐师资。 2、建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育室、卫生 室。 3、按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。充分利  用有限空间绿化、美化校园 4、扩大运动场面积。 第三阶段 铺设教学楼前的地面 四、保障措施 (一) 观念保障 校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵，切实精得, 在 全校教师中间进行充分的动员与宣传, 使教师理解义务教育标准 化建设对于学校发展的战略意义, 进而创造规划实施的良好与论 氛围。 (二) 组织保障 学校将具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主 管、主抓、总务主任具体负责，相关管理人员具体落实的层级落 实体系, 由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调配合， 并将工作推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时 限，做到目标到人，责任到位。 (三) 队伍保障 校长和教师是关键因素, 在建设中起决定性因素。解决学校