幼儿园大班游戏：纸游戏

活动背景: 现在的孩子都很喜欢动手动脑，对于不懂的地方，总喜欢问"为什 么? “为此我常带领孩子们做些小实验,来解答他们的问题。有一次， 一个孩子问我:"崔老师，纸船为什么刚开始能漂在水上，过会就会 沉下去呢?“通过实验，孩子们知道了纸吸了水后便重了，所以就沉 下水了, 因而他们对纸产生了很大的兴趣, 大家和纸玩了许多小游戏。 活动目标: 1.， 纸引发的科学小游戏产生探究的兴趣，体验发现的乐趣。 2.， 用多种方式表现、交流、分享探索的过程及结果。 3.， 学会尊重同伴的观点，养成互相学习、共同学习的学习习惯。 活动准备: 积木、白纸、玩具若干， 报纸、空玻璃杯、一盆水: 各色纸、剪刀、 绳子、灯; 各色纸、胶水、已剪好两两拉手的小人若干、大硬板纸、 回形针、磁铁。每组都有玩过自己游戏的经验。 活动过程: 一、师谈话引题，激发幼儿活动愿望。 这段时间，小朋友对纸产生了很大的兴趣,我们还分成了小组和纸玩 了许多有趣的游戏，今天我们和大家交流一下，好不好? 二、幼儿交流，可一人也可小组进行各种形式的介绍。 1 某某小朋友，你玩的是哪一组? 桔子组) 你来介绍一下。来， 我们欢迎某某小朋友介绍。 幼: 我们玩的是"有力的纸“。幼儿演示: 拿一张白纸放在两个积木的  中间架室，上面放一些玩具，纸声下去了，再拿一张白纸。来回折， 放在两个积木的中间架空, 上面放一些玩具, 纸没有声下去。幼提问: "你们看哪张纸最有力? 〈幼回答) 我的介绍完了,谢谢大家。"师说: "某某小朋友欢迎你们去桔子组玩，你们要想出不同的方法，让纸变 得最有力。” 2 谁玩的苹果组呀? 好，请某某来介绍。 幼: 你们看，我的纸娃娃会跳舞。幼儿演示。你们想不想做个和我一 样会跳舞的娃娃? 先把剪好的拉手小人用回形针连接成圆, 放在大硬 板纸上，用一个磁铁在硬板纸下面来回移动，纸娃娃就跳起舞来。师 说: 苹果组里有跳舞的娃娃，你们想找出里面的小秘密吗? 2.， 还有什么好玩的游戏，谁来介绍一下? 幼上来: 我介绍的是"不湿的报纸"。幼儿演示: 把一张报纸抒成团， 放在玻璃杯里杯口朝下，垂直放进水里，