2 我学习，我快乐 教案.doc

课题 第四课 我学习，我快乐 教学目标 1.通过教学活动，知道时间是宝贵的，懂得合理安排时间，掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯。2.能够积极面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成功的乐趣。 教学重点 通过事例分析学习方法。 教学难点 把本节课所学的学习方法运用到实际学习和生活中。 学法指导 小组合作，集体交流 教学过程 模 块 运 用 时间分配 教师活动 学生活动 展示 2分 1、问题导入，引入新课 同学们，你们平时喜欢游戏吗？那喜欢玩什么游戏呢？通过游戏这个话题吸引学生的学习兴趣，完全吸引学生的注意力，为接下来的教学活动做准备。老师也喜欢玩游戏，因为游戏是快乐的，但老师也喜欢学习，因为学习也是快乐，那同学们想知道为什么学习是快乐的呢？那我们学习第4课 我学习，我快乐。 学生课前展示 学生通过回答问题，吸引学生的兴趣，来进入今天的学习。第四课 我学习，我快乐。 自主 12分 组内学习 同学们老师问你们平时放学回家还学习么？都是怎样学习的？那老师给大家带来几个图片，我们来看看这些小朋友是怎样做的。（出示课件） 二、