高中物理学习与初中物理学习有什么区别与初中物理相比高中物理的内容更多难度更大能力要求更高灵活性更强以下就怎样学好高中物理谈几点意见和建议一首先要改变观念初中物理好高中物理并不一定会好初中物理知识相对比较浅显并且内容也不多更易于掌握再加上初三后期通过大量的练习通过反复强化训练提高了熟练程度可使物理成绩有大幅度提高但分数高并不等于物理学得好会学物理如果学习物理的兴趣没有培养起来再加上没有好的学习方法那是很难学好高中物理的所以首先应该改变观念初中物理学得好高中物理并不一定会学得好所以应降低起点从头开始二应培养学习物理的浓厚兴趣三在课堂上提高听课的效率是关键学习期间在课堂中的时间很重要因此听课的效率如何决定着学习的基本状况提高听课效率应注意以下几个方面课前预习能提高听课的针对性预习中发现的难点就是听课的重点对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识可进行补缺新的知识有所了解以减少听课过程中的盲目性和被动性有助于提高课堂效率预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较分析即可提高自己思维水平预习还可以培养自己的自学能力听课过程中要聚精会神全神贯注不能开小差特别注意老师讲课的开头和结尾老师讲课开头一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容是把旧知识和新知识联系起来的环节结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结具有高度的概括性是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要作好笔记笔记不是记录而是将上述听课中的重点难点等作出简单扼要的记录记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解以便复习消化要认真审题理解物理情境物理过程注重分析问题的思路和解决问题的方法坚持下去就一定能举一反三提高迁移知识和解决问题的能力四做好复习和总结工作做好及时的复习上完课的当天必须做好当天的复习复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记而最好是采取回忆式的复习先把书笔记合起来回忆上课时老师讲的内容例如分析问题的思路方法等也可边想边在草稿本上写一写尽量想得完整些然后打开书和笔记本对照一下还有哪些没记清的把它补起来就使得当天上课内容巩固下来了同时也就检查了当天课堂听课的效果如何也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施做好章节复习学习一章后应进行阶段复习复习方法也同及时复习一样采取回忆式复习而后与书笔记相对照使其内容完善而后应做好章节总节做好章节总结章节总结内容应包括以下部分本章的知识网络主要内容定理定律公式解题的基本思路和方法常规典型题型物理模型等自我体会对本章内自己做错的典型问题应有记载分析其原因及正确答案应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题以及还存在的未解决的问题以便今后将其补上做好全面复习为了防止前面所学知识的遗忘每隔一段时间最好不要超过十天将前面学过的所有知识复习一篇可以通过看书看笔记做题反思等方式五正确处理好练习题有不少同学把提物理成绩的希望寄托在大量做题上搞题海战术这是不妥当的不要以做题多少论英雄重要的不在做题多而在于做题的效益要高目的要达到做题的目的在于检查学过的知识方法是否掌握得很好如果你掌握得不准甚至有偏差那么多做题的结果反而巩固了你的缺欠因此要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的而对于中档题尢其要讲究做题的效益即做题后有多大收获这就需要在做题后进行一定的反思思考一下本题所用的基础知识主要针对的知识点选用哪些物理规律是否还有别的解法本题的分析方法与解法在解其它问题时是否也用到过把它们联系起来你就会得到更多的经验和教训更重要的是养成善于思考的好习惯这将大大有利于你今后的学习当然没有一定量老师布置的作业量的练习就不能形成技能也是不行的六还要重视观察和实验