2020年辽宁省中考一模语文试题分类汇编：书面表达专题（含答案）.doc

辽宁省2020年初三中考一模语文试题汇编书面表达专题2020年辽宁省鞍山市中考一模语文试题29作文一句话一本书一粒沙一处景一件事一个人也许需要我们用心用情用岁月才能慢慢读懂请以我终于读懂了你为标题写一篇文章要求1文体不限2字数不少于600字3字迹工整书写清楚4文中不得出现真实的人名校名地名2020年辽宁省朝阳市中考一模语文试题28写作有人说人生的幸福莫过于有着多味的经历今年新春新冠肺炎疫情来得匆匆忙忙使我们跌跌撞撞可是总有人在危险之中逆流而上将责任与使命扛在肩头这世上从来没有从天而降的英雄只有挺身而出的凡人疫情本身绝不会给我们带来幸福但在疫情之后当我们回顾英雄的坚守当我们回顾所有人的付出当我们更珍惜当下的安定与宁静我们便有了更多的幸福请以这一刻我很幸福为题目写一篇文章要求1文体不限2文中不得出现真实的人名地名校名3立意自定字数不少于600字2020年辽宁省大连市中山区中考一模语文试题四作文70分任选下面一题作文70分23题目安静的力量要求以记叙描写为主可兼用其他表达方式内容充实行文流畅能表达真情实感全文不少于600字但不要超出所给字格文中如出现校名请用育英学校思齐学校代替如出现人名请用小刚小志小芳小晶代替24按要求写作美国作家布莱克说过水果不仅需要阳光也需要凉夜这句话带给你怎样的联想和思考请自选角度立意写一篇文章要求自拟题目自选文体诗歌除外但要文体明确全文不少于600字但不要超出所给字格文中如出现校名请用育英学校思齐学校代替如出现人名请用小刚小志小芳小晶代替2020年辽宁省灯塔市中考一模语文试题三写作满分60分请从下面两个文题中任选其一按要求作文27题目流淌在心里的那首歌要求1立意自定问题不限不少于600字如果写诗歌不少于20行2字迹工整书写清楚卷面整洁3文中不得出现真实的人名校名地名等28题目原来我也很要求1先把题目补充完整然后作文2立意自定问题不限不少于600字如果写诗歌不少于20行3字迹工整书写清楚卷面整洁4文中不得出现真实的人名校名地名等2020年辽宁省锦州市黑山县中考一模语文试题三作文满分50分从下面两道作文题中任选其一按要求作文26题目一留点感激在心中要求1立意自定文体自选诗歌戏剧除外不少于600字2字迹工整书写清楚卷面整洁达到此项要求评分时可奖励2分3文中不得出现考生姓名及与考生相关的真实的人名校名地名等27题目二我自豪因为我的学校我的班级我自豪因为我的父母我的朋友我自豪因为我的奋斗我的成功请以我因而自豪为题写一篇文章要求1如请先将题目补充完整2立意自定文体自选诗歌戏剧除外不少于600字3字迹工整书写清楚卷面整洁达到此项要求评分时可奖励2分4文中不得出现考生姓名及与考生相关的真实的人名校名地名等2020年辽宁省沈阳市皇姑区中考一模语文试题三请从下面两题中任选题作文50分23作文有人说衡量一个人是否成功的标志是他在低谷时是否拥有百折不挠的精神是否有绝不放弃的态度也有人说成功只有一种就是用自己喜欢的慵懒方式生活顺其自然也有人说阅读上面这段文字请联系自己的生活以态度为话题自选角度自拟题目作文600800字要求诗歌除外可记叙经历抒发感情发表见解等文体不限字迹工整书写规范文中不得出现真实的地名人名校名不得引用抄袭本试题阅读理解部分的材料24每个人都在无意识中教会了别人如何对待自己有的人教会别人虐待自己有的人教会别人尊重自己有的人教会别人忘记自己有的人教会别人记住自己同学们你教会了别人什么呢请结合自己的生活以我教会了别人自己为题目写一篇600800字的文章要求诗歌除外可记叙经历抒发感情发表见解等文体不限字迹工整书写规范文中不得出现真实的地名人名校名不得引用抄袭本试题阅读理解部分的材料2020年辽宁省营口市中考模拟语文试题一四写作60分以下两题任选其一作文29阅读下面文字按要求写作在暗夜里你会感谢那个为你提灯照亮的人在人生路上也有那样的提灯人帮你拨开迷雾让你找寻到人生的方向请以感谢那个为我提灯的人为题写一篇文章要求1内容具体有真情实感2除诗歌外文体不限写一篇不少于600字的文章302015平顶山二模读下面材料然后作文一个小男孩和一个小女孩在玩耍小男孩收集了很多石头小女孩有很多的糖果小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换小女孩同意了小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来把剩下的给了小女孩而小女孩则如她允诺的那样把所有的糖果都给了男孩那天晚上小女孩睡得很香而小男孩却彻夜难眠他始终在想小女孩是不是也跟他一样藏起了很多糖果要求根据材料寓意选好角度自拟题目除诗歌外文体不限600字左右文中不得出现真实人名校名地名辽宁省2020年初三中考一模语文试题汇编书面表达专题2020年辽宁省鞍山市中考一模语文试题29作文一句话一本书一粒沙一处景一件事一个人也许需要我们用心用情用岁月才能慢慢读懂请以我终于读懂了你为标题写一篇文章要求1文体不限2字数不少于600字3字迹工整书写清楚4文中不得出现真实的人名校名地名答案例文我终于读懂了你人生就像一部跌宕起伏的小说多了一点或少了些什么都无法回到原来的结局那丝丝缕缕的甜蜜你是否读懂了孩提时代我每天放学后都有一包暗黄色的糖果静静地躺在书桌上等着我拆开但时间相隔久了记忆中的事情大多模糊了只是隐约记得那是桂花糖也只依稀记得那甜蜜的味道却不曾真正读懂它长大了的我早已褪去了幼年的稚嫩整日埋头苦学遨游题海那种童年的味道也随书香一起湮没在风中这周六回家盯着书桌上成堆的作业只叹一声白了少年头心头便有一股倦意潜滋暗长了不久奶奶在门外唤我我喃喃地应了几声又埋头写作业很快耳边传来奶奶爽朗的笑声她迈着小步子向我走来在我耳边说道你爷爷来了他可给你带了好东西哩说罢我便被奶奶拉着出门迎接许久不见爷爷的脸色又深沉了一些皱纹又多了几道只见他憨憨地笑了起来递给了我一包暗黄色的糖果我幼时的记忆就像潮水一般喷涌而出我双手捧起一颗糖果端详了一番三棱形的糖果像一节拇指那样大小半透明的糖衣让它显得胖乎乎的有些可爱糖果中间隐约有白色的斑点大概是桂花花瓣吧糖果周围有一股清淡的香味我拿起一颗放入口中那种香甜之味又重新充斥了我的整个口腔入口的丝滑让我回味无穷欲罢不能听爷爷说老街上做桂花糖的人很少了这做糖的手艺也不同于当年了我的思绪又飘向了远方飘向了那条老街那个我又熟悉又陌生的地方做糖人搅拌着糖浆小心翼翼地撒入每一朵桂花用木刀精细地做着各种形状惟妙惟肖又用塑料小袋装好三颗桂花糖仔细地在摊前摆好脸上露出满意的笑容我莞尔这桂花糖不正是手工技艺的产物吗或许几年之后这种手艺会消失可那丝丝缕缕的甜蜜永远不会被岁月冲淡这一刻我终于读懂了那口齿间的留香笙歌归院落灯火下楼台风会记得一朵花的香如果有一天你迷茫了请不要忘记那丝丝缕缕的甜蜜落叶空山寒枝拣尽那些逝去的都是最美好的解析详解本题考查命题作文一审题这个题目中终于读懂和你是题眼终于表示经过种种变化或等待之后出现的情况有到底的意思本文就要写出我由不懂到读懂的过程读懂就是理解的意思就是明白你的心思理解你内心深处的想法你是第二人称单数的代词通过对提示语的解读我们就能知道你可以实指具体的人也可以引申为具体的物更可以虚指抽象的东西具体的人可以是自己身边的人亲人老师同学朋友或陌生人等当代的人各条战线上的风云人物现代的人鲁迅孙中山老舍等古代的人孔子曹操苏轼范仲淹欧阳修文天祥等外国的人贝多芬居里夫人莫泊桑等具体的物可以指一间老屋一条运河一座大山一句名言一首小诗一本名著抽象的东西指各种美好的品质气节节约勤奋诚信等可以是某种处世态度宽容责任等以及酸甜苦辣的生活等二立意立意要力争做到新颖深刻高远新颖就是要别出心裁例如此题目可写你的引申义如一本书一粒沙一处景等也可虚写抽象的东西要紧扣文章中心从不懂到读懂的过程来写先略写不懂再详写读懂的过程此文比较适宜采用虚写的手法或虚实相生的手法既有景物描写又有相应的励志故事既有事情的生动记叙描写又有议论抒情的点睛升华这样的立意就比较新颖深刻高远2020年辽宁省朝阳市中考一模语文试题28写作有人说人生的幸福莫过于有着多味的经历今年新春新冠肺炎疫情来得匆匆忙忙使我们跌跌撞撞可是总有人在危险之中逆流而上将责任与使命扛在肩头这世上从来没有从天而降的英雄只有挺身而出的凡人疫情本身绝不会给我们带来幸福但在疫情之后当我们回顾英雄的坚守当我们回顾所有人的付出当我们更珍惜当下的安定与宁静我们便有了更多的幸福请以这一刻我很幸福为题目写一篇文章要求1文体不限2文中不得出现真实的人名地名校名3立意自定字数不少于600字答案范文这一刻我很幸福其实幸福很简单我感悟到疫间自有真情在的这一刻真的很幸福今年是新冠病毒猖獗的年由于生病妈妈去了没有发热门诊的人民医院过了20多天人民医院检查出新冠病毒感染者这下妈妈可急坏了自己在家隔离从那天开始我就没有看到过妈妈的真容整天在家里也戴着口罩用了半瓶消毒水给家里消毒大到茶几小到钥匙链没一会儿满屋都是酒精的气味我嫌刺鼻她却说这个味道让她安心她甚至不肯跟我们坐在一起吃饭连我们的卧室也是敬而远之可我的心里总是没有这一根弦有时候忘记了妈妈是个危险者不自觉地走近她跟她说话见我走近她急忙起身向后退几大步一只手指着我瞪着眼睛大喊我警告你你离我远一点她嘴上的口罩在她说话时时而鼓起时而又贴在脸上显得格外霸道我心中莫名委屈失落地回到自己的房间别忘了把门关上妈妈又冲着我大喊心中的委屈如潮水一般涌来随手一挥门砰地一声关上14天的观察期到了和妈妈的冷战也告一段落妈妈终于露出她的真容那天中午她做了一顿丰盛的午餐说是奖赏我们这几天配合得不错庆祝一家平安妈妈对家的这份责任是满满的情啊本想着风波就此结束可天有不测风云爷爷病得很重爸爸必须回老家看望爷爷临走前妈妈一直往爸爸的行李箱里装口罩消毒水等一直嘱咐火车上各地的人都有戴好口罩勤洗手一切安顿妥当妈妈的手机收到了一条信息去过人民医院的人及其家属近期最好不要去外省如果要去必须向单位申请一盆冷水当面泼来这可如何是好爸爸赶紧打电话给领导请求批准本以为程序十分复杂但领导听了爸爸的情况二话不说答应了爸爸打电话的时候我们都十分焦急地等待着谈判的结果都僵坐在沙发上不敢动一下生怕挪动时的声音会盖过电话的声音虽然听不清领导说的是什么但是爸爸紧皱的眉头略微舒展我们的焦急的心也随着爸爸眉头的舒展安心了下来爸爸回去看爷爷了好在爷爷没事从爷爷家回来爸爸往身上喷了好多酒精也像妈妈隔离时一样戴上了口罩在特殊时期爸爸对爷爷的担忧领导对员工的关心都是满满的情还有许许多多的情有医护人员对新冠病人的无微不至照顾的情有全社会对武汉支援的雪中送炭的情有国家对人民的庇护关爱的情其实幸福很简单疫间自有真情在人间处处是真情这一刻真的很幸福解析详解本题考查命题作文1本次作文切近当下最受关注的新冠病毒肺炎疫情根据材料分析本次作文就是写经历新冠病毒肺炎疫情之后自己对幸福的理解大背景就是疫情写疫情就是写生活非常贴近学生的经历与考生学习生活紧密相关这个题目写人叙事抒情均可写作题材非常广泛让学生们都能有话说有内容可写这一刻表示一个较短的瞬间强调这一刻很重要或者在这一刻体验收获或意义重大生活中有很多个瞬间会让我们感到幸福比如默默陪伴的爸妈在深夜悄悄给你递来一杯热牛奶一向与你关系平平的同学却在你最困难的时候伸出了援助之手一直令你很讨厌的刻薄老师竟鼓励地拍了拍你的肩膀疫情中有人在危险之中逆流而上将责任与使命扛在肩头英雄的坚守所有人的付出当我们更珍惜当下的安定与宁静我们便有了更多的幸福选一个熟悉的瞬间写下你对幸福的理解2在行文过程中就必须把握住以下几点要紧扣文章中心幸福选择恰当的有表现力的素材为什么感到幸福的是什么触动了心灵使自己感到幸福一定要选择有感染力能触动人心的幸福的瞬间来写要用细腻的笔触描写情感的触发点务必让感人的瞬间细节化这样才能以小见大将幸福这个词语具体化变成心理活动描写清楚这样才能打动人心要有铺垫这一刻我很幸福也就是说在这一刻之前心也许是相反的也许对幸福的理解是狭隘的或是麻木不仁的总之要铺叙一些以前的心情写出一个心灵从没感到幸福到感悟到幸福的变化过程3此文适合写成记叙文或者散文2020年辽宁省大连市中山区中考一模语文试题四作文70分任选下面一题作文70分23题目安静的力量要求以记叙描写为主可兼用其他表达方式内容充实行文流畅能表达真情实感全文不少于600字但不要超出所给字格文中如出现校名请用育英学校思齐学校代替如出现人名请用小刚小志小芳小晶代替答案范文安静的力量初二那年我闯了一场大祸那天有一个初一年级的学生在洗完脚后随手往楼下倒了一盆脏水说来也巧不偏不倚正好落在我们寝室的一个同学身上一帮哥们儿义愤填膺迅速召开了讨论会大伙儿一致决定教训一下低年级的小学弟结局相当严重对方那个惹事的同学被打伤宿舍楼的公共财物也损失惨重玻璃门窗桌椅床等物品损毁颇多学校根据所犯罪行的程度肇事者分别被处以留校察看记过警告等处分每人罚款200元用于赔偿毁坏的公物受罚的人中自然包括我老实说我多少有点儿冤那天我并不想去我也极不赞同这种武力处理问题的方式可是当看着全寝室所有的男生都出动时我还是去了作为一个男子汉我害怕他们嘲笑我胆小没种这个处分让13岁的我寝食难安从小到大我一直是品学兼优的优等生父母眼中的骄傲尤其是那200元可是我两个星期的生活费啊犹豫良久我还是硬着头皮回到了家那是个阳光灿烂的星期天村西边的坡地里父亲正赶着那头老黄牛犁田母亲弯着腰吃力地锄着地看到我回来母亲喜形于色儿子回来啦我点点头苦涩地笑笑咦这两周的生活费不是回来拿过了吗我羞愧难当脸立马红到了脖子根儿支支吾吾在巨大的压力面前生来不会说谎的我还是老老实实说出了一切我低着头不敢正眼看父亲他是这个家的支柱向来以严厉著称没有人说话周围安静得可怕过了一会儿只听见父亲缓缓地说你知道你们兄妹几个读书全家的担子都在我一个人身上你的生活费我每周按时供给已很不容易现在你已经是初中生了应该为自己的行为负责这个钱我不能白给你但是可以借给你你必须打个借条家里没有现钱我下午去给你借空气更加地沉闷父亲的话让我无地自容他说得句向在理是的我已经13岁了该为自己的行为买单我含着泪花打了借条第二天返回了学校那张借条我一直小心地珍藏着那是文化不高话语不多地父亲在安静中给予我的人生力量让我明白了一个人应该勇于为自己的行为负责解析详解这是一道命题作文题目安静的力量关键词安静是事情发生时周围环境的气氛力量是事情带给来的影响根据以记叙描写为主可兼用其他表达方式可知本文只能写成记叙文比如在家和父母吵架后独自关门赌气结果第二天父母给自己做好了早餐并留了字条或者发了短信在安静中让自己感受到了亲情的力量比如在学校犯了错后被老师找到办公室没有暴风骤雨只有几句语重心长地引导在安静中让自己感受到了温馨的力量再比如大街上有人晕倒有人拿水有人撑伞有人抢救有人打急救电话在安静中让自己感受到了友爱的力量需要注意的是题目中的安静并不是指环境的寂静无声而是环境中所表现出的一种自发的无声无形的影响力当然也可以通过环境的安静来烘托渲染24按要求写作美国作家布莱克说过水果不仅需要阳光也需要凉夜这句话带给你怎样的联想和思考请自选角度立意写一篇文章要求自拟题目自选文体诗歌除外但要文体明确全文不少于600字但不要超出所给字格文中如出现校名请用育英学校思齐学校代替如出现人名请用小刚小志小芳小晶代替答案范文逆境成功的基石蝴蝶不会因茧的阻挡而放弃新生腊梅不会因为寒风的欺凌而不再开花当它们成功之时世人交口称赞丑陋的茧刺骨的寒风终将被世人所遗忘而自然界中具有这种坚强拼搏精神的不仅仅是昆虫和鲜花越王勾践昔日君王一朝沦为阶下囚受了吴王夫差的多少白眼和羞辱常人无法想象但他却并未因此消沉下去卧薪尝胆身着粗布顿顿粗粒与百姓一起耕作终于使国家强盛六年后击败吴王一洗前耻勾践之所以能摆脱逆境很大一部分原因是因为他那坚强不屈百折不挠精神才使他能在困难面前重新振作在逆境中获得成功而吴王一味的嘲笑羞辱他最终被勾践所打败一个人在逆境中的毅力不仅能改变胜负所获得的成功甚至能改变世界南非总统曼德拉在身边的人乃至全世界的人都歧视黑人的逆境下挺身而出为和平自由平等作斗争即使被囚禁孤岛也不放弃终于他取得了成功而那些曾经带有种族歧视的人也一定会被他人所歧视试想若曼德拉因畏惧苦难折磨而停止斗争他就会像所有黑人一样生活在水深火热之中今天的世界都会被改变他的坚持改变了整个世界一个国家所要成就的巨大事业只要在困难面前不畏缩坚持那么一下也会成功青藏铁路被誉为幸福之路这样美丽的名字背后隐藏着多少困难与坚持这条世界海拔最高的铁路建设期间就面临着冻土层缺氧等一系列问题期间更是三次停工但举国上下却没有谁想放弃经过六十年的努力我们成功完成了这条幸福之路的修建世界上的事大多如此身处逆境的人一旦坚持下来大多都能成功而那些对他人不屑一顾的人大多会被超越所以遇到逆境时再咬咬牙坚持一下吧因为逆境是成功的基石也许下一秒就是成功解析详解这是一道材料作文材料只是截取了布莱克原话的一部分完整的语句是水果不仅需要阳光也需要凉夜寒冷的露水能使其成熟人的性格陶冶不仅需要欢乐也需要考验和困难从布莱克的原话我们不难看出他讲了两层意思水果需要凉夜寒冷的露水能使其成熟人的性格陶冶需要考验和困难因为逆境能磨练强者的意志使他们更坚强逆境会激发强者的斗志使他们迸发出巨大的力量据此我们可以从磨炼逆境考验等角度构思立意逆境是磨炼人的意志激发人的斗志成就人的成长的最好时刻每一次逆境中取胜或失败都是一次很好的自我锻炼也只有经过时间的考验岁月的历炼才会不惧怕不屈服人生的风雨如果写记叙文选择自己人生中经历磨炼考验的事例生动叙写即可如果写议论文则通过丰富详实的材料来分析磨炼考验对人生成长的重要意义2020年辽宁省灯塔市中考一模语文试题三写作满分60分请从下面两个文题中任选其一按要求作文27题目流淌在心里的那首歌要求1立意自定问题不限不少于600字如果写诗歌不少于20行2字迹工整书写清楚卷面整洁3文中不得出现真实的人名校名地名等答案参考例文流淌在心里的那首歌聆听那徜徉着生命赞歌的涓涓细流聆听那漾动着顽强拼搏的波涛汹涌聆听那诉说着坚强成长的风雨之声美妙的乐曲荡漾在你我心中在那纯洁的心灵之处都有那一首清脆的歌岁月无痕流水匆匆一曲曲激动澎湃的生命之歌唱响我们追求梦想的希望原来人生需要一首歌每个人心中都有那一首歌若没有冰心奶奶唱响成功的花儿浸透了奋斗的泪水的生命之歌又怎会有我们迎接风雨接受风雨的顽强拼搏若没有张海迪姐姐奏响生命勇敢坚强的激动泪水之歌又怎会有我们在失落时仍不放弃的决心若没有海伦凯勒唱响勇敢求知战胜自我的信念之歌又怎会有我们在风雨中仍然求知的奋斗若没有牛顿对万有引力的深思之歌又怎会有我们对生命真理的探索小小的我在人生的旅途中努力的向前飞追寻梦想我曾经经历了很多很多的失败所以在上帝的考验中我学会了勇敢的面对风雨挑战风雨挑战自我战胜自我因为在我心中一直有那一首歌一首永不言败的歌如果你选择了海洋就不要渴望一帆风顺如果你选择了道路就不要渴望鲜花满路如果你选择了蓝天就不要渴望风雨无阻是的不经历风雨怎能见彩虹这是一首追寻梦想永不放弃的生命之歌在我心中一直有那一首歌告诉我追寻梦想永不言败的信念诠释着扬帆起航里的坚定决心印证了梦想之歌是成功花儿背后最伟大的支点生命需要一首歌需要一首不经历风雨怎能见彩虹的歌唱吧用我们的心真挚的唱出生命之歌梦想之歌坚强之歌若我们心中需要一首歌那我们的民族我们的祖国难道不也需要一首歌吗若把我们心中的歌上升到民族之歌把民族之歌当成心中最珍贵的歌那么我们的民族我们的祖国必将腾飞你听见了吗心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌唱吧努力唱吧飞吧我们心中的歌让心中的歌飞到每个人的心里那时你会听见我们的歌心中的歌解析详解本题为命题作文对题目中歌的理解可以是具体的一首歌如朋友蜗牛我的中国心母亲明天会更好等也可以是抽象的情感上的酸甜苦辣之情可以是亲情友情恋情可以写理想信念追求的执着可以写思家思乡思国可以写珍爱生命敬畏生命的人性之歌等等心中的说明了歌对我而言其地位作用的重要性从文题的角度看必须对那首歌是一首什么样的歌有一个具体而明确的认识落实到选材方面可以从现实生活中选材一只小虫一只小鸟的鸣叫是一首歌一片树叶一朵小花带给我的感受是一首歌父母爱的目光老师鼓励的眼神同学的一句祝福也可以是一首歌可以从历史中选材李白的旷达豪迈是一首歌周敦颐的出淤泥而不染更是一首歌范仲淹的先天下之忧而忧后天之乐而乐更唱响了家国天下忧乐之歌本文适合写作记叙文记叙散文等文体文章应从生活中或历史人物的歌声中听出生命的不屈或奋发精神要在写作内容上出彩就要在平时能够看得见生活的细节听得到心中的波澜对自己对身边的人和事对社会进行观察与思考无论是用歌的本义比喻义还是虚实结合都应该将自己作为一个独立的人展现在文中点睛命题作文选材得当至关重要对于题目来说范围有大小之分对于所写的事件来说意义有深浅之分一般情况下小题应该大作大题应该小作小题大作是指题目比较具体涉及的范围较小涉及的人数较少的作文对这样的事件如果作深入地思考和挖掘往往包含着普遍的深刻的给人启发和教育的道理大作就是要在事件的意义道理说明的问题上下功夫动脑筋细思考深挖掘大作就是要平中见奇化腐朽为神奇就是要言人所未言之言道人所想道之理28题目原来我也很要求1先把题目补充完整然后作文2立意自定问题不限不少于600字如果写诗歌不少于20行3字迹工整书写清楚卷面整洁4文中不得出现真实的人名校名地名等答案参考例文原来我也很坚强还记得那个难忘的冬季么还记得我们做志愿者的场景么还记得那一次差点被寒冷击败的我们么不错的就是在这严峻的条件下我学会了坚强一阵狂风刮过让站在路边执勤的我冻得瑟瑟发抖我不禁咬紧了牙关我一定不能退缩我一定要用坚强和毅力克服困难我一定不能辜负老师的期望于是我挺了挺身子在寒风中为自己鼓励加油嘀嗒嘀嗒只听见雨滴声落在我脆弱的身子上我不禁焦急了起来唉怎么还没来我还是走吧不然就要全身湿透了我思索着渐渐地便准备离开岗位生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达彼岸马克思的这句话忽然浮现在我的脑海中我停下脚步是啊面对坎坷我不能低头更不能捶胸顿足我要用坚强和毅力去克服它我回到了岗位任凭风吹雨打我都坚持了下来不再向困难低头终于隐隐约约看见我们团队的人径直向我走来我欣慰地笑了因为我明白了我完成了任务原来我也可以很坚强马克思说生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达彼岸奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下完成了长篇小说钢铁是怎样炼成的高位截瘫的张海迪自学了小学到大学的所有课程海伦凯勒双目失明却完成了长篇小说假如给我三天光明这些名人虽身体残疾但人穷志不穷通过自己坚强的毅力最终成为人们心中的英雄其实每个平凡人只要勇于向困难发出挑战即使最后没有成功但是我们的那份勇气依然可以证明原来我也很坚强解析详解本题为半命题作文半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分另外一半或一部分由考生自己去补充一种作文半命题补题有三种前补后补中间补本作文题属于第二类这样的补题较其他两者而言自由度更大我限制了写作时要用第一人称原来也意思是以前没有意识到通过某件事有了新的认识所以文章应该通过某件事情某种经历来表现自己思想的转变或顿悟由此可立意为原来我也很重要写作思路为以前我很自卑觉得父母不重视我通过我生病后父母的紧张我明白了自己的重要性原来我也很勇敢写作思路为我天生胆小偶然情况遇到落水儿童我勇敢的把他救了上来还可立意为原来我也很幸福原来我也很坚强原来我也很快乐原来我也很美丽原来我也很富有原来我也很漂亮原来我也很脆弱等只要能选择生活中一两件简单的小事如父母的爱同学深情诚信之美或者自己的读书体验通过对细节的典型刻画来展现自己的感悟以饱满的真情打动读者都是一篇优秀作文点睛写好半命题作文最重要的是拟好题目我们应对题目认真审度理解每个词语或句子的意思如果拟题过大往往难以下笔要在短小的篇幅中写深写透一个主题写起来不易把握更不易写出自己的真情实感要想使文章有深刻的立意最好采用以小见大的手法来写这样才能使文章内容充实主题深刻如选取生活中你最为心动的一个场景印象最深的一件事最受感动的一个细节用自我独特的情感体验去表现最动人的情感这样的文章更容易得高分因此补题要避免雷同要从小处切入才能写得具体写得生动可以选取有代表性的场景抓住几个真实的震撼人心的镜头注意细节取胜挖掘出深刻的立意2020年辽宁省锦州市黑山县中考一模语文试题三作文满分50分从下面两道作文题中任选其一按要求作文26题目一留点感激在心中要求1立意自定文体自选诗歌戏剧除外不少于600字2字迹工整书写清楚卷面整洁达到此项要求评分时可奖励2分3文中不得出现考生姓名及与考生相关的真实的人名校名地名等答案范文示例留点感激在心中心中的小花园有雨露来滋润美好的情感如夏花般绚烂题记羊有跪乳之恩鸦有反哺之情就连落红也不是无情物化作春泥硬护花连小动物植物都会感激身边的人或事那么头脑灵活被称为高级哺乳动物的人呢不应该心存感激吗是父母呵护我们成长他们的叮咛他们的严厉都是滋润我们成长的雨露岁月在他们的脸上刻下皱纹岁月带走了他们的满头黑发给他们换上缕缕白丝时间使他们的动作变得缓慢生硬他们为我们付出难道我们不该感激父母吗是老师教会我们知识他们的谆谆教诲苦口婆心的开导使我们受益匪浅老师是园丁辛苦地培育我们这些祖国的花朵老师是蜡烛照亮了我们熄灭了自己老师是大树为树下的小草遮风挡雨老师是白云为我们心灵的蓝天添一份美丽难道我们不应该感激老师吗是陌生人帮助我们前进我们出门在外没有了依靠没钱回家时是那些陌生的面孔给我们回家的车费是他们借我们手机向父母报个平安是他们带着我们过马路是他们在我们陷入困境的时刻伸出一只援助之手难道我们不该感激这萍水相逢的人吗是朋友陪伴我们演绎生活当我们为梦想而奋斗时有他们给你打气当我们被鲜花掌声包围时那些关心你累不累的人就是你的朋友他们不会过份在乎你的成就他们就是陪你一起疯一起笑一起伤心一起难过的人天塌下来也帮你扛着有了朋友的陪伴我们的生活才不单调生活板上才有了一五颜六色有朋友你就不会独自在黑暗中器泣有朋友你就不会无助地学习难道我们不应该感谢朋友吗滴水之恩涌泉相报让我们留点感激的心中吧解析详解这是一篇命题作文适合写成记叙文感激解释有三种1因为别人的好意或帮助而对他有好感2对于施恩者怀有热烈友好的感情促使人去报答恩情3感动奋发这篇作文可以写生活中的亲人老师同学等对你的关心帮助让你心存感激可以写古往今来的名人他们的高尚品质伟大人格引领你人生的航向让你心存感激可以写生活中难忘的事永恒的瞬间使你对生命有深刻的认识让你心存感激可以放眼自然秀美的自然风光让你陶醉其间大自然的一切生灵激发你奋斗的力量让你激情澎湃心生感恩本文的写作范围很宽泛要选择熟悉的人事物来写写出自己独特体验和感悟表达自己的感激之情要想清楚才好行文要注重环境烘托塑造典型环境中的典型人物抓住细节描写以小见大以情感人在叙述的同时适当穿插一些议论抒情的句子升华主题这样文章才能脱颖而出27题目二我自豪因为我的学校我的班级我自豪因为我的父母我的朋友我自豪因为我的奋斗我的成功请以我因而自豪为题写一篇文章要求1如请先将题目补充完整2立意自定文体自选诗歌戏剧除外不少于600字3字迹工整书写清楚卷面整洁达到此项要求评分时可奖励2分4文中不得出现考生姓名及与考生相关的真实的人名校名地名等答案范文我因平凡的妈妈而自豪无法使时间的车轮停下永远地停在那一刻于是选择将那一刻铭记在心让它成为永恒独自品尝那一刻的芳华母亲的手苍老而干枯是那双手教我认识了这个纷繁的世界严厉之手记忆中的童年母亲是我最敬畏的人敬是因为我觉得母亲大人真了不起会做饭洗衣还工作我什么也不会畏是因为我害怕母亲举起她的右手每当我不听话或者我在外面惹了祸她会举起她的右手作打我的样子而我立即畏缩起来等待那只手的下落抬头发现手还在空中像是定在那一样我眯着眼望着阳光在那张手的指缝洒落有些刺眼而母亲的那双手却越发变大母亲看到我这样摇了摇头用那双手擦去我脸上的泪痕那一刻我像是被什么打中一样空中的那手永远是我童年记忆的一部分它教会我如何宽容慈祥的手经过几番苦战和小朋友的游戏结束了天色暗下来穿着刚刚打仗撕坏的衣服站在门口眨巴着眼望着走近的母亲瞧瞧你衣服都玩破了温和的声音是我意料之外的母亲用那只温厚的手为我抚去脸上的灰蹲下又拍去我裤上的泥斑让我将衣服脱下来站在母亲的旁边灯光泻在我和母亲身上母亲静静地坐在那穿针引线修补我的战炮灯光下的母亲像一个雕塑那一刻我像被什么触动母亲的手游走在我的衣服上我有点感动那一刻安详教会我善待别人苍老之手母亲一天天变老了而我也到了外地念书每当回家母亲总给我做好多好吃的生怕我在学校吃得不好想让我一下子长得很胖每当临行时母亲总会从她那不深的口袋里花上好一会时间掏出些钱给我母亲递过来我没有接那一刻我觉得自己对不起她干枯的手指苍老的手背上血脉清晰可见我真不知该说什么好只觉得鼻子一酸那一刻教会我生活不容易必须要靠自己的双手努力争取那双手教会我认识这个世界让我永远铭记那一个个瞬间品味着那双手背后的那个伟大的人那一刻我将永远铭记妈妈你是我引以自豪的人解析详解这道题目是半命题作文1审题补题从题目上看这个我就是自己写作时不可以用花草树木做第一人称自豪是指自己感到光荣成就值得具备成就感文章关键要写出自豪的缘由写值得自豪的人和事拟题时补充的对象可以是一个具体的事物名字也可以是抽象的事物或者情感如祖国华夏文化我的父母我的家庭我的班级学校友情生活中的美大自然自信坚强填写后的作文标题以能体现文章主旨为宜2立意选材可以从自然社会家庭几个方面来打开思维放眼自然春花秋月草长鹰飞生生不息代代延续美好的环境让我自豪放眼社会公交车上的一个个让座的身影相互关爱让我自豪校园里一声声响亮的问候学生的精神风貌校园的教育环境让我自豪放眼家庭父母的互敬互爱让我自豪等等3题目示例题目我因朋友而自豪可以通过见面时我们俩相视一笑成为朋友表现她的善良与亲切通过对我抄作业的批评表现她对我学习上的关心与鼓励通过对我与母亲吵架后教育表现了她的善解人意和她对我生活的关心与鼓励正是她的关心与教育让我更加深刻地理解了母爱因而有力地表现我因朋友而自豪的主题4文体选择本文最好写记叙文体可以夹叙夹议不太适合选用议论文体2020年辽宁省沈阳市皇姑区中考一模语文试题三请从下面两题中任选题作文50分23作文有人说衡量一个人是否成功的标志是他在低谷时是否拥有百折不挠的精神是否有绝不放弃的态度也有人说成功只有一种就是用自己喜欢的慵懒方式生活顺其自然也有人说阅读上面这段文字请联系自己的生活以态度为话题自选角度自拟题目作文600800字要求诗歌除外可记叙经历抒发感情发表见解等文体不限字迹工整书写规范文中不得出现真实的地名人名校名不得引用抄袭本试题阅读理解部分的材料答案范文态度决定一切有一本书曾经在美国畅销榜上整整待了十年书名就是态度决定一切我们每天都在学习但在学习面前态度决定一切没有什么不重要的知识只有不重视知识的人不同的态度决定不同的人生面对生活中的拦路虎弱者只会釆取消极的态度只会痛哭流涕止步不前埋怨他人的不是慨叹生命的不公因而也永远成为生活中的失败者三国时的周瑜自恃才高眼中没有对手却步步让诸葛亮占有先机他在临终前仍发出既生瑜何生亮的悲叹东汉有一少年名叫陈蕃独居一室而脏乱不堪其父批评他问他为何不打扫干净来迎接宾客他回答说大丈夫处世当扫除天下安事一屋父亲当即反驳道一屋不扫何以扫天下仔细一想陈蕃之所以不扫屋无非是不屑而致胸怀大志欲扫除天下固然很可贵然而一定要以不扫屋来作为弃燕雀之小志慕鸿鹄以高翔的表现连一件小小的事情都做不好怎么能做成大事呢釆取积极乐观的态度坦然面对一切珍惜生命中每一个可能成功的机会把挫折当作通向成功的阶梯与逆境抗争在挫折中奋起拿破仑曾说过不想做元帅的士兵不是好士兵这积极的人生态度伴随他走过了一段从士兵到元帅的坎坷之路才改变了他的人生现状成为永留史册受人敬仰的军事家革命家态度决定一个是否成功积极乐观的态度将有助于我们通向成功的彼岸同学们在我们漫长的人生旅途中态度永远决定一切无论自已处于多么严酷的环境之中心头都不应为悲观的思想所萦绕为了追寻自己的理想我们要去飞翔去接受风雨的洗礼为了实现人生的夙愿我们要飞翔去迎接春风和朝阳虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤但我们一定要飞向远方积极乐观的态度将是我们成功的秘诀解析详解这是一道话题作文话题态度意思是对人或事的看法在其言行中的表现话题的外延比较大我们可以通过在态度前后加词语的方法将写作范围缩小这样才好写作比如在前边加词语多彩的人生态度坚持是一种态度慢是一种人生态度等在后边加词语态度决定一切态度决定高度态度决定成败等也可以在前后同时加词语用积极的态度拥抱人生等如果写记叙文就结合自己初三的经历来写在初三紧张忙碌的学习中自己感到迷茫感到力不从心自己已经尽力了但成绩还是不见起色自己想要放弃但又不甘心偶然一抬头看到教室墙上的横幅态度决定一切自己猛然惊醒于是继续投入繁忙的学习中文中运用景物描写适当渲染烘托一下自己低落的情绪如果写议论文则借助一些经典事例来论证积极进取的态度在人生成长道路上的重要性24每个人都在无意识中教会了别人如何对待自己有的人教会别人虐待自己有的人教会别人尊重自己有的人教会别人忘记自己有的人教会别人记住自己同学们你教会了别人什么呢请结合自己的生活以我教会了别人自己为题目写一篇600800字的文章要求诗歌除外可记叙经历抒发感情发表见解等文体不限字迹工整书写规范文中不得出现真实的地名人名校名不得引用抄袭本试题阅读理解部分的材料答案范文我教会了别人记住自己为什么世界上有镜子人们却不知道自己是什么样的莎士比亚五一节的一个下午阳光明媚我写完作业就到小区院坝里去玩看到有位老爷爷正颤颤巍巍地站在凳子上往下拿东西我急忙跑了过去爷爷您在干什么天气热了每天要开开窗户透透气纱窗上这么多土我把它取下来洗洗爷爷我来帮你吧爷爷用怀疑的眼光看着我哈这还不简单我把纱窗从爷爷手里接过去靠在卫生间的墙上我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下从左至右地刷去两面的浮尘接着我再用两块海绵蘸洗衣粉一只手握住一块从两面夹住纱窗的同一部位反复擦拭最后我打开水龙头一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来脏水顺着纱网流到了地上再转个方向把反面再冲一下这样纱窗上的灰尘污垢就全部清除掉了连纱缝中也洁净无尘了我暗自称赞自己咦这块黑的怎么冲不掉呢我用手摸了一下呀原来是块油粘粘的这可怎么办对了妈妈平时洗碗用洗洁灵一洗就干净了我马上找来一把刷子和洗洁灵我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上闷了五分钟再用刷子使劲的刷了几下最后用水一冲干干净净了虽然我累的满头大汗身上到处都是水看着洗干净的纱窗爷爷的笑脸我心里可开心了爷爷家里只有你一个人吗是的孩子在外地工作平时很少回来你姓啥我姓周小同学你叫啥家住哪儿我叫王宇就住在你这栋16楼小王同学你真勤快爷爷谢谢你人老了做什么事都不利索了从那以后我每次路过周爷爷家门口都看到他不是在晒太阳就是在打理小院小王放学啦小王今天降温了多穿点别冷着了一次举手之劳的帮助就让周爷爷记住了我真值解析详解这是一道半命题作文题目我教会了别人自己这个题目包含了两层意思一是我教会了别人什么二是别人怎样对待自己两则相互关联后一个方面是前一个方面的延续从提示语有的人教会别人虐待自己有的人教会别人尊重自己有的人教会别人忘记自己有的人教会别人记住自己可知可以是我教会了别人什么别人却虐待自己可以是我教会了别人什么别人尊重自己可以是我教会了别人什么别人却忘记了自己可以是我教会了别人什么别人记住了自己还可以是我教会了别人什么别人感恩自己等等比如班上一个性格比较内向的同学平时少言寡语和我没有什么交往但一个偶然的机会我帮助了他从这以后他就记住了自己或者他就感恩自己再比如我在班上是一个大大咧咧的人平时经常嘻嘻哈哈给人的印象是我从来不会生气于是同学们就不尊重我经常随便和我开玩笑某一次发生了一件不愉快的事情我教会了别人要学会尊重人自那以后同学们就不再乱和我开玩笑了我由此赢得了尊重2020年辽宁省营口市中考模拟语文试题一四写作60分以下两题任选其一作文29阅读下面文字按要求写作在暗夜里你会感谢那个为你提灯照亮的人在人生路上也有那样的提灯人帮你拨开迷雾让你找寻到人生的方向请以感谢那个为我提灯的人为题写一篇文章要求1内容具体有真情实感2除诗歌外文体不限写一篇不少于600字的文章答案感谢那个为我提灯的人小草感谢露水的滋润因为露水使它更加鲜绿雄鹰感谢蓝天的包容因为蓝天使它自由翱翔大树感谢小鸟的陪伴因为小鸟使它不再孤单漫漫人生路前方总是无穷无尽的黑暗但也总有一盏明灯指引我前进的道路我要感谢那个为我提灯的人感谢你那个为我提灯的人从我牙牙学语到我步入初中的学习殿堂你教会我的不仅是知识还有那人生道理更让我受益匪浅感谢你那个为我提灯的人你教会我的是宽容那一次我和弟弟闹翻了这场争吵却只是因为一件小事引起的弟弟在我新买的本子上乱涂乱画你见了不仅不去责骂肇事者的弟弟还把我拉到一旁语重心长地教育我说你要学会宽容宽容别人就是善待自己在以后的人生道路上你总会与别人闹矛盾这是必不可少的但是请记住退一步海阔天空学会宽容原谅理解别人你总会有所收获的我听了开始为自己刚才的冲动感动惭愧并把那本本子送给了弟弟在以后的学习生活中每当遇到类似的事情我总会想起你说的这一番话学会宽容感谢你那个为我提灯的人你教会我的是知足那一次一个很平常的夜晚全家人照样端起碗筷开始吃饭那一天胃口不好的我觉得鱼有腥味菜有苦味挑剔个不停反复地把你夹入我碗里的东西放回原位不想吃嘴里嘟囔着我要吃红烧肉你一直怒视着我却一言不发最后我妥协了乖乖地把碗里的东西吃完第二天你带我去街上散步路过一个正在施工的工地正值中午那些工人们正停下来吃午饭我一看一些硬硬的饭配着大白菜和咸榨菜连汤都没有只能喝白开水可他们依旧吃得津津有味的忽然我明白了昨天饭桌上你的用意你让我明白了要学会知足不要太过贪婪都说知足常乐只有知足才能感受到生活的幸福和快乐感谢你那个为我提灯的人你教会我的是信任那一次我买了一支新笔我最好的朋友见了就对它爱不释手的晚上回到家我却发现我那支新笔不翼而飞了这时我突然想到今天早上我最好的朋友对那支笔十分喜爱就怀疑是她偷了我的笔想到这我不禁怒火中烧起来妈妈见了问清了事情之后便对我说信任是人与人之间最基本的也是最重要的既然是最好的朋友就应该多一些信任少一些猜忌果然第二天我仔细地在我座位旁找了找终于在桌角旁找到了那支笔它安然无恙地躺在那里并没有丢失感谢您我亲爱的妈妈纵然前方的迷途再黑暗您也会为我点亮一盏明灯指引我前进的道路感谢您我亲爱的妈妈解析详解作为标题感谢那个为我提灯的人为我提灯的人就是指帮你拨开迷雾让你找寻到人生的方向的人选材父母的陪伴老师的指导朋友的鼓励陌生人的关爱细节那句话那声呵斥父亲的目光奶奶的小菜爷爷的笛声妈妈的微笑这些皆可入文有什么样的生活对什么样的生活熟悉就写什么认识什么样的好人优秀的人就写什么人谁对你影响最大谁对你帮助最大就写什么人我们人生收获了很多很多的感情经历感悟经验教训等要写自己收获最大的一个方面不能面面俱到只有写自己的人生才能写出真情实感只有写身边的人身边的事才能有生活有东西可写点睛比喻类作文特征1隐喻性比喻类作文的隐喻性主要体现在所给的题目往往比较具体直观而其外观之内却有着极其丰富的意义2象征性有的题目是从作文材料中提取概括抽象出来的因此它往往是某一思想或观点的浓缩它一般要高于生活具有了象征性3立体性比喻类作文往往由浅入深由此及彼地不断延伸因此就比一般的作文多了可挖掘的层面往往能给考生提供多元的思考角度和立体的创作空间302015平顶山二模读下面材料然后作文一个小男孩和一个小女孩在玩耍小男孩收集了很多石头小女孩有很多的糖果小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换小女孩同意了小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来把剩下的给了小女孩而小女孩则如她允诺的那样把所有的糖果都给了男孩那天晚上小女孩睡得很香而小男孩却彻夜难眠他始终在想小女孩是不是也跟他一样藏起了很多糖果要求根据材料寓意选好角度自拟题目除诗歌外文体不限600字左右文中不得出现真实人名校名地名答案无答案