老师的读书心得体会
当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新
日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断
充实自己,始终站在知识的前沿; 要不断完善知识结构,做到博学多
才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道“; 对所教学科,要知其
然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类汰通,运用自
如,才激发学生的学习兴趣。学习文化知识,提升综合素质。作为教
师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关
的人文知识,如社会心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己
的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才
更加积极向上。
一、时刻警醒自我
对于教师来说,爱是不可须奥成缺的,只有以挚爱黄基,教师才
会倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给他所热爱
的事业和学生。有效教师们都有一颗不溪的童心, 他们总是保持着真
诚、热情、乐观和积极,他们十分乐意与学生一起活动,一起游戏,
一同欢笑,一同烦恼,钱梦龙老师说: 教师只有始怀着一颗“杰子之
心“,才能以自己的心去发现学生的心。“多改变自己,少埋怒环境
“是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教
师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作, 善于营造亲切、和谐的恰
快的教育气气,使学生进入最佳的学习状态,激发他们生动、活波、
主动的学习与发展。在今后的工作中,以名师们为榜样,努力成为学
生的良师益友。
二、在合作交流中,不断提高自我
新课程标准非常明确地把“合作交流“作为营造新课堂氛围和培
养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开
悦胸襟,乐于交流句通, 不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、
平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。
教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,
集体的智慧永远大于个体。
船然大度,宽以待人,不斤斤计较,不“同行相轻“也同样是一
名有效教师应具备的条件。不断的自我反思, 不断提升,在合作交流
中不断提高自我。
三、立足本职,做好工作
爱岗获业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵
的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会
对学生产生潜移默化的深远的影响。因此, 教师要时刻注意自身道德
情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮
助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
用心痛人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,
需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关
怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,