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晚风挽风
上传于：2024-06-26
诗词诵读
观书有感
【教学目标】
知识与技能：正确流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
过程与方法：理解诗句意思，想象诗中描绘的美景，感悟“不断读书，不断汲取新知识”的深刻道理。
情感态度价值观: 感受古诗语言的韵律美、意境美，激发学生读书、学习的兴趣。
【教学重难点】
感受古诗文字和意境的美，领悟知识和实践的关系，懂得不断读书，不断吸取新知识的重要性。
体会诗人表达的丰富情感，揣摩诗人的表达方式。
【教学课时】一课时
【教学准备】课件
【教学过程】
一、谈话激趣，识作者，知诗题
1、同学们，唐朝大诗人杜甫曾经有过这样两句诗：“读书破万卷，下笔如有神。”可见读书的重要性。宋朝的时候，出了一位伟大学者，思想家，教育家，他的名字叫朱熹。（板书：朱熹）朱熹的很多思想成为明、清两朝的治国方针，他取得如此大的成就，正因为他一生勤奋读书，他曾说过这样一句话：出示：
读万卷书，行万里路——〔宋〕朱熹
作为一个人，就要不断读书，不断学习，同时要不断实践，才能获得成功，
才能对社会有更大的贡献。
2、揭示课题，齐读课题。
3、释题：作者读书，心有所感，于是写成这首著名的七绝。
【兴