国家权力机关课题国家权力机关单元人民当家作主学科道德与法治年级八年级教学目标情感态度价值观目标提高自己对国家权力机关的认识自觉热爱国家权力机关增强对全国人民代表大会的崇敬能力过程与方法目标提高对人民代表大会这一国家权力机关的认识明确全国人民代表大会在我国国家机关体系中的地位能够辨别区分人大的职权知识目标知道人民怎样当家作主认识全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关知道全国人民代表大会的地位识记和理解人民代表大会的职权识记人民代表大会与其他国家机关的关系重点人民代表大会的职权地位难点人民代表大会的性质教学方法讲授法自主探究法启发法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课复习提问我国的政治制度人民当家作主不仅需要完善的国家制度予以保证而且需要通过国家机构行使国家权力来实现本节课我们就一起来探究我国国家权力机关思考回答复习提问引出本节课所学内容国家权力机关讲授新课自主学习人民代表大会的性质全国人民代表大会性质及地位地方各级人民代表大会性质及地位人民代表大会的职权有哪些目标导学一人民行使国家权力的机关自主阅读思考培养学生自主学习探究问题的能力知识回顾人民代表大会的产生性质组成注意人民代表大会不是一次会议而是国家权力机关开会只是其行使职权的方式之一知识拓展人民代表大会的产生选民乡级县级人大代表市级人大代表省级人大代表全国人大代表视频一分钟看懂全国人民代表大会材料中央国家机构系统简表观察并思考在整个体系中居于最高地位的是哪个机关材料地方国家机构系统简表地方各级人民代表大会是本行政区域内人民行使国家权力的机关地方国家行政机关监察机关审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生对它负责受它监督易错易混辨析人大代表由人民选举产生的权力机关的组成人员来自人民代表人民直接行使国家权力回顾已学知识分析材料回顾人民代表大会相关知识了解全国人民代表大会和地方各级人民代表大会人民代表大会国家权力机关包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会全国人民代表大会我国最高国家权力机关是我国立法机关人民代表大会制度我国的根本政治制度判断正误并改正人民直接管理国家事务人民代表都是直接选举产生的全国人民代表大会是人民行使国家权力的机关人民代表大会是我国的根本政治制度人民代表大会制度是我国的根本制度十三届全国人大第一次次会议于年月日在北京召开这表明全国人民代表大会是我国的根本政治制度目标导学二人民代表大会的职权视频人民代表大会的职权请同学们观看视频并思考人民代表大会具有哪些职权材料年月日十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典自年月日起施行思考以上材料反映了全国人大在行使什么职权判断对错看视频巩固所学知识学会知识迁移初步感知人民代表大会的职权全国人大及其常委会行使国家立法权材料年月日贵州省十二届人大常委会第二十九次会议通过了贵州省未成年人家庭教育促进条例并于年月日起施行思考以上材料中贵州省人大常委会在行使什么职权贵州省人大常委会行在使地方立法权课堂笔记立法权材料十三届全国人大五次会议表决通过关于年中央和地方预算执行情况与年中央和地方预算的决议批准年中央预算思考以上材料反映了全国人大在行使什么职权全国人大在行使最高决定权课堂笔记决定权材料年月日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十三次会议通过免去李纪恒的民政部部长职务任命唐登杰为民政部部长的决定思考以上材料反映了全国人大在行使什么职权全国人大在行使最高任免权课堂笔记任免权材料年月日李克强总理代表国务院在十三届全国人大五次会议上作政府工作报告十三届全国人大五次会议月日表决通过了关于政府工作报告的决议批准了这个报告分析材料回答问题深入了解人民代表大会的职权思考以上材料反映了全国人大在行使什么职权全国人大在行使最高监督权课堂笔记监督权小结注意四种权力的区分关键是看内容易错易混辨析人民代表大会的职权人大代表的职权识记知识点能够区分人们代表大会和人大代表的权力课堂小结同学们如果人民人民代表国家机关工作人员都能客观地看待自己的地位神圣对待自己的权利和义务那么我国的政治文明将会更加完善社会将会更加和谐作为新时期的青年我们要风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心今天同学们在这里所思所说所做可能不会改变什么但是我相信明天你们的所思所说所做将能够改变世界总结升华作业布置预习新课板书设计国家权力机关一人民行使国家权力的机关全国人民代表大会地方各级人民代表大会二人民代表大会的职权立法权决定权监督权任免权教学反思