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北笙南辞
上传于：2024-05-08
二年级 18《称赞》
原设计:
教学目标:
1、认识 10 个生字。会写8 个字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，在读中体会互相称赞带来
的快乐。
3、通过抓重点词句的品读，进行感悟、积累、运用。
4 、学着发现别人身上的优点。
教学重难点:
1、在读中感受称赞带来的快乐和动物们的真情。
2、在重点词句的品读中，引导学生获得情感体验，积累运用词
语并学会称赞别人。
改进后。
教学目标:
1 复习巩固 10 个生字，学写“板、椅”2 个字。
2 正确、流利、有感情地朗读课文，感受互相称竹带来的快乐
3. 学着发现别人的优点，恰如其分的赞美别人。
解读重点: 本课的人物对话很多，学生只有通过反复朗读小刺猜和小
狼相互称赞的对话, 才能体会到他们相互称赞的愉快心情和