小学语文鄂教版五年级上册语文乐园（八）教案.doc

语文乐园（八） 【教学目标】 知识与技能： 　 1、引导学生辨析成语的近义词和反义词。 　　　　2、引导学生感受顶针句表达效果。 　　　　3、积累名言警句，让学生懂得人际交往中平等相待，互助互济。 　　　　4、理解成语故事，积累成语。 　　　　5、习作：写“寒假活动计划”。　 过程与方法： 　　给学生充分自主学习的时间，运用多种形式进行语言训练。 情感态度价值观： 　　体会汉语的丰富多彩，养成积累的习惯，提升语文的综合素养。 【教学重难点】 让学生留心观察，运用在书本中学到的写景方法，能真实、生动、具体地抓住景物特点，养成自由表达的良好习惯 【教学课时】3课时。 【教学过程】 第一课时 一、学习读一读，你发现了什么？[课件1] １、自由读，同座合作读，指明读，教师及时正音。要求：读正确、流利 ２、借助工具书，四人小组合作，了解成语的大概意思。 ３、思考：从这些成语中你发现了什么？[课件2] ４、全班齐读成语，分男女生读成语，对答成语。　 ５、指导学生用其中的成语说话，尝试运用。 ６、交流拓展：还有哪些意思相近或相对的成语。[课件3] 二、说说下列句子的表达效果。[课件4]