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Pinkachu 上传于:2024-04-22
历史教学性 历史教学心得 一、说课反思: 首先是准备太多,第一次讲时间总是超出规定时间,尤其 是前五个部分,第一是,想准备充足,分析透彻,必然就准备 的太多了,第二是,准备大多,自己还不会整合,精简语句 就造成了时间不够,讲的时候求快,可以讲完,就讲的很快不 注意语速,还怕讲不完就很紧张 其次是没有多次练习,也就没有用心,以致第一次说课的 时候,会因为生疏,就会一直低头看大屏幕,教态因此也很差 到了第二次说课时,明显练得多了,也就熟悉了,比第一次在 语速,教态上好了许多,也不会一直照稿念 再次是教学流程设计上逻辑性不够,没有考虑到学生学习 的逻辑性,也没有考虑到知识点的内在联系与逻辑性,以致教 学内容有点乱,在安排讲课过程时,就明显的感觉到了。 还有在教学流程设计中,所用的教法、学法和之前设计的 有所偏差,这个要什么注意,总之要秉承“教师主导,学生主 体”的双主原则。 二、讲课反思: 第1页 历史才学心得 首先,第一次讲的时候还是准备不充分,以致忘词,笑场 到第二次的时候虽然还有点忘词,但稍微比第一次好一点,不 过第二次出现的大问题就是好几次口误,一是自己还不是特别
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