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上传于：2024-06-07
第13课 五四运动
【教材依据】《五四运动》一课选自2017年经教育部审定的、由人民教育出版社出版的义务教育教科书——中国历史，位于八年级上册第四单元的第13课，在中国近代史中的地位相当重要。五四运动是中国新民主主义革命开端的标志性事件，阐明了中国无产阶级伟大的革命力量，并对马克思主义在中国的传播、中国共产党的成立起了推动作用。通过本课的学习，将为中国共产党领导近代民主革命的后续学习打下基础。
一、设计思路
1、教学目标：
①知识与能力方面：了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况；掌握五四运动爆发的原因和重要意义；理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。
②过程与方法方面：第一，通过小组讨论和师生共同探究，引导学生发现问题，积极探索解决问题的途径；第二，展示相关图片和视频，设置问题情境，让学生了解五四运动的背景、经过；第三，展示相关史料和设疑，加深学生对五四运动的认识。
③情感态度与价值观方面：五四运动宣扬了伟大的爱国主义精神，还传播了民主和科学、马克思主义等，青年学生应该继承和发扬五四精神，为中华民族的振兴而努力奋斗。
④现代教学手段的运用方面: 积极发挥多媒体教室的作用，