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州官放火
上传于：2024-04-17
对历史教学的思考
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然
有学者。学生是被教的主体。 因此，了解和分析学生情况，有针对地
教对教学成功与否至关重要。我认真了解分析学生实际情况，实事求
是，具体问题具体分析，做到因材施教。“备教法的同时要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环
境之下, 要教好历史, 就要让学生喜爱历史, 让他们对历史产生兴趣。
否则学生对这门学科产生苦难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，
我采取了一些方法: 如结合新课程，加强专题学习，同时尽量多讲一
些