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幼儿英语游戏大全个幼儿园英语活动组织单调孩子学习兴致不浓老师也提不起兴趣针对这一现象老师不妨改变一下策略在教学中和孩子玩幼儿英语游戏也许会让您收到意外的惊喜幼儿园开设英语课很多老师都担心没效果这很大一部分原因是受传统英语教学观念的影响错误的认为学英语很枯燥还会让幼儿背上沉重的学习负担其实游戏化的英语教学能让孩子获得快乐体验有效激发了孩子的学习兴趣并能收到良好的教学效果以下是学前谷小编整理的个幼儿英语游戏希望老师在英语教学上能收到更好的效果开火车玩法幼儿的头上戴上自己喜爱的动物头饰围成一个圈坐着老师请一个小朋友当火车司机一边唱着开火车的歌一边问让幼儿都能说除自己是谁才能一起开火车玩法全部的幼儿排好队邀请一位孩子站在终点来主持说出命令如果主持人说句子可以用其他的动作替换全体幼儿就按他的命令做如果他说的话里没有而孩子做了动作就算输要回到位置上看谁能一直小心听小心做一直到终点玩法邀请人数相等的小朋友面对面坐下将腿盘起来每对幼儿拿一张图片老师就开始讲故事当老师说到小朋友手里的图片的单词时两个小朋友就一起站起来跑谁先转一圈坐下谁就赢了玩法幼儿站成排边念儿歌边做动作张开五指另一只手点着拇指手放下作踏步向前状张开五指另一只手点着食指膝上作坐状张开五指另一只手点着中指作吃东西状张开五指另一只手点着无名指探开双手表示没有张开五指另一只手点着小指双手揉眼作哭状坐回位子上慢者输玩法幼儿站在小椅子边老师说方位词短句如幼儿就听指令站在椅子旁边如说幼儿就听指令站在椅子前面游戏反复进行玩法幼儿扮成时钟用手臂分别作时针和分针根据老师所拨时间提问幼儿一边用手臂演示时间一边说幼儿分两人一组一人演示时间并提问一人说时间若干次后交换角色玩法先将所有的卡片同时出示在黑板上让幼儿逐一认读然后将所有的卡片翻到背后打乱顺序再将卡片一一翻出边翻边问幼儿答剩下最后一张不翻开请幼儿根据最初的记忆力猜出最后一张卡片的内容建议可采由幼儿展示的方法将图片佩带在部分幼儿的背上通过幼儿换位转身然后进游戏增加游戏的趣味性玩法一名幼儿扮老狼先告诉大家几点出门抓小动物游戏开始老狼走在前面小动物跟在后面边走边问老狼回答当回答到老狼第一次告诉的时间时老狼去抓小动物被抓的小动物停止游戏一次规则当听到老狼说出第一次说的时间时小动物才可以逃老狼才可以抓老狼豁达时大家一起停下等老狼说完再往前走玩法教师背对幼儿敲鼓幼儿传花鼓停花在谁的手上谁就站起来自我介绍说对的幼儿敲鼓说错的幼儿罚唱歌游戏反复进行玩法老师手持图片做火车头开车开到一名幼儿前问被问的幼儿根据图片内容回答然后老师说该幼儿就上老师的火车依次接龙开车逐渐过渡到火车上的幼儿问玩法一名幼儿扮演警察其余幼儿扮演司机手拿方向盘边念儿歌边看警察指挥走到相对应的红绿灯前念完一遍后可交换角色玩法请一位幼儿背对教师坐教师手持卡片不断更换卡片内容其余幼儿根据卡片内容做相应的动作坐在椅子上的孩子根据同伴动作猜单词猜对后便可得到此单词卡片全部猜中可得到一颗五角星规则此游戏还可改为一组幼儿坐在前面猜集体做动作玩法一幼儿扮演营业员开设饮料店幼儿可自由去购买营业员询问幼儿可根据自己喜好选择相应饮料并用英文表述如说对的营业员即用杯子倒一点让他尝尝味道规则一开始由老师做营业员幼儿熟悉后请能力强的幼儿做营业员并可增加等对话内容玩法用四张爱心型卡片将的卡片遮住任意指着其中一张卡片提问待幼儿说出卡片上的数字后让他猜一猜打开爱心卡片后看他是否猜对猜对即送一颗小红星以示鼓励游戏可反复进行规则可迁移到其它主题内容的复习玩法请幼儿戴上头饰后认真听着音乐自由做动作当音乐停之后你们就不能动当魔术师说所有戴上头饰的幼儿就要蹲下来其他幼儿就不能蹲下来看看谁的耳朵最厉害玩法教师或者一名幼儿扮演老虎扮演老虎的幼儿做睡觉的动作幼儿做敲门的动作边敲边说咚咚咚老虎问并出示一张动物的图片幼儿看图片说句型老虎说幼儿继续敲门当老虎说时老虎追逐小动物小动物赶快回到自己的座位上幼儿反复进行游戏玩法幼儿自由选择想扮演的角色并戴上头饰老师说扮演动物的幼儿在花园里玩耍做各种动作扮演树和花的幼儿站在原地听到老师说时小动物赶快找到树或者花说并蹲下当听到老师说时小动物离开树或者花并说游戏可反复进行幼儿互相交换角色玩法用三个盒子将所学的单词实物或卡片反扣住变化盒子的位置请幼儿猜测第一个盒子第二个盒子或第三个盒子里是什么也可请幼儿来变化盒子的位置并提问吹泡泡玩法教师和幼儿手拉手一起围成一个大圆圈延顺时针方向走并念儿歌彩虹玩法参加游戏的幼儿分别分成并贴上各自的颜色标记老师扮演风相同颜色的幼儿站在一起七种颜色共同围成一个大圆圈老师站在场外当风游戏开始大家延一方向转动说道哪种颜色那个颜色就要在原地转一圈当所有的水珠都转过后风很快跑到圆中心大声说接着水珠四散逃开风去抓水珠抓到的睡水珠去休息击鼓传花玩法幼儿围坐马蹄形老师将金球放在左边第一个孩子的手里当老师转过身敲响铃鼓时孩子一个接一个的传球当老师发出停的信号时接到球的孩子站起来将学过的英文歌曲进行歌表演规则孩子要站在场地的岸上幼儿根据鳄鱼先生的要求只有符合要求的孩子可以安全通过其他孩子一定要当鳄鱼先生放行的时候躲闪通过鳄鱼先生的要求可以替换玩法场地的中间是一条宽宽的河小动物孩子们站在河的一边鳄鱼先生站在河的中间小动物想过河问鳄鱼先生穿蓝色衣服的小朋友安全通过所有小朋友通过要躲闪防止被鳄鱼抓住被抓住的小朋友做小鳄鱼先生游戏继续闯关夺宝玩法把新学的单词贴在游戏板上把游戏板铺成小路把已学单词卡若干作为宝藏放在小路尽头教师报单词幼儿选择正确的路通过并选择一张已学单词卡念出来算闯关成功玩法教师将所学的单词或句子图片张放成一排请两名幼儿到指定地点等待比赛其余幼儿是裁判教师或一名幼儿说出任何一个图片的英文请两名比赛者快速跑过来指出该图片并重复用英语说一遍先说出的幼儿为优胜者滚球玩法幼儿围成一个大圆圈坐下一名幼儿持球将球滚给另一名幼儿滚球的幼儿问接球的幼儿用完整的句子回答其余幼儿向持球的幼儿问好然后滚给另外一名幼儿并且问问题游戏直至每名幼儿都有锻炼机会捉小虾玩法请幼儿站成圆圈作池塘用英语编号双号幼儿为虾单号幼儿为石头石头必须双手叉腰虾在池塘里游玩如果圈外的鱼进到池塘中虾必须躲在石头后面不要被鱼捉住一块石头后只能躲一只虾虾和石头交换角色进行游戏猫捉麻雀玩法信号发出后猫才能捉雀雀必须双脚跳回自己的窝中麻雀不能跑不能找错窝全体幼儿当麻雀手拉手围成一个大圈松手后在自己脚下画一个小圆当窝小圆围成的大圆中间蹲着一只猫游戏开始后教师在中间扮演猫说窝里的麻雀边双脚跳边说跳出来找食吃当教师说猫就立刻去捉麻雀麻雀迅速双脚跳回自己的窝中被捉到的幼儿出一个节目或者来扮演猫游戏继续进行扩展此游戏也可发展成就近回窝不必非要回自己的窝这样可以培养幼儿的机警灵活性传悄悄话玩法游戏开始后方能同时开始往后传声音应小将全班幼儿分成人数相等的四组教师对每组第一名幼儿耳语一句话或看图片上的一句话四名幼儿记住后回到座位由第一位幼儿开始一个一个往后传这句话最后一个小朋友站起来大声的说出这个句子如与卡片上相同为对若时间又快为第一名该游戏既适用于句子也适用于单词也可以根据不同年龄段设置游戏难易准备幼儿有规律排列如如围成圆形正方形分四列席地而坐等学过玩法开火车老师做火车头边唱歌曲边开火车幼儿和老师一起唱当歌曲结束时火车停止车头和边上的幼儿玩剪刀石头布的游戏如果幼儿输掉必须接到火车头后面坐火车如果赢了保持原来的状态游戏循环进行玩法请幼儿手持卡片一人一张了解卡片内容后将卡片朝前放置于胸前并大声念出自己的卡片的内容随即开始游戏首先教师随意选出一名幼儿开始游戏然后幼儿变会念出自己的卡片并说出接下来一名幼儿是谁如念出下划线单词的幼儿即教师选出幼儿加粗斜体即该幼儿选出下一名游戏者以此类推念错或者没有念出本次活动中的卡片内容即为谁的反应最快就为教师给于适当奖励有时游戏难分胜负教师也可以适时选出两名玩法教师先准备一些单词的图片如白色的飞机红色的小汽车黑色的鞋绿色的上衣等游戏开始请一名学生到前面来猜猜的学生面对全班站立再请另一名学生上前站在他身后抽出一张图片高举在手中并说猜的学生可以问全班等全班学生答或猜对后可以换另一位学生继续猜玩法全体幼儿围坐成一圈或蹲成一圈模仿鸭子教师首先指定其中的一位幼儿扮成让其沿圈游走同时轻触每一个幼儿的头部并说当其点到某位幼儿并说时被点到的幼儿就要站起来赶快去追如果顺利跑回被点到的幼儿的空位就可以坐下来改由被点到的幼儿扮成如果在跑回被点到的幼儿的空位之前被抓到的话就必须站在圆圈中间并用英语说一句话或表演一个英语节目然后再扮继续游戏玩法幼儿分成任何素相等的四组站成四路纵队排头处个插一面不同颜色的小旗游戏开始教师击鼓铃或其他信号幼儿四散跑跑的速度随鼓点的快慢而变化当听到重击两下鼓时幼儿立即跑回原处在小旗后面站成一排换位子玩法幼儿半圆形排好位置老师拿出篮内一张卡片如银行师问你喜欢哪个地方生答我喜欢银行胸前挂有银行卡片的小朋友马上站起来说然后马上交换不是自己的位子老师参与游戏不小心坐回自己位子的小朋友就必须站到前面从篮内拿一张卡片发问游戏从新开始小火车进城了玩法创设的城市建筑物的风貌师做火车头伴随着音乐以开火车的游戏形式绕教室一周中途了在任何一个建筑物面前停下问幼儿回答雷电游戏准备闪卡长尾夹玩法全班分成两组轮流派代表出来决斗在代表身上分别卡上闪卡教师发号指令名幼儿则作出被击中的样子抖动身体将闪卡抖到地板上并且说出抖到地板上的闪卡上的单词答得对的获胜注意事项根据幼儿常规改变参赛人数擦字游戏玩法将全班分成两组教师将一些字母写在黑板上两组轮流派代表来前面擦字母教师随意念黑板上的任一单词较快正确擦去该单词的组别就得分擦错的扣分来不及擦的没得分也没扣分最后看哪一组得分最高就算获胜运输队玩法名幼儿分别将闪卡放在头顶上并将闪卡运至指定地点最快运到的获胜注意若闪卡不小心掉到地板上必须回到起点继续不可用手扶住闪卡延伸设定为名幼儿用肚子顶着卡片方式运输或者将闪卡夹在腿上跳着运输猫捉老鼠玩法请出名幼儿分别拿成不同的闪卡做老鼠教师扮演猫教师说单词拿着指令单词卡的幼儿需立刻蹲下要不就被猫吃掉了延伸可改为猫在老鼠后面走动走到拿个幼儿后面其它幼儿就说出改幼儿手中的闪卡例如幼儿手中拿的是底下的幼儿则说教师回答若回答的是则继续走动若回答则表示要吃该老鼠那么拿着此闪卡的幼儿需快速回到位置上卡片接力赛准备两组一样的闪卡玩法将全班分成两队在教室的一端画一条起跑线在距离气派先至少十公尺的地板上排列两组同样的闪卡各队派出一人在起跑线上听教师发命令两人必须用走的去拿猫咪的闪卡先回来的就得分然后换另外两人听教师的命令作出相应动作并拿正确图卡以此类推玩下去注意教师可以换不同的动作例如蒙眼侠准备一些可贴的五官蒙眼布玩法教师先任选其中一个五官问孩子幼儿回答然后教师将该幼儿蒙上眼睛请他拿着眼睛走到白板钱贴在脸上其他幼儿指挥他的方向最后大家一起分享成品延伸可改为在黑板上画好任意图形的轮廓之后请幼儿将图案正确的贴到轮廓内转转乐准备几个大纸碗或是大纸杯图片玩法教师将图片幼儿看后揉成球放在碗内倒扣在桌上排成一列然后迅速用双手移动倒扣的纸碗使之重新排序数次最后让幼儿来猜由幼儿指出来指着认为对的碗说答对的为该组得分答错的就换人猜以此类推玩下去注意可以依幼儿的程度加减纸碗数或是变化移动速度的快慢增加游戏的趣味高人矮人玩法幼儿手拿闪卡片开始绕圈走并说老师念个单词所有幼儿念该单词并继续绕圈走拿相应闪卡的幼儿则需半蹲着走直到师说下一个单词方可站起换另外的幼儿半蹲着走延伸可将蹲下改为跳之类的其它动作士兵听命准备锤子闪卡玩法将单词置于黑板上黑板上画上脚印手印或嘴等教师敲闪卡幼儿说单词敲到其他时幼儿需做相应动作占地为营玩法将闪卡放在班级不同地方下面放上报纸选取名幼儿进行游戏幼儿根据教师的指令站在指令报纸上没有站上去的幼儿淘汰之后将报纸对半折继续游戏以此类推注意注意游戏人数安排已维护好班级次序伦敦大桥玩法让两个幼儿做小桥其他幼儿站成一排边唱歌曲边过桥音乐停止时谁在桥上也就是谁被做小桥的小朋友扣住就要被惩罚了哦说玩法教师在说单词前加上则幼儿必须跟着说这个单词并且做动作直接说单词前面没有指令不成立幼儿部需要说此单词也不需要做此动作延伸可以用竞赛的形式进行每组抽一名学生一起到前面做动作做错了就被淘汰最后剩下的一人或两人为优胜捉尾巴准备夹子闪卡玩法教师将闪卡夹在自己背后请幼儿围圈做好教师围着幼儿走动走动过程中可要求幼儿说单词句子或者唱歌当教师碰触一名幼儿该幼儿则立刻起来追教师将教师背后的卡片取下拿下则获胜注意建议由教师做长尾巴者可以保证安全性收衣服准备绳子一条闪卡别针玩法将卡片用别针固定在一根绳子上将绳子栓在幼儿可以摸的到的地方幼儿听单词迅速跳起摸到卡片并重复其英语名称掌中宝玩法教师一只手心向下其他小朋友的手指放在这个手心下面围成一个圆都做这样的动作唱一首歌当歌曲停时教师抓住慢的手指注意可根据班级人数及幼儿纪律选取游戏人数急冻人玩法让全班幼儿站起来播放一段音乐在放音乐的同时教师可以给幼儿一些动作指令例如当幼儿不注意教师可以突然喊幼儿必须立刻像是被冰冻一样迅速停止动作如果还在动的就算出局注意教师也可以在幼儿冷冻时随意问一些问题要幼儿以冰冻的声音来回答然后继续游戏点鞭炮准备指挥棒玩法教师说一个单词后立刻将指挥棒指向一名幼儿被指到的幼儿无需有任何反应但是坐在该幼儿左右边的幼儿需立刻站立说单词反应慢的幼儿惩罚延伸教师问一个问题后指向一名幼儿由旁边的幼儿快速站丢手帕玩法全班围成一个圈一个幼儿拿着手帕绕圈走边走边说句子任意将手帕丢在一个人的背后被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人追到就拍他一下丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下输的人必须到前面做下一个丢手帕的人注意注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行两个人要同个方向跑延伸可将手帕改为闪卡走动的时候全体说闪卡上的单词钓鱼游戏准备磁铁数个拴上绳子绑在筷子上回形针数个别在闪卡上玩法请组幼儿分别展开钓鱼比赛轮流派人上前听教师指令钓鱼幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡先完成的那一队就得分以此类推玩下去看哪一组得分最高就获胜注意未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词纸箱寻宝准备两个大纸箱两组同样单词闪卡玩法将全班分成两组将闪卡分别放在两个纸箱内但纸箱内分别放一些撕碎的纸将闪卡藏在碎纸内两组轮流派人出来比赛按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分以此类推玩下去注意其他同组的幼儿不能帮忙找必须保持距离小小绘画家准备黑板粉笔玩法教师事先画好一个简单的图画与黑板中央例如小熊西瓜等之后将幼儿分成两组轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子抢答说得快又对的幼儿就可到黑板上画一笔哪组先完成教师规定的作品获胜注意需事先规定好分组后轮流答题的顺序其余幼儿不能帮忙延伸也可改为教师规定一个作品后请组分别派代表来画其余幼儿在底下帮忙说句子或单词先完成作品组获胜或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜丢雪球准备废纸纸篓玩法教师事先将废纸揉成团制作成雪球准备好纸篓请幼儿根据教师要求说句子或单词答对的可进行丢雪球游戏将雪球废纸团丢入纸篓的幼儿奖励注意注意纸篓摆放的位置尽量减低游戏难度增加游戏乐趣火眼金睛准备小卡磁扣玩法利用磁扣将字母单词小卡反贴在黑板上教师说字母单词请名幼儿比赛看谁先找到字母注意在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母单词来加油鱼尾配对游戏准备数条鱼和鱼尾小卡玩法分别画出鱼的身体和尾巴剪下来鱼的身体上画上贴上单词小卡尾巴写上贴上字母将之分散贴在黑板上或放在桌子上每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上并且正确的把字母和代表字母读出来注意这是配对游戏所以也可以应用在单词和图片的配对或是同义词和反义词的配对鸵鸟游戏准备闪卡夹子玩法全班围成一圈坐下选出两个幼儿来做游戏这两个幼儿彼此面对面在两个幼儿背后用长尾夹随意各夹一张闪卡他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟听教师说之后两个幼儿开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么先看到的举手回答答案正确就得分注意可引导其它幼儿念字母个字母念完后若还未有幼儿能说出对方的闪卡单词则活动结束换组进行说出的幼儿得奖励数字游戏玩法教师说和一个数字或幼儿们必须跑动起来并且按教师说的数字跟其他幼儿组成一个与这个数字相同人数的小组组好了就坐下来没有围城圈子的幼儿必须去数圈子的人数注意此游戏需要空间较大建议在较空旷范围内进行或者分组进行延伸延伸为分组游戏事先准备好闪卡并将闪卡交给幼儿教师说和一个单词手拿该单词的幼儿就必须组在一起代表其他单词的幼儿就不能动否则出局魔鬼入侵准备椅子比游戏人数少一张闪卡玩法全部幼儿围城一个圈椅子比人数少一张先选一个幼儿或者由教师当鬼没有椅子可坐其他孩子可以先坐下每个幼儿拿一张闪卡闪卡上的单词则代表自己当鬼的幼儿教师随意说出其中一种单词例如手拿该闪卡的幼儿必须站起来换位子当鬼的幼儿教师趁机抢位子坐下没抢到位子的幼儿继续当鬼以此类推下去延伸可以一次念两到三个单词让全班一起换位子增加游戏的刺激度问候游戏准备椅子比游戏人数少一张玩法全部幼儿围城一个圈椅子比人数少一张先选一个幼儿当鬼他没有椅子可坐其他孩子可以坐下他绕着外圈走随意拍两个坐下幼儿的肩膀被拍到的两个幼儿必须站起来分别往相反的方向跑做鬼的乘机坐在其中一个的那张椅子坐下没抢到的就当鬼以此类推下去注意在走动时要求幼儿根据课程要求说句子找朋友玩法教师将闪卡贴在幼儿身体任何部位幼儿根据教师说的单词将闪卡碰在一起例如教师说名幼儿则移动身体将这张卡片面对面贴在一起注意将卡片贴于手脚屁股部位可增加游戏的趣味性大野狼准备各种闪卡和一张小羊的闪卡玩法由教师当大野狼背对的幼儿站着其他幼儿当小羊站在离大野狼约一公尺的地方小羊一起问大野狼教师开始依次出示闪卡大野狼及幼儿按照教师给的闪卡回答当教师拿出小羊的图片大野狼就开始去抓小羊大野狼就开始去抓小羊抓到的小羊就被吃掉注意空间必须大一些注意幼儿不要发生推挤冲撞的危险游戏延伸针对年龄较小的幼儿可将游戏改为幼儿站在椅子前进行游戏教师出示闪卡中间加入大野狼闪卡当教师出示大野狼闪卡幼儿则快速坐下最慢的被吃掉小手黏黏玩法教师事先将大卡放置在教师任意位置全班问教师教师发命令例如说全班幼儿就将手粘在闪卡上没有粘到的人就当下一个发命令的人以此类推玩下去注意此游戏适宜人数较少的班级若人数较多可改为请部分幼儿进行可将卡片贴在教师或幼儿身体上已增加游戏乐趣对对碰准备闪卡黑板磁扣玩法这是一个配对游戏教师准备闪卡没个单词各张打乱顺序后出示闪卡幼儿读出闪卡后教师利用磁扣将闪卡反贴在黑板幼儿需考记忆力记住闪卡位置贴好闪卡后请幼儿找出张相同的闪卡延伸若只有无一对闪卡可改为要求幼儿找出教师指定的闪卡即可猜卡片玩法教师先将准备好的闪卡给全班幼儿看并一一复习一次请全班幼儿将手放在头上不准偷看教师将闪卡一一发下去请幼儿手拿闪卡顶在头上当教师说的时候所有幼儿开始看别人头上的闪卡是什么根绝他人卡片推测自己的闪卡是哪个单词注意猜出自己的卡片的幼儿可说句子打击魔鬼点名游戏准备空气锤一个闪卡玩法参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈闪卡朝向其它幼儿教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者手持软剑空气锤然后教师随便喊某张闪卡上的单词并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词否则被使者打败注意游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的单词建议游戏中由教师当使者这样可以控制游戏进行并且避免意外环游世界玩法将幼儿分组后搭起火车位置在前面的幼儿为导游并将闪卡放在教室的不同位置上根据教师说出的单词导游需带领队员走到不同的闪卡前注意教师注意选取较活泼机灵的幼儿开火车做导游萝卜蹲玩法按照单词数选出同样数目的幼儿到台前来教师发给他们一人一张闪卡然后教师先任意选一张开始游戏如教师说拿闪卡的幼儿就要并做蹲的动作接下来由做同样的动作并制定下一个蹲的幼儿注意此游戏较适合大班或学前班幼儿进行游戏延伸可以将蹲改为不同的动作例如摇摆跳之类的支持前线玩法将全班分成几组听教师指令搜集东西全班幼儿问教师教师回答每一组就开始按照指令搜集东西搜集速度越快并且是正确东西的组就得分注意指定的东西可以改成教室内物品或是文具等教师可以事先准备要搜集的东西给幼儿有幼儿到台前来按照指令寻找延伸教师可根绝教学内容要求幼儿收集教学单词小卡抢椅子玩法将椅子围城一个圈全班边唱边绕着椅子走动当教师喊时每个幼儿尽快找到一个位子坐下来动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词以此类推继续玩下去注意在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练习句子歌谣延伸可以改为要求两个人一起坐一个位子彼此练习会话椅子也可以随意摆放不过必须规定走动的路线肢体字母玩法将全班分成若干小组每组轮流派代表到讲台前教师任意指定一个字母然后他必须用屁股来写这个字母给该队组员猜猜对就得分猜不对则换别组猜以此类推玩下去注意适合中大班幼儿进行小班幼儿则要求和教师做同样动作让其它幼儿猜即可延伸根据幼儿的年龄层可改为用身体其他部位来写字母如手字头等除了写字母还可以画形状来让幼儿猜套圈圈准备塑料圈闪卡玩法教师将图卡散在地上请幼儿站在规定的地点将塑料圈丢到教师念的闪卡上丢到的幼儿必须正确念出闪卡上的单词就得分注意一个一个幼儿轮流进行不可一起丢圈引起意外延伸可用实际的物品代替图片来玩也可改为将闪卡放在不同的塑料圈里面幼儿根据教师的提示将球丢到规定的圈内正确丢中的奖励打不死的苍蝇玩法事先将苍蝇中间剪开一个正方形之后在黑板上写上不同字母幼儿根据教师说的字母用苍蝇镂空的部分套字母延伸可将字母改为不同的字母小卡捉迷藏玩法请出一名幼儿做鬼闭上眼睛教师将卡片藏在某位幼儿的椅上请幼儿坐在上面之后请该做鬼的幼儿去根据寻找卡片当他离卡片越近幼儿则越大声念单词越远越小声念已引导幼儿找到大卡延伸在藏卡片时引导幼儿说盖房子玩法将全班分成两组教室中间放要一个的积木教师每次拿一张闪卡轮流问两组问题答对就可以拿一块积木放在中间的那块积木上一块一块叠上去以此类推玩下去最后使房子倒塌的那一组就算输注意也可将房子也分成组每组获得机会后叠自己的房子扫雷玩法将多张礼物卡炸弹卡按顺序反贴在黑板上请幼儿回答教师指定的闪卡内容打对的则有机会上台放一张卡片翻到礼物卡得礼物翻到扎弹卡则输向前冲准备图表可自行设计磁铁数个大骰子玩法画出图表大部分是个方格子的表格并将每一格编上编号编号数字是起始点各组在该格子放一个磁铁做代表教师问问题幼儿回答回答对的组可以到前面来掷骰子按照所掷出的数字移动磁铁若幸运停在可爬梯子的格子看哪一组先到达终点就获胜注意也可以在格子上直接写上要问的问题便于幼儿回答格子内可加上不同的颜色例如红颜色格子要再往前一步等增加游戏的复杂性食人鲨玩法将全班分成两组一组是食人鲨一组是游泳者在白板上画图食人鲨和游泳者距离十步游泳者距离回家十步终点是回家游泳者必须在被鲨鱼抓到前回到家教师可以问两组任何英文问题先答对的就可以掷骰子移动磁铁看是食人鲨先吃到游泳者还是游泳者先回到家注意同理可以设计各种追赶线性的图表如魔鬼不想让圣诞老公公发送礼物等睡怪玩法教师当睡怪手中拿很多闪卡假装趴在桌子上睡觉然后幼儿轮流拿空气锤打睡怪的屁股叫醒他醒来的睡怪一边拿闪卡一边问叫醒他的幼儿问题一边起身准备抓他幼儿若答对并快速回到自己的座位便得一分注意不是真正要追幼儿只是增加游戏的趣味若幼儿跑的慢教师可以放慢速度跳跳乐玩法将张闪卡放在地上间距各约半公尺教师每念一张闪卡幼儿就跳到该闪卡后面跳错或是跳最慢的幼儿要被淘汰最后留下的幼儿获胜注意教师可以加快念闪卡的速度增加游戏的刺激性老虎抓人玩法首先将老虎图卡和其他闪卡混合然后教师在地上画个长方形也可用大型呼啦圈所有幼儿将自己的一只脚房子框框内教师将自卡逐一翻给幼儿看幼儿一一念出单字但若翻到老虎卡扮演老虎的教师就开始抓人幼儿必须迅速抽脚逃回自己的座位被抓到的就扮演老虎继续玩注意若空间较小只需要快速将脚抽离框框内即可踢球游戏玩法将全班幼儿分成两组面对面排成两排相隔约一公尺然后将球放在两排的中间要两排瞄准正对方或其他人用脚踢球但手不可以碰到球轮到踢球的人要说一个今天所学的单词注意也可以说一句今天所学的新句子或是朗诗五体投地玩法将全班分成两组每组轮流派代表上来玩教师先将八张闪卡散放在地上然后教师随意念出其中一张两队代表必须快速用手或脚按住正确闪卡最快用四肢盖住司长卡的人获胜以此类推玩下去注意闪卡不要散放得太开以孩子的肢体伸展所及为限制是非椅准备两张椅子闪卡或是物品玩法全班分成两组将两张椅子放在台前一张标示一张标示请名幼儿看教师展示的物品并听题目如教师拿着一个黄色的气球并说则代表必须跑去的椅子上坐下速度快又答对的为该组得一分注意这种问题的问法必须是肯定句站的稳玩法将全班分成两组每组各派一个代表前来教师问下面组员人员任意的英文问题答对的组可要求打错的组代表单脚站立继续答题若继续大错继续保持单脚站立最后看谁坚持到最后注意适宜中大班幼儿烫手山芋玩法教师任意说一个句子或问一个问题如并把球丢出去给其中一名幼儿接到球的幼儿必须在限定时间内回答问题并问下一个问题把球丢给下一位幼儿逾时则被判出局延伸可根据幼儿年龄改变游戏难度例如只需要接到球的幼儿与教师说同样的句子或单词即可谁不见了玩法教师展示数张闪卡让幼儿看几分钟后请大家闭上眼睛教师任意抽走一张或是数张闪卡并将其他卡片变换位子请幼儿睁开眼睛教师问说出正确答案的幼儿即可得分注意若是孩子较小可以不用变换闪卡的位子以免太困难反应游戏玩法将一些闪卡放在地上将手电筒打开以绕圈圈方式照明这些闪卡可以一边念朗诗一边绕圈最后停在一张闪卡上最先正确读出闪卡单词的幼儿就得分注意教师给要有一定的控场能力并注意安全可请幼儿来照单词捞鱼玩法请名幼儿手牵手围成一个网将卡片放在地板上幼儿根据教师的指令将单词框在网内可请组幼儿进行比赛注意注意安全避免游戏间的碰撞背靠背玩法请出名幼儿手拿闪卡背考背站着闪卡正面朝外教师发号指令幼儿分别向前走一步当走到步后教师说名幼儿立刻转身并快速大声说出对方手上闪卡上的单词快而准确的获胜注意底下幼儿可配合根据教师的手势发号命令但不可以提示彩色的脚印玩法地上贴好各种颜色的脚印教师说颜色幼儿跳到相应颜色的脚印上同时说出该颜色的英文名称也可以幼儿自己随便跳边跳边说出颜色的英文名称超级打手玩法将字母的卡片贴在黑板上请至名小朋友站到集体前每人手中拿一个塑料锤子背对黑板站好教师说一个字母小朋友迅速转身用塑料锤子击中老师所说的字母并重复说出字母游戏可以反复进行数遍多请一些小朋友参与游戏跳舞毯玩法请一名小朋友站在集体前将五张单词的图片卡放在地上摆在这名小朋友的周围教师说一个单词这名小朋友用一只脚踩在相应单词的图片上同时说出英文单词教师说单词的速度可以越来越快小朋友踩图片就好象跳跳舞毯的动作一样美味字母册玩法选择一些英文字母比如字母让孩子找出单词拼写用开头的食物或者和食物有关的东西如土豆派菠萝和孩子一起搜集这些食物的图片或者自己制作小手工把图片或者小手工贴到一张纸上收集多张这种单页后就可以订成一本精美的美味字母册了拍手玩法幼儿跟随老师用一种节奏拍手并根据节奏念出单词或短句老师带领幼儿有节奏地上下方向拍手或者左右方向拍手也可以上拍次下拍次还可以转动身体及方向拍并根据节奏念出单词或者短句幼儿可以与老师拍手的方向相反有节奏地边拍手边念单词或短句拍手的速度可以从慢速到快速再从快速到慢速念单词和短句的速度也随着拍手的节奏时快时慢跺脚玩法跺脚的变换形式可以和游戏中拍手的变化形式一样不通的方向玩法当说一个单词或者短句时带领幼儿向不同的方向说出如向左说一遍再向右向前向后说一遍等此类活动易集体进行身体语言玩法根据单词或者短语的意义用身体动作表达出来幼儿可以原地表演上台表演相互间找朋友表演以巩固对单词或短句的理解记忆抓声音玩法教师假装用手把说的单词和短句抓住然后扔出去让小朋友去接住请接住的小朋友重复说一遍拍卡片玩法教师拿单词卡片放在一个小朋友的面前让孩子边说单词或短句边抢拍卡片直到幼儿拍到卡片为止教师可以在幼儿拍卡片时多抽回几次这样幼儿没有拍到卡片时可引发幼儿多练习几遍编歌曲玩法老师用熟悉的曲调把新学的单词或短句编到歌曲中让幼儿通过唱歌来练习这种方法特别受到幼儿喜欢学习的效率也特别高双簧表演玩法让两个小朋友面对面老师说第一个孩子说出句子的口型第二个孩子说出声音大家看看听听是否形和音对上了小熊和洋娃娃玩法让两个小朋友比赛看谁说得好好的就是洋娃娃让他掐起腰另外一个做小熊围着洋娃娃转一圈并说出单词或短句拍图游戏玩法教师将所学的短句和单词的图片帖在墙上给一组幼儿每人一把玩具小榔头老师报到哪个单词或短句幼儿就迅速用小榔头敲打相应的图片同时念出单词或短句反应最快的幼儿获胜此游戏也可幼儿两两互相游戏熟悉单词或短句友谊之圈玩法大家一起面对面围成两个同心圆一起拍手唱歌或放音乐两个圈分别朝相反方向移动歌曲结束或老师喊时每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话当大家安静下来表示都做完以后重新开始一首歌曲拍手转圈游戏的乐趣在于学生不知道自己下一个将会面对谁也许是新的同学也许就是刚才问候过的同学抛绣球玩法学生坐在座位上或者站成一队老师站在学生前面背向学生抛球球离手后转身面对学生谁接到球就和老师进行对话练习对话结束后由他取代老师的位置上前抛球继续游戏此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点猜颜色玩法老师把手背在身后或用物品遮挡然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子奖励猜中的同学一定彩色小帽子百宝箱玩法把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱每次请一位学生上来让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西注意不要让他看见里面的物品但可以让其他学生看见以增加游戏的趣味性老师或其他同学一起提问他伸手摸的同学根据触觉判断用来回答猜对的同学受奖励打板猜图玩法把连着单词卡的线头贴在黑板上这样卡片就可以挂在黑板上并能够翻开正反面了在距离黑板两三米的地方设一条界线卡片挂好后给学生几秒钟时间默记每张图的位置然后将卡片反过来背面向外请一位学生上来站在接线后拿沙包打卡片然后用问其他同学同学们或猜或根据自己记忆判断用说出来说对的同学得到一枚贴纸然后换另一个学生来扔沙包将猜对的卡片翻开没有猜对的卡片再翻过去重复几次后再交换图片的位置避免学生都击打看过又翻过去的图片这个游戏可以和的游戏交替进行让学生体会和之间的距离感老狼老狼几点了玩法由老师做第一只老狼站在终点背对站在起点的学生学生一起向老狼喊老狼任意喊一个时间学生根据时间的点数向前迈相应的步数反复做上述两个步骤直到老狼突然回答学生应立刻向起点外的安全区跑去老狼则转身追逃跑的学生被老狼抓到的同学也变成狼在下一轮中和老狼一起在抓其他同学坚持到最后的学生就是下一轮新游戏的老狼快乐传真玩法将学生分为两组轮流比赛老师从图片中任意选一张只出示给学生组其中一名和组看根据图片上的内容用动作表演的形式把图片信息传递给组其他同学组同学用说出的表演内容说对即得一分组轮流游戏那组在单位时间内表演的图片最多即赢得比赛游戏玩法先让学生在本子上画九个格每个格内填写一个听到的单词或字母最后当老师念完后老师选个单词念出来只要学生把这个单词填写在一条线上便可取得胜利得到一个该游戏适合单词字母教学碰地雷玩法在一个词下放一个地雷这个词是不能读的如果学生不小心跟读就是踩到雷了大家一起数向他砸过去玩法全体小朋友围成圆圈站着听令而行幼儿可分别做开汽车送往动作开飞机的动作和骑自行车的动作等老师说时幼儿转圈作开车的动作自己走老师说时幼儿立即踩刹车动作停下老师说时幼儿蹲下抢椅子游戏玩法幼儿齐唱主题儿歌或语感启蒙歌谣参加游戏的幼儿则边做动作边围着椅子转歌声停止时幼儿抢椅子未抢到的被淘汰被淘汰的幼儿搬小椅子到未参加游戏的小朋友面前请他们用英语大声的说出这把小椅子上卡片的内容玩法教师背对幼儿幼儿全体跟在教师后边走边问教师说幼儿继续走边走边问一直到老师说出事先商量好的词汇时老师转身追幼儿幼儿则努力跑会原位指针游戏玩法全体小朋友站成圆圈选一名小朋友蒙上眼睛来圆圈中间当指针这个小朋友原地转圈然后随意用手一指指导哪个小朋友该小朋友就要站起来大声用英语说出教师出示的卡片内容然后当指针的小朋友要根据声音来猜出单词的小朋友的名字其余小朋友配合回答或最后换幼儿重新游戏结语幼儿集中注意力的时间在课堂上在幼儿园一日生活活动中玩些幼儿英语游戏能极大的激发幼儿学英语的兴趣对提高幼儿园英语教学效果具有重要作用因此幼儿园英语老师要好好利用幼儿英语游戏资源让英语变得趣味十足使幼儿喜欢喜欢学英语