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千种试探
上传于：2024-04-21
“先学顺导、实练精教”教学预案
教学内容 | 第一单元《小手拉小手》
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1开学第一课，认识新朋友。
教学目标“| 2，通过音乐活动，激发学生对音乐的兴趣。
3教会学生正确的唱歌交势-
学会正确的发声方法和唱歌姿势。
激发学生对音乐的兴起。
教学资源 |多媒体、钢琴
iika | |
学程预设 导学要点
活动一，导入 活动一要点;
1、开学第一课
师， 小朋友，我们已经是一年级的小学生了， | 用情景导入的方式拉进和小朋友的焉离，
谁说说一年级的小学生和幼儿园的小朋友有
什么不同? 一年级的小学生要结识许多新朋
友，学许多本领。那么，今天，我们就来认识
认识我们班上的小朋友吧。
活动二，创编音乐活动 请到一要
师，我们可以用音乐来做个自我介绍，让老师 | 能以音乐的方式与教师同学交流，体验音
和小朋友们都来认识你。 乐课带来的快乐
大家可以唱一首歌，或者跳一小段捧。
教师做出简短点评-
老师播放殉曲《左手右手)》
和小朋友们一起围成一个圈，随音乐律动
也可以选择你喜欢的新朋友，面对面