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晚风挽风 上传于:2024-06-26
诗词诵读 观书有感 【教学目标】 知识与技能:正确流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 过程与方法:理解诗句意思,想象诗中描绘的美景,感悟“不断读书,不断汲取新知识”的深刻道理。 情感态度价值观: 感受古诗语言的韵律美、意境美,激发学生读书、学习的兴趣。 【教学重难点】 感受古诗文字和意境的美,领悟知识和实践的关系,懂得不断读书,不断吸取新知识的重要性。 体会诗人表达的丰富情感,揣摩诗人的表达方式。 【教学课时】一课时 【教学准备】课件 【教学过程】 一、谈话激趣,识作者,知诗题 1、同学们,唐朝大诗人杜甫曾经有过这样两句诗:“读书破万卷,下笔如有神。”可见读书的重要性。宋朝的时候,出了一位伟大学者,思想家,教育家,他的名字叫朱熹。(板书:朱熹)朱熹的很多思想成为明、清两朝的治国方针,他取得如此大的成就,正因为他一生勤奋读书,他曾说过这样一句话:出示: 读万卷书,行万里路——〔宋〕朱熹 作为一个人,就要不断读书,不断学习,同时要不断实践,才能获得成功, 才能对社会有更大的贡献。 2、揭示课题,齐读课题。 3、释题:作者读书,心有所感,于是写成这首著名的七绝。 【兴
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