青年教师三年发展规划走上工作岗位已有十个年头我深感自己的不足同时这也鞭策着自己不断学习不断反思为了能更好地发展自己朝着理想的目标奋进恰值入选东营市青年教师培养对象这一契机在成长历程的起始制定如下三年发展规划为自己的教育生涯起导航的作用一自我定位参加工作至今已经有十余载一直从事生物学科教学具有一定的教学经验参加过优质课公开课活动熟悉现有岗位工作情况如何在已有基础上有所突破有所创新是我近三年奋斗的目标二优势分析1现有的课堂教学实践经验能够胜任各年级段的生物教学工作能配合学校做好各项工作容易接受新事物和新观点能够参与课题实验具备一定的的教育科研能力2能够运用现代信息技术并灵活有效地为教学服务3能正确处理和同事家长学生之间的关系4喜欢阅读各类书籍三存在的问题1对于现在课堂教学有些茫然尤其是新课标下的教育教学实践当中还显得比较陌生操作时会走老路子2对待学生或者工作有时有点急功近利对待学生耐心还不够3在教学研究中虎头蛇尾虽敏于思却惰于笔不善于总结和整理4工作主动性不够缺乏精益求精的精神个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高四工作总目标在这三年中我有一个梦想也是对自己的要求我要在新课程改革的引导下