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抱月夜谈
上传于：2024-07-04
观书有感 学案
【学习目标】
1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；
2、体味诗的意境，感受诗人情感。
【使用说明与学法指导】
1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画。
2、要充分预习，结合课文认真完成导学案。
3、认真研究学案，独立思考，限时自主完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑。
【知识链接】
朱熹（1130～1200），南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。字元晦，号晦庵，徽州婺源（今属江西）人。他是南宋理学的创始人和代表人物之一。与程颐、程颢二人并称“程朱”。后世尊称其为“朱子”，是继孔孟之后最杰出的弘扬儒学的大师。其作品构思精巧，颇有意境；语言长于推敲，风格俊朗。
【自主学习】
1、解释下面词语的意思：
一鉴开（ ） 问渠（ ）
那得（ ） 为有（ ）
2、将你对诗意的理解写在下面的横线上。
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