二年级第一单元1、找春天 教案.doc

总第( 1 ）课时 课题（内容） 1、找春天 课型 新授 教 学 目 标 知识 与能力 1、复习巩固“羞、探”等9个生字，会写“野、躲、解”等6 个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 过程 与方法 教师范读、学生朗读、小组合作认识生字 情感态度 价值观 体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 教学重难点 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 课前准备 练习本、录音机、多媒体课件 远资使用 多媒体课件 资源编号 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 应对预案 一、歌曲导入 揭示课题 （播放歌曲《春天在哪里》） 师：春天在哪里呢？其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边，只有仔细观察的小朋友才能找到它。孩子们，让我们一起去寻找春天吧﹗ 学生坐端正，认真听歌曲 在音乐声中，缩短了师生间的距离，提供了自由学习的情境。