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双休单元作业（四） （考试时间：60 总分：100） 一、字词百花园。（32分） 1、(14分)认真拼读，规范书写。 （1）博莱克参加了国庆jiǎn yuè
( )，令大家xiàn mù
( )不已，所有的观众qínɡ bú zì jīn
( )地为他鼓掌。 （2）shǔ jià
( )，我和朋友们比sàipǎo
( )步，却不小心摔倒了。事后，大家都来ān wèi
( )我。 【参考答案】 （1）检阅　羡慕　情不自禁　（2）暑假　赛跑　安慰 【解析】 本题考查字词拼写。答题时，先认真拼读音节，再结合语境确认字形，规范书写。我们在书写时要注意，“羡慕”的“慕”下边是“小”字多一点。 【end】 2、(6分)辨字填空。 （1）[既　即]　( )然大家都决定了，那么( )使有困难，也得克服。 （2）[截　载]　博莱克虽然( )肢了，但他满( )大家对他的称赞而归。 （3）[幕　慕]　( )布一拉开，同学们就将羡( )的眼光投向了舞台上的演员。 【参考答案】 （1）既　即　（2）截　载　（3）幕　慕 【解析】 本题考查在语境中辨析形近字的能力。首先我们要能正确区分这些形近字的读音和字义，再根据语境通过组词的方法进行选择。例如，“既”和“然”可以组成词语“既然”，“即”和“使”可以组成“即使”。下面的题也可以运用这种方法。 【end】 3、(6分)成语归类。 鸦雀无声　日月如梭　悄无声息　数不胜数　光阴似箭　星罗棋布 （1）表示“安静”的成语有( )。 （2）表示“时间流逝”的成语有( )。 （3）表示“数量很多”的成语有( )。 【参考答案】 （1）鸦雀无声、悄无声息　（2）日月如梭、光阴似箭　（3）数不胜数、星罗棋布 【解析】 本题考查对成语的理解与分类。“安静”是和声音有关的词语，和声音有关的成语可以从“声”字上联想，因此可以判断出是“鸦雀无声”和“悄无声息”，这两个成语都表示一点声音也没有；“日月如梭”“光阴似箭”这两个成语出现在《和时间赛跑》一课，“日月”和“光阴”都指的是时间，这两个成语都用来形容时间的流逝；最后两个成语“数不胜数”“星罗棋布”都表示数量多，“星罗棋布”还有散布范围很广的意思，“数不胜数”指数都数不过来，形容数量极多，很难计算。 【end】 4、(6分)把下面句子中画线的部分换成合适的成语。 （1）小明上课的时候注意力特别集中。( ) （2）做任何事情只要坚持下去，就可以获得别人的掌声。( ) （3）爷爷读过很多的书，知道的事情可多了。( ) 【参考答案】 （1）聚精会神　（2）坚持不懈　（3）博览群书 【解析】 本题考查对词语的理解。 答题时要反复阅读画线的句子，知道句子主要是什么意思，然后从画线的语句中去联想自己知道的成语。如“读过很多的书”，我们可以从“书”字入手，很容易想到刚学过的“博览群书”，其他题也可以运用这种方法去做。 【end】 二、句子游乐场。（14分） 1、(3分)按要求写一写。 英国的莎士比亚说过：抛弃时间的人，时间也抛弃他。我也能写出一句关于珍惜时间的名言或格言：( )。 【参考答案】 示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 【解析】 本题考查对和珍惜时间有关的名言及格言的积累。名言一般出自名家名篇，格言是含有劝诫和教育意义的话，我们平时应注意积累。答题时注意不要写错别字。 【end】 2、(8分)从右边选择合适的成语把句子补充完整。
（1）商场里挤得( )，我们寸步难行。 （2）小丽馋得( )，恨不得上去咬一口盘子里的鸡腿。 （3）楼房高得( )，我们一眼望不到顶。 （4）爸爸气得( )，在屋子里转来转去。 【参考答案】 （1）水泄不通　（2）垂涎三尺　（3）直插云霄　（4）火冒三丈 【解析】 本题考查结合语境选择成语的能力。我们可以根据成语的意思，想一想该放入哪个语境。“水泄不通”原指连水也流不出去，形容拥挤或包围得非常严密。“垂涎三尺”指流出的口水有三尺长，形容嘴特别馋，现在也形容见了好东西就眼红，极想占为己有。“直插云霄”多形容山峰高耸入云，也可形容高楼等。“火冒三丈”形容愤怒到极点，怒气特别大。根据这些成语的意思，很快就可以将它们对号入座。 【end】 3、(3分)判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。 （1）小猫直叫唤，好像在说：“我饿了，我饿了。”( ) （2）晶晶做事情就像老师一样认真负责。( ) （3）那又浓又翠的景色，简直像一幅美丽的彩墨画。( ) 【参考答案】 （1）×　（2）×　（3）√ 【解析】 本题考查对比喻句的辨析。比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来形容抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体、喻词和喻体。答题时我们要知道如何辨别比喻句：（1）本体和喻体不是同一类的事物；（2）这两者之间有相似之处。有几种“像”字句并不是比喻句：（1）表示比较。如，他还是像过去一样喜欢打乒乓球。（2）表示举例。如，像您这样瘦弱的身板干不了这重活儿。（3）表示猜测。如， 小丽好像看出了我的心思。（4）表示联想。如，鸡咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像在说：“小主人，快放我出去吧。” 根据上面的方法我们可以确定只有第三个句子是比喻句。第一句表示联想，第二句“晶晶”和“老师”都是人，是同一类事物，不构成比喻。 【end】 三、课文欢乐谷。（10分） 1、(4分)《和时间赛跑》一文中，作者用了哪两句格言来说明“时间宝贵”和“时间过得很快”？ ( ) 【参考答案】 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。　光阴似箭，日月如梭。 【解析】 本题考查对课文内容的把握。《和时间赛跑》一课中和时间有关的两句格言是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”和“光阴似箭，日月如梭”。 【end】 2、(6分)请说说下面人物给你留下的印象或者带给你的启示。 克莱谛：( ) 博莱克( )： 【参考答案】 示例：孝顺、善良，对朋友真诚，与朋友友好相处。　勇敢坚强，有自尊，对生活充满信心。 【解析】 本题考查把握人物思想品质，形成自己感悟的能力。对于本单元中出现的人物克莱谛和博莱克，我们可以通过具体事件来感悟他们的思想品质，然后用一些词语或句子来概括他们的优良品质，也可以写一写从他们身上得到的生活启示或学到的做人的道理。如：克莱谛，从文中作者的回忆和侧面介绍中可知他是个善良、孝顺的好孩子，又从他处理和朋友争吵的事件中，可以看出他的宽宏大量。 【end】 四、阅读芳草园。（29分） 拾贝的小女孩 辽阔的海滩上，潮水退了。 一个渔家小女孩正用明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。 突然，她停住了脚步。 ——在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。 头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸的泥洼中挣扎。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。 她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。 小鱼在她的手里蹦跳着。 她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。 小鱼被送进大海了。 小鱼欢快地冲进大海的浪花