幼儿园大班游戏：镜子游戏

幼儿园新课程标准教材 教 设 | ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校 年 级 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班游戏教案  殷儿回教案 文教育教学设计 大班游戏:镜子游戏 教材简介: 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提升德 智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目，学习后学生能得到全 面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行 活动思路: 孩子与生俱来就有一颗好奇的心，对什么事物都非常感兴趣，乐于发现，乐于探索。大 班幼儿更有较强的探索意识，喜欢有挑战性的活动。在游戏活动中，有的孩子对镜子的反射 现象发生了兴坏，他们由观察镜子反射的光斑，发展到用多面镜子进行探索试验。抓住这 兴趣点，引导幼儿共同搜集支持这些探索活动的相关材料，幼儿在感知操作活动中自己发现 其中的奥秘。 适合年龄: 5-6 岁发展目标:在探索活动中，幼儿能积极主动地进行操作活动，体验探 索、发现的快乐。通过连续观察、比较、探究匀中反射影像的变化与镜子摆放角度的关系