新文化运动
教学目标➷
【教学目标】
知识与能力
了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作;掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、历史意义
过程与方法
通过对新文化运动的分析,指导学生从历史背景出发,联系具体内容,分析其作用与影响,从而提高学生分析问题的能力;通过指导学生阅读书中有关白话文的材料,培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力
情感态度与价值观
通过学习,使学生认识到,新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,“民主”与“科学”是新文化运动的两面旗帜,从而增强在新时代条件下的民主与科学意识
教学重难点➷
【重点难点】
重点:新文化运动的基本内容及其意义
难点:新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教?
教学过程➷
导入新课
出示图片:北大雕塑苏格拉底和塞万提斯。
同学们,你们知道这两副雕塑中的人物是谁吗?他们是古希腊哲学家苏格拉底和西班牙文学家塞万提斯,这两尊雕塑立在北大校园里,但是奇怪的是作为中国最高学府之一的北京大学却没有孔子的雕塑,几年前有个北大教授曾撰文呼吁北大立孔子雕塑,以弘扬传统文化。引起了很多人的讨论,为什么北大没有孔子雕像呢?