1. 掌握单词: food,hamburger,bread,sandwich,hot dog 的读音,
并能够听懂、会说、会写、会使用这些词汇, 能听懂、会说 listen and
say 中的对话, 并在实际情境中使用。
2. 能够使用本单元核心语言询问他人及表达自己的就餐意愿。
3. 通过本单元的学习,让学生简单的了解西方食物。
学情分析
五年级的学生有一定的英语基础, 绝大部分学生对英语有着较浓厚的
学习兴趣,但也有少数学生因为遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤
其从这学期开始,对学生又提出了新的要求: 培养听、说、读、写的
技能。所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激
发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学
习方法,培养学生良好的学习习惯。本单元的学习内容是西方食物,
学生的学习兴趣浓厚,这是一个全新的话题,也为下一单元的学习做
铺垫。
教学重点:
1 . 掌握核心单词: food,hamburger,bread,sandwich,hot dog.
2. 掌握核心句型,Pass me a hamburger, please.
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