2022-2023学年上学期武汉初中语文九年级期末典型卷(含解析).doc

第1页共24页20222023学年上学期武汉初中语文九年级期末典型卷1一试题共10小题12021秋攸县期末依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是在这个时期里我们完全被那展开在我们面前的新领域住了他们就在黑板前谈话这种谈话给人留下了的记忆她地走上前去找找到一张有草垫的椅子坐下了A迷惑清晰谨小慎微B吸引清晰小心翼翼C迷惑深刻小心翼翼D吸引深刻谨小慎微22022绵阳下列各句中没有语病的一项是A北京自成为2022年冬奥会主办城市以来全国人民参与冰雪运动的热情空前高涨B2021年外卖骑手职业报告显示我国外卖骑手当中男性人数为87女性为13C打造独具特色的出版品牌是各大出版机构抢占图书出版市场提升知名度的常用手段D九绵高速通车后沿线居民出行不仅会更便捷而且绵阳与阿坝地区的联系也将更紧密32021秋诸城市期末下列句子标点符号使用有误的一项是A如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你这些山峰凭你的肉眼来判断就知道是在你脚底下的你会忘记了汽车是在高原上行驶B卖杨梅的苗族女孩坐在人家阶石的一角不时吆喝一声卖杨梅声音娇娇的C赵州桥的特点是一全桥只有一个大拱在当时可算是世界上最长的石拱二大拱的两肩上各有两个小拱三大拱由28道拱圈拼成做成一个弧形的桥洞D东京梦华录中所记述的街巷酒楼饮食果子以及天晓诸人入市和诸色杂卖等都能在这画面中找到生动的图释42018秋汉阳区期末阅读下面的短文完成问题第2页共24页新学期传来消息人教版新编初一语文教材删除鲁迅的风筝一文去鲁虽是近年新编教材的旧话题依然引人关注综合各方去鲁的理由有两点国内中学教材长期一家独大的鲁迅文章是阅读贫乏时代的选择现压缩鲁迅篇目是为了及时追踪新人新作鲁迅文章对中学生来说过于深刻甚至过于沉重教师难教学生难学以更适合中学生阅读的时新文章替换就是为更接地气更大众化为迎合学生而从浅避深为标榜求新而以新去旧是语文教材新编的准则吗语文教材范文要编选经典文学作品编选的基本准则用梁朝文学家萧统的话说事出于沈思义归乎翰藻即入选文章思想性文学性兼备风筝用一个亲情的故事揭示了深于亲情的人生哲理关爱必须从理解开始因为生命的历程不会在时间中重复姑且不论文章的思想性单就语言艺术而言风筝文字自然贴切而道劲醇厚并非艰涩到不可为初中生所接受北大教授曹文轩说我们那个时候能读懂现在的孩子就读不懂了难道大家的阅读能力退化了质问值得思考当下阅读调查显示四大名著读不下去的大有人在当前阅读之倾向从各类畅销书排行榜的榜单即可看出和去鲁一样大家纷纷扛出了大众化的大旗似乎大众化就是选择自由大众化和读经典就势不两立了这种对大众化的误解一再发生以致我们拱手让出了文化传承和文化提升的机会大众化是多元文化的并存娱乐和求知并重文化产品追求大众化并不意味着俯就和迁就而是在形式上明白晓畅在内容上表达主流价值满足大众的需要并能提升大众的修养文化市场是大众文化消费的供货方更是精神修养的培育场这两个功能不是对立的是可以并且有必要和谐共存的经典之所以成为经典不仅因为它们是大师之作还因为它们作为民族乃至人类文化的精神历史结晶是经过历史淘漉的人类精神创造具有深刻的文化建构力和深远的精神影响力在当前阅读流行快餐阅读的风气之下用流行时文代替经过历史检验的经典作品去经典已经成为今天必须正视的文化现象别的不说经典阅读的缺失正导致国民阅读力和语言表达力的退化以老师难教学生难懂为由把鲁迅请走正是当前社会过度娱乐化当前阅读过度浅表化的反映去鲁以去经典迎合学生兴趣和接受力其实是放弃了教育的提升功能编教材要注重经典如果教材的编选以学生的兴趣为导向而教师的教学以学生既有知识为水准那么何谈教育学生和提升学生从小学升到中学本是儿童步入少年向社会开启心灵的时机编选经典并指导学生阅读才能引导启示学生跨入心智新阶段这个原则恐怕不能因为创新而丢第3页共24页弃况且去经典带来的阅读转变丝毫不意味着创新或创造1下列对去经典的理解不正确的一项是A它指当前用流行时文和快餐阅读代替经过历史检验的经典文学作品的文化现象这一现象引人关注B它包括近年来新编教材去鲁等话题以及人教版新编初一语文教材统一删除鲁迅的文章风筝的做法C它导致了学生按照自己的兴趣决定教材的编选内容教师以学生既有的知识为水准来选择教学教材D它为更接地气更大众化而迎合学生的兴趣和接受力实质是放弃了教育的提升功能2关于当前阅读与经典阅读下列表述不正确的一项是A当前阅读倾向于阅读各类畅销书很多人四大名著读不下去并不意味着当前阅读与经典阅读已对立B国民阅读力和语言表达力的退化导致了经典阅读的缺失说明了大众阅读过度浅表化社会过度娱乐化C风筝文字自然贴切曹文轩认为如果有人认为艰涩难懂就意味着他的阅读能力已退化D经典阅读指导能引领学生跨入心智新阶段经典能对学生乃至国民进行深刻的文化建构和深远的精神影响3根据原文内容下列理解和分析正确的一项是A鲁迅的风筝一文在语言艺术上可称得上经典教材不应当删除B语文教材中文学作品编选的基本准则应当是具备思想性或文学性C文化的大众化要求作品在内容上表达主流价值形式上明白晓畅D社会各方一致认为新人新作比中学教材中的鲁迅文章更适合中学生阅读52022秋福田区期中下面对野望一诗的赏析不恰当的一项是野望王绩东皋薄暮望徙倚欲何依树树皆秋色山山唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇A首联点明地点时间和人物心情为全诗奠定了感情基调第4页共24页B颔联以工整的对仗描绘了一幅山野秋景图意境开阔C颈联写牧人和猎人傍晚归家表现了作者安宁恬淡的心境D尾联诗人放声高歌怀念伯夷和叔齐希望与他们为伍62018秋汉阳区期末阅读下面的文言语段完成问题陈留董宣为洛阳令湖阳公主苍头白日杀人因匿主家吏不能得及主出行以奴骖乘宣于夏门亭候之驻车叩马以刀画地大言数主之失叱奴下车因格杀之主即还宫诉帝帝大怒召宣欲棰杀之宣叩头曰愿乞一言而死帝曰欲何言宣曰陛下圣德中兴而纵奴杀人将何以治天下乎臣不须棰请得自杀即以头击楹流血被面帝令小黄门持之使宣叩头谢主宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯主曰文叔为白衣时藏亡匿死吏不敢至门今为天子威不能行一令乎帝笑曰天子不与白衣同因敕强项令出赐钱三十万宣悉以班诸吏由是能搏击豪强京师莫不震栗选自后汉书董宣传注释湖阳公主东汉光武帝刘秀的姐姐苍头奴仆骖乘在车右陪乘帝即汉光武帝黄门指太监文叔刘秀的字1下面加点词语解释不正确的一项是A而纵奴杀人纵放纵B使宣叩头谢主谢感谢C藏亡匿死亡逃亡的人D宣悉以班诸吏班分发2为文中画波浪线的语句断句正确的一项是A宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯B宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯C宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯D宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯3下列对选文内容理解有误的一项是A董宣在湖阳公主出行时查堵列举公主过失并打死了杀人犯B面临被棰杀董宣没有畏惧仍向皇帝进言阐明应严明法律才能治国之理第5页共24页C湖阳公主讥讽光武帝作为天子还没有行使命令的威严D皇帝被董宣以头击楹流血被面的自杀之举感动释放了他4翻译文中划横线的句子宣叩头曰愿乞一言而死72021秋武汉期末阅读水浒传的节选部分完成问题且说水寨内头领船火儿张横与兄弟浪里白跳张顺当时议定我和你弟兄两个自来寨中不曾建功只看着别人夸能说会倒受他气如今蒲东大刀关胜三路调军打我寨栅不若我和你两个先去劫了他寨捉拿关胜立这件大功众兄弟面上也好争口气张顺道哥哥我和你只管的些水军倘或不相救应枉惹人耻笑张横道你若这般把细何年月日能勾建功你不去便罢我今夜自去张顺苦谏不听当夜张横点了小船五十余只每船上只有三五人浑身都是软战手执苦竹枪各带蓼叶刀趁着月光微明寒露寂静把小船直抵旱路此时约有二更时分却说关胜正在中军帐里点灯看书有伏路小校悄悄来报芦花荡里约有小船四五十只人人各执长枪尽去芦苇里面两边埋伏不知何意特来报知关胜听了微微冷笑盗贼之徒不足与吾对敌当时暗传号令教众军俱各如此准备贼兵入寨帐前一声锣响四下各自捉人三军得令各自潜伏且说张横将引三二百人从芦苇中间藏踪蹑迹直到寨边拔开鹿角径奔中军望见帐中灯烛荧煌关胜手拈髭髯坐看兵书张横暗喜手搦长枪抢入帐房里来傍边一声锣响众军喊动如天崩地塌山倒江翻吓的张横倒拖长枪转身便走四下里伏兵乱起可怜会水张横怎脱平川罗网二三百人不曾走的一个尽数被缚推到帐前关胜看了笑骂无端草贼小辈匹夫安敢侮吾将张横陷车盛了其余者尽数监了节选自水浒传人民文学出版社1请用简洁的语言概括上面节选部分的内容2读上面节选部分从张横出战的原因可看出他具有的特点从张横出战的一系列举动中可看出他具有的特点82019秋武汉期末阅读下面的文章完成下列各题无目的的玩假期在福州外婆家两个孩子每天都在过节的气氛中这样几天下来妻子略有点抱怨地和我说天天玩哥俩都要玩疯了我笑笑说那又怎样让他俩玩开心也很重第6页共24页要本来这年纪就是应该多玩他们毕竟还只是八岁和四岁的孩子妻子也认同我的想法但依然还是焦虑一担心他们只是在瞎玩也没学到什么在这一刻我意识到家长的潜意识中有一个隐含的教育理念长大了以后玩都是有目的的在放学后假期里我们常常想着怎么让孩子玩中学带他们去上围棋课游泳课让孩子体验陶艺去植物园跟着活动组织者看昆虫或在自然博物馆写生这些固然都是玩但其实我们潜藏的目的并不是玩本身而是期望由此训练他们的逻辑思维体格体魄动手能力或激发他们对自然事物的兴趣乃至锻炼社交能力如此等等就像是把苦的药丸外面包着糖衣只是为了让孩子更容易接受进去家长们苦心孤诣为孩子规划的成长历程是一条只许成功不许失败的道路社会竞争如此激烈要想孩子将来不被人踩在脚下就必须具备系列条件家长应让他为此做好准备而不能浪费在别的事物上如果他们最终没能实现或许有些家长也能坦然接受但他们真正难以接受的是自己因为不够尽责尽力而在后半辈子成天自怨自艾可是只有小孩子才比较懂得玩的乐趣今年春天去日本原想带哥俩去小仓城那边了解下城堡日本庭院什么的但他们到了那儿之后整个三小时都在樱花树下撅着屁股检小树枝尝试去搭一座松果屋认为这才是最好玩的这让我和妻子感到莫名其妙不过孩子这样投入地玩耍使我更加深信无论我们试图让孩子学哪些学到多深那最终都要依靠他们自身的主动性才能真正吸收正因此我最担心的不是他们一时没学会某个知识点而是他们丧失了探求的兴趣乃至彻底厌学而玩正是孩子最有主动性自发去做的一件事毕竟你无须哄骗或逼迫他们去玩至于他们的玩到底有没有用这不必着急导弹之父冯布劳恩有句名言基础科学就是在我在做的时候我不知道我在做什么孩子在玩在游戏的时候其实最接近于这种精神事实证明许多伟大的发明最终都是这样的产物因为全新的事物在事先是无法预料到的更何况很多新发明在起初看起来都没多大用处每个人都希望自己的孩子能有创造力但创造力恰是在一个人自由的时候才能最好地释放出来传说草圣张旭性情放达每每在醉后挥毫此刻他不是为了写给谁看甚至也没想我要把它写好反而能达到忘我的自由境界以至于清醒时反倒写不出这么好的书法按照美国教育学家杜威的看法人们在无目的的游戏中更为自由当然也有很多人是被逼迫后通过学习擅长了某一技艺但可以想见如果他们自身第7页共24页喜欢即便未必能学得更好至少也更能乐在其中吧在经历了自己的人生之后我们理应意识到除了掌握技能之外这些快乐本身也很重要文维舟基于命题需要有删改1读第段简要概括妻子在与我交流时表现出的矛盾心理2读第段中的画线句分别说说药丸和糖衣在文中的意思3阅读第段概括家长不让孩子无目的地玩的原因4阅读段说说作者为什么主张让孩子无目的地玩92022湖北综合性学习潜江市天门市仙桃市三地入选20212023年创建周期全国文明城市提名城市名单思源学校为此开展共享美好创文有我主题活动请你完成相关任务1建言献策有我九1班开展了家长问卷调查请你提取下表中的关键信息并据此向市政府提出两点建议九1班学生家长参加创文活动情况统计表调查项目经常参加有时参加没有参加想参加但没人组织创文宣传603082志愿服务5812255全民阅读1838404文体活动752050爱绿护绿102536292文明出行有我有位老爷爷红灯时欲过马路你作为志愿者怎样劝说他102022中宁县模拟深思熟虑字斟句酌成就的是考场上完美的答卷万物复苏草木蔓发显现的是自然中完美的答卷披荆斩棘战胜自我抒写的是人生里完美的答卷砥砺奋进锲而不舍铸就的是时代中完美的答卷每一份答卷都浸着汗水藏着耕耘透着收获根据上文的含义请你自拟题目写一篇不少于500字的文章要求内容具体充实文第8页共24页体不限不能透露与考生有关的信息第9页共24页20222023学年上学期武汉初中语文九年级期末典型卷1参考答案与试题解析一试题共10小题12021秋攸县期末依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是在这个时期里我们完全被那展开在我们面前的新领域住了他们就在黑板前谈话这种谈话给人留下了的记忆她地走上前去找找到一张有草垫的椅子坐下了A迷惑清晰谨小慎微B吸引清晰小心翼翼C迷惑深刻小心翼翼D吸引深刻谨小慎微分析本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力解答此题要弄清词语的意义及常用用法再次弄清词语的感情色彩尤其要注意结合具体的语境理解字词含义的变化辨析作答解答迷惑辨不清是非摸不着头脑吸引把事物或别人的注意力引到自己方面来根据被那展开在我们面前的新领域的提示选吸引恰当排除AC清晰指形象清楚明朗深刻指透彻深入根据记忆的提示选清晰恰当排除D故选B点评分辨一组近义词并把它们分别填进不同的句子里面这样的题目先做有把握的然后再区分剩下的词语和句子把词语填进句子里面多读几遍看看到底怎么填才合适22022绵阳下列各句中没有语病的一项是A北京自成为2022年冬奥会主办城市以来全国人民参与冰雪运动的热情空前高涨B2021年外卖骑手职业报告显示我国外卖骑手当中男性人数为87女性为13第10页共24页C打造独具特色的出版品牌是各大出版机构抢占图书出版市场提升知名度的常用手段D九绵高速通车后沿线居民出行不仅会更便捷而且绵阳与阿坝地区的联系也将更紧密分析本题考查病句辨析解答此类问题时一方面要注意积累常见病句类型掌握每种病句类型的常见设错规律另一方面在答题时要注意抓主干理枝蔓解答A有误语序不当应将北京自成为改为自北京成为B有误搭配不当可将为改为占比C正确D有误语序不当应将沿线居民出行不仅会更便捷改为不仅沿线居民出行会更便捷故选C点评病句辨析是基础部分常考题型之一常见的病句类型有语序不当搭配不当成分残缺成分赘余结构混乱不合逻辑等32021秋诸城市期末下列句子标点符号使用有误的一项是A如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你这些山峰凭你的肉眼来判断就知道是在你脚底下的你会忘记了汽车是在高原上行驶B卖杨梅的苗族女孩坐在人家阶石的一角不时吆喝一声卖杨梅声音娇娇的C赵州桥的特点是一全桥只有一个大拱在当时可算是世界上最长的石拱二大拱的两肩上各有两个小拱三大拱由28道拱圈拼成做成一个弧形的桥洞D东京梦华录中所记述的街巷酒楼饮食果子以及天晓诸人入市和诸色杂卖等都能在这画面中找到生动的图释分析本题考查标点符号使用正误的辨析平时学习中我们要掌握标点符号的用法书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号解答ABD正确C有误三大特点每个特点是一个独立完整的句子句中的两个分号应改为句号故选C点评解答此题注意熟记分号冒号引号括号叹号问号的用法重点注意句子中分层时逗号顿号分号的综合运用以及引号和冒号的综合应用第11页共24页42018秋汉阳区期末阅读下面的短文完成问题新学期传来消息人教版新编初一语文教材删除鲁迅的风筝一文去鲁虽是近年新编教材的旧话题依然引人关注综合各方去鲁的理由有两点国内中学教材长期一家独大的鲁迅文章是阅读贫乏时代的选择现压缩鲁迅篇目是为了及时追踪新人新作鲁迅文章对中学生来说过于深刻甚至过于沉重教师难教学生难学以更适合中学生阅读的时新文章替换就是为更接地气更大众化为迎合学生而从浅避深为标榜求新而以新去旧是语文教材新编的准则吗语文教材范文要编选经典文学作品编选的基本准则用梁朝文学家萧统的话说事出于沈思义归乎翰藻即入选文章思想性文学性兼备风筝用一个亲情的故事揭示了深于亲情的人生哲理关爱必须从理解开始因为生命的历程不会在时间中重复姑且不论文章的思想性单就语言艺术而言风筝文字自然贴切而道劲醇厚并非艰涩到不可为初中生所接受北大教授曹文轩说我们那个时候能读懂现在的孩子就读不懂了难道大家的阅读能力退化了质问值得思考当下阅读调查显示四大名著读不下去的大有人在当前阅读之倾向从各类畅销书排行榜的榜单即可看出和去鲁一样大家纷纷扛出了大众化的大旗似乎大众化就是选择自由大众化和读经典就势不两立了这种对大众化的误解一再发生以致我们拱手让出了文化传承和文化提升的机会大众化是多元文化的并存娱乐和求知并重文化产品追求大众化并不意味着俯就和迁就而是在形式上明白晓畅在内容上表达主流价值满足大众的需要并能提升大众的修养文化市场是大众文化消费的供货方更是精神修养的培育场这两个功能不是对立的是可以并且有必要和谐共存的经典之所以成为经典不仅因为它们是大师之作还因为它们作为民族乃至人类文化的精神历史结晶是经过历史淘漉的人类精神创造具有深刻的文化建构力和深远的精神影响力在当前阅读流行快餐阅读的风气之下用流行时文代替经过历史检验的经典作品去经典已经成为今天必须正视的文化现象别的不说经典阅读的缺失正导致国民阅读力和语言表达力的退化以老师难教学生难懂为由把鲁迅请走正是当前社会过度娱乐化当前阅读过度浅表化的反映去鲁以去经典迎合学生兴趣和接受力其实是放弃了教育的提升功能编教材要注重经典如果教材的编选以学生的兴趣为导向而教师的教学以学生既有知识为水准那么何谈教育学生和提升学生从小学升到中学本是儿童步入少年向社会开启心灵的时机编选经典并指导第12页共24页学生阅读才能引导启示学生跨入心智新阶段这个原则恐怕不能因为创新而丢弃况且去经典带来的阅读转变丝毫不意味着创新或创造1下列对去经典的理解不正确的一项是CA它指当前用流行时文和快餐阅读代替经过历史检验的经典文学作品的文化现象这一现象引人关注B它包括近年来新编教材去鲁等话题以及人教版新编初一语文教材统一删除鲁迅的文章风筝的做法C它导致了学生按照自己的兴趣决定教材的编选内容教师以学生既有的知识为水准来选择教学教材D它为更接地气更大众化而迎合学生的兴趣和接受力实质是放弃了教育的提升功能2关于当前阅读与经典阅读下列表述不正确的一项是BA当前阅读倾向于阅读各类畅销书很多人四大名著读不下去并不意味着当前阅读与经典阅读已对立B国民阅读力和语言表达力的退化导致了经典阅读的缺失说明了大众阅读过度浅表化社会过度娱乐化C风筝文字自然贴切曹文轩认为如果有人认为艰涩难懂就意味着他的阅读能力已退化D经典阅读指导能引领学生跨入心智新阶段经典能对学生乃至国民进行深刻的文化建构和深远的精神影响3根据原文内容下列理解和分析正确的一项是AA鲁迅的风筝一文在语言艺术上可称得上经典教材不应当删除B语文教材中文学作品编选的基本准则应当是具备思想性或文学性C文化的大众化要求作品在内容上表达主流价值形式上明白晓畅D社会各方一致认为新人新作比中学教材中的鲁迅文章更适合中学生阅读分析文章针对人教版新编初一语文教材删除鲁迅的风筝一文进行分析论述了大众化和读经典的关系最后得出结论编教材要注重经典编选经典并指导学生阅读才能引导启示学生跨入心智新阶段解答1本题考查文章内容的理解与分析ABD正确第13页共24页C有误它导致了学生按照自己的兴趣决定教材的编选内容有误原文是如果教材的编选以学生的兴趣为导向故选C2本题考查文章内容的理解与分析ACD正确B有误原文是经典阅读的缺失正导致国民阅读力和语言表达力的退化本项因果关系倒置故选B3本题考查文章内容的理解分析A正确B有误思想性或文学性之或有误原文为和C有误文化的大众化要求文化产品在内容上表达主流价值形式上明白晓畅D有误社会各方一致认为曲解文意故选A答案1C2B3A点评提炼概括文章内容的前提是要反复阅读整体感知提炼的过程是先从整体阅读入手经过分析判断重组整合并悟得规律而便于概括52022秋福田区期中下面对野望一诗的赏析不恰当的一项是野望王绩东皋薄暮望徙倚欲何依树树皆秋色山山唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇A首联点明地点时间和人物心情为全诗奠定了感情基调B颔联以工整的对仗描绘了一幅山野秋景图意境开阔C颈联写牧人和猎人傍晚归家表现了作者安宁恬淡的心境D尾联诗人放声高歌怀念伯夷和叔齐希望与他们为伍分析本题考查诗歌鉴赏注意结合全诗进行分析注意的错误是意象的含义不对第14页共24页手法不准确手法的解说和艺术效果的分析不对语言方面主要是风格不正确内容一般为曲解诗意或只答表层含义或故意拔高等一般都有明显的错误译文傍晚时分站在东皋纵目远望我徘徊不定不知该归依何方层层树林都染上秋天的色彩重重山岭披覆着落日的余光牧人驱赶着那牛群返还家园猎人带着诸多猎物回归家园大家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈解答ABD正确C有误颈联在闲逸的情调中带着几分彷徨孤独和苦闷而不是安宁恬淡的心境故选C点评鉴赏诗歌时要注意作者题目注解要做到知人论世以察诗情题目富含着诸多信息时间地点人物事件以及诗人的心情诗歌的意境诗歌的类型等平时多读一些名作或自己感兴趣的诗词多研读一些关于古诗词赏析的文章增强感悟能力提高分析评价能力62018秋汉阳区期末阅读下面的文言语段完成问题陈留董宣为洛阳令湖阳公主苍头白日杀人因匿主家吏不能得及主出行以奴骖乘宣于夏门亭候之驻车叩马以刀画地大言数主之失叱奴下车因格杀之主即还宫诉帝帝大怒召宣欲棰杀之宣叩头曰愿乞一言而死帝曰欲何言宣曰陛下圣德中兴而纵奴杀人将何以治天下乎臣不须棰请得自杀即以头击楹流血被面帝令小黄门持之使宣叩头谢主宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯主曰文叔为白衣时藏亡匿死吏不敢至门今为天子威不能行一令乎帝笑曰天子不与白衣同因敕强项令出赐钱三十万宣悉以班诸吏由是能搏击豪强京师莫不震栗选自后汉书董宣传注释湖阳公主东汉光武帝刘秀的姐姐苍头奴仆骖乘在车右陪乘帝即汉光武帝黄门指太监文叔刘秀的字1下面加点词语解释不正确的一项是BA而纵奴杀人纵放纵B使宣叩头谢主谢感谢第15页共24页C藏亡匿死亡逃亡的人D宣悉以班诸吏班分发2为文中画波浪线的语句断句正确的一项是BA宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯B宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯C宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯D宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯3下列对选文内容理解有误的一项是DA董宣在湖阳公主出行时查堵列举公主过失并打死了杀人犯B面临被棰杀董宣没有畏惧仍向皇帝进言阐明应严明法律才能治国之理C湖阳公主讥讽光武帝作为天子还没有行使命令的威严D皇帝被董宣以头击楹流血被面的自杀之举感动释放了他4翻译文中划横线的句子宣叩头曰愿乞一言而死分析参考译文陈留人董宣当洛阳令湖阳公主的男仆杀人藏入主子家府官吏抓不着有一天湖阳公主外出奴仆驾车董宣带领一班人等候在洛阳城北面西头门拦住车用武器逼住车马宣布杀人犯罪状当场把杀人犯抓住杀掉湖阳公主立即回宫向光武帝哭诉光武帝很生气召见董宣要用鞭子打死董宣董宣磕头说请允许我说一句话再死帝说你说什么董宣说陛下圣德中途兴复汉室如果放纵奴仆杀人将如何治理天下我不须要用鞭子杀死自己我自己死说完用头撞柱血流满面皇帝让小太监上前抓住董宣要他向湖阳公主叩头认错董宣不从皇帝强制使他磕头认错董宣两手撑住地面就是不肯叩头湖阳公主对帝说你过去是农民藏匿逃亡者官吏不敢入门乃今贵为天下威权不能行之于一个地方官员身上吗帝笑着说天子不能与农民相提并论于是下令强项令出去赏钱三十万董宣把它全部分给了下边官员从此他打击豪强那些豪强没有不心惊胆战的解答1本题考查文言实词含义的理解解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义然后结合句意来推断词语意思ACD正确第16页共24页B有误句意要他向湖阳公主叩头认错谢道歉故选B2本题考查文言文断句根据文言文断句的方法先梳理句子大意分清层次然后断句反复诵读加以验证这个句子的大意是董宣不从皇帝强制使他磕头认错董宣两手撑住地面就是不肯叩头据此断句为宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯故选B3本题考查内容理解和概括梳理短文内容结合选项找出理解有误的一项即可ABC正确D有误根据陛下圣德中兴而纵奴杀人将何以治天下乎可知是董宣的忠诚耿直严明法纪和正直无私感动了皇帝说自杀的举动感动皇帝这一理解是错误的故选D4本题考查文言文句子翻译翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点直译和意译相结合句中重点词语有愿希望一言说一句话句意为董宣磕头说请允许我说一句话再死答案1B2B3D4董宣磕头说请允许我说一句话再死点评文言文翻译六字诀1留即保留原文中的专有名词国号年号人名地名官名职称器具名称等可照录不翻译2直即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词3补即将文言文中省略的词语句子成分在译文中适当地补充出来4删即删去不译的词凡是古汉语中的发语词判断词在句子结构上起标志作用的助词凑足音节的助词等在现代汉语中没有词能替代便可删去5调即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式翻译时要进行必要的调整使译文完全符合现代汉语的表达习惯第17页共24页6换即对古今意义相同但说法不同的词语翻译时都要换成现在通俗的词语使译文通达明快72021秋武汉期末阅读水浒传的节选部分完成问题且说水寨内头领船火儿张横与兄弟浪里白跳张顺当时议定我和你弟兄两个自来寨中不曾建功只看着别人夸能说会倒受他气如今蒲东大刀关胜三路调军打我寨栅不若我和你两个先去劫了他寨捉拿关胜立这件大功众兄弟面上也好争口气张顺道哥哥我和你只管的些水军倘或不相救应枉惹人耻笑张横道你若这般把细何年月日能勾建功你不去便罢我今夜自去张顺苦谏不听当夜张横点了小船五十余只每船上只有三五人浑身都是软战手执苦竹枪各带蓼叶刀趁着月光微明寒露寂静把小船直抵旱路此时约有二更时分却说关胜正在中军帐里点灯看书有伏路小校悄悄来报芦花荡里约有小船四五十只人人各执长枪尽去芦苇里面两边埋伏不知何意特来报知关胜听了微微冷笑盗贼之徒不足与吾对敌当时暗传号令教众军俱各如此准备贼兵入寨帐前一声锣响四下各自捉人三军得令各自潜伏且说张横将引三二百人从芦苇中间藏踪蹑迹直到寨边拔开鹿角径奔中军望见帐中灯烛荧煌关胜手拈髭髯坐看兵书张横暗喜手搦长枪抢入帐房里来傍边一声锣响众军喊动如天崩地塌山倒江翻吓的张横倒拖长枪转身便走四下里伏兵乱起可怜会水张横怎脱平川罗网二三百人不曾走的一个尽数被缚推到帐前关胜看了笑骂无端草贼小辈匹夫安敢侮吾将张横陷车盛了其余者尽数监了节选自水浒传人民文学出版社1请用简洁的语言概括上面节选部分的内容2读上面节选部分从张横出战的原因可看出他具有争强好胜的特点从张横出战的一系列举动中可看出他具有鲁莽的特点分析水浒传是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说全书通过描写梁山好汉反抗欺压水泊梁山壮大和受宋朝招安以及受招安后为宋朝征战最终消亡的宏大故事艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生发展直至失败的全过程深刻揭示了起义的社会根源满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想也具体揭示了起义失败的内在历史原因解答1本题考查概括信息选文段主要讲述张横欲偷袭关胜段介绍关胜所第18页共24页做的准备段讲述偷袭不成反被关胜擒住2本题考查名著人物性格从张横出战的原因不若我和你两个先去劫了他寨捉拿关胜立这件大功众兄弟面上也好争口气可看出他具有争强好胜的特点从张横出战的一系列举动中可看出他具有鲁莽的特点答案1张横偷袭关胜却反被关胜捉拿2争强好胜鲁莽点评阅读名著要注意积累的广泛性既要注意名著表面的知识如作者背景特色涉及人物及故事还要知道一些细节并且及时做笔记做到积少成多常读常新逐步深化印象做题时才能信手拈来得心应手82019秋武汉期末阅读下面的文章完成下列各题无目的的玩假期在福州外婆家两个孩子每天都在过节的气氛中这样几天下来妻子略有点抱怨地和我说天天玩哥俩都要玩疯了我笑笑说那又怎样让他俩玩开心也很重要本来这年纪就是应该多玩他们毕竟还只是八岁和四岁的孩子妻子也认同我的想法但依然还是焦虑一担心他们只是在瞎玩也没学到什么在这一刻我意识到家长的潜意识中有一个隐含的教育理念长大了以后玩都是有目的的在放学后假期里我们常常想着怎么让孩子玩中学带他们去上围棋课游泳课让孩子体验陶艺去植物园跟着活动组织者看昆虫或在自然博物馆写生这些固然都是玩但其实我们潜藏的目的并不是玩本身而是期望由此训练他们的逻辑思维体格体魄动手能力或激发他们对自然事物的兴趣乃至锻炼社交能力如此等等就像是把苦的药丸外面包着糖衣只是为了让孩子更容易接受进去家长们苦心孤诣为孩子规划的成长历程是一条只许成功不许失败的道路社会竞争如此激烈要想孩子将来不被人踩在脚下就必须具备系列条件家长应让他为此做好准备而不能浪费在别的事物上如果他们最终没能实现或许有些家长也能坦然接受但他们真正难以接受的是自己因为不够尽责尽力而在后半辈子成天自怨自艾可是只有小孩子才比较懂得玩的乐趣今年春天去日本原想带哥俩去小仓城那边了解下城堡日本庭院什么的但他们到了那儿之后整个三小时都在樱花树下撅着屁股检小树枝尝试去搭一座松果屋认为这才是最好玩的这让我和妻子感到莫名第19页共24页其妙不过孩子这样投入地玩耍使我更加深信无论我们试图让孩子学哪些学到多深那最终都要依靠他们自身的主动性才能真正吸收正因此我最担心的不是他们一时没学会某个知识点而是他们丧失了探求的兴趣乃至彻底厌学而玩正是孩子最有主动性自发去做的一件事毕竟你无须哄骗或逼迫他们去玩至于他们的玩到底有没有用这不必着急导弹之父冯布劳恩有句名言基础科学就是在我在做的时候我不知道我在做什么孩子在玩在游戏的时候其实最接近于这种精神事实证明许多伟大的发明最终都是这样的产物因为全新的事物在事先是无法预料到的更何况很多新发明在起初看起来都没多大用处每个人都希望自己的孩子能有创造力但创造力恰是在一个人自由的时候才能最好地释放出来传说草圣张旭性情放达每每在醉后挥毫此刻他不是为了写给谁看甚至也没想我要把它写好反而能达到忘我的自由境界以至于清醒时反倒写不出这么好的书法按照美国教育学家杜威的看法人们在无目的的游戏中更为自由当然也有很多人是被逼迫后通过学习擅长了某一技艺但可以想见如果他们自身喜欢即便未必能学得更好至少也更能乐在其中吧在经历了自己的人生之后我们理应意识到除了掌握技能之外这些快乐本身也很重要文维舟基于命题需要有删改1读第段简要概括妻子在与我交流时表现出的矛盾心理2读第段中的画线句分别说说药丸和糖衣在文中的意思3阅读第段概括家长不让孩子无目的地玩的原因4阅读段说说作者为什么主张让孩子无目的地玩分析文章首先讲述了妻子在看到两个儿子无目的玩时的抱怨与焦虑这是我意识到家长的潜意识中有一个隐含的教育理念长大了以后玩都是有目的的这种让孩子玩中学的理念却往往违背孩子的意愿让孩子失去玩的兴趣倒是无目的的玩恰恰能释放孩子的创造力让他们乐在其中这一很重要解答1本题考查筛选信息并整合信息的能力在理解文章内容的基础上审清题意依据题目要求筛选有效信息选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答由妻子也认同我的本来这年纪就是应该多玩他们毕竟还只是八岁和四岁的孩子想法可以看出妻子同意小孩子应该多玩由但依然还是焦虑一担心他们只是在瞎玩也没学到什么可知担心孩子只顾玩而耽误了学习第20页共24页2本题考查对句中重点词语的理解解答时要结合具体语境理解词语的意思由带他们去上围棋课游泳课让孩子体验陶艺去植物园跟着活动组织者看昆虫或在自然博物馆写生这些固然都是玩但其实我们潜藏的目的并不是玩本身而是期望由此训练他们的逻辑思维体格体魄动手能力或激发他们对自然事物的兴趣乃至锻炼社交能力如此等等就像是把苦的药丸外面包着糖衣只是为了让孩子更容易接受进去可知药丸在文中是指逻辑思维体格体魄动手能力或激发他们对自然事物的兴趣乃至锻炼社交能力这些提高的能力或学到东西糖衣指上围棋课游泳课让孩子体验陶艺去植物园跟着活动组织者看昆虫或在自然博物馆写生这些玩的形式3本题考查筛选信息并整合信息的能力在理解文章内容的基础上审清题意依据题目要求筛选有效信息选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答由社会竞争如此激烈要想孩子将来不被人踩在脚下可知家长希望孩子能在激烈的社会竞争中生存发展由家长应让他为此做好准备而不能浪费在别的事物上如果他们最终没能实现或许有些家长也能坦然接受但他们真正难以接受的是自己因为不够尽责尽力而在后半辈子成天自怨自艾家长为了自己将来不会因为未对孩子尽到的教育的义务而悔恨自责4本题考查筛选信息并整合信息的能力在理解文章内容的基础上审清题意依据题目要求筛选有效信息选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答由第段只有小孩子才比较懂得玩的乐趣这让我和妻子感到莫名其妙可知小孩子才知道玩的乐趣在哪里而大人并不了解由段而玩正是孩子最有主动性自发去做的一件事毕竟你无须哄骗或逼迫他们去玩可知小孩子无目的地玩可以保持主动探求事物的兴趣由第段但创造力恰是在一个人自由的时候才能最好地释放出来按照美国教育学家杜威的看法人们在无目的的游戏中更为自由可知小孩子无目的地玩能够充分地释放他们的创造力第段中在经历了自己的人生之后我们理应意识到除了掌握技能之外这些快乐本身也很重要可知小孩子无目的地玩即便只是得到纯粹的快乐也是很有意义的答案1一方面同意小孩子应该多玩一方面担心孩子只顾玩而耽误了学习2药丸指提高能力学到东西糖衣指玩这一形式玩这件事3家长希望孩子将来有实力面对激烈的社会竞争家长希望自己将来不会因为未对孩第21页共24页子的教育尽力而悔恨4小孩子才知道玩的乐趣在哪里而大人并不了解小孩子无目的地玩可以保持主动探求事物的兴趣小孩子无目的地玩能够充分地释放他们的创造力小孩子无目的地玩即便只是得到纯粹的快乐也是很有意义的点评筛选并整合信息是按照考题要求从文中寻找出符合要求的信息即把符合考题要求的字词句等语言材料筛选出来并加以整理合成本考点一般包括两个方面的内容一是能够对照材料辨别题中信息的正误二是能够筛选出与题目有关的语句进行简答表述92022湖北综合性学习潜江市天门市仙桃市三地入选20212023年创建周期全国文明城市提名城市名单思源学校为此开展共享美好创文有我主题活动请你完成相关任务1建言献策有我九1班开展了家长问卷调查请你提取下表中的关键信息并据此向市政府提出两点建议九1班学生家长参加创文活动情况统计表调查项目经常参加有时参加没有参加想参加但没人组织创文宣传603082志愿服务5812255全民阅读1838404文体活动752050爱绿护绿102536292文明出行有我有位老爷爷红灯时欲过马路你作为志愿者怎样劝说他分析1本题考查图文信息转换可根据图表中提供的信息提出有针对性的意见从图表可知九1班学生家长参加创文活动中创文宣传志愿服务文体活动的参与率全在50以上可是全民阅读爱绿护绿这两项活动经常参加的人只有18和10可针对这两点提出自己的意见另外志愿服务虽然有58的人经常第22页共24页参加但也有25的人没有参加这个也要注意扩大参加的范围如要增加志愿服务参与人员比例让更多的市民参与到志愿服务中去2本题考查劝说语拟写根据劝说的对象是一位老爷爷所以要注意劝说时语言要得体根据其行为闯红灯这一方面可劝说他错误所在要注意行为文明以此组织语言即可如爷爷您好过马路闯红灯不仅会影响自己的安全也会危及他人行车的安全现在我市已成为全国文明城市提名城市名单我们的一举一动都象征着文明的形象我知道您可能是有急事或是没看清红灯才打算闯过去的您别急我扶着您等红灯过了咱们一起来过马路好吗解答答案1示例1要积极开展全民阅读活动创造良好的市民读书氛围示例2要营造爱绿护绿的习惯让广大市民多多参与植树造林活动2示例老爷爷您好现在我市已成功入选20212023年创建周期全国文明城市提名城市名单相信您也想为我们城市最终能成功获得全国文明城市的荣誉称号不过红灯过马路可与文明城市荣誉格格不入哟爷爷您稍等一时等绿灯亮了我扶您一起过马路行吗点评综合读写题就是给出一段材料考查学生的审题能力语言组织能力以及发挥能力而且材料不仅仅是课本中设置的专题更多的是会灵活地联系生活联系社会实际考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力看学生是否可以发现问题是否可以简洁流畅地表达自己的见解102022中宁县模拟深思熟虑字斟句酌成就的是考场上完美的答卷万物复苏草木蔓发显现的是自然中完美的答卷披荆斩棘战胜自我抒写的是人生里完美的答卷砥砺奋进锲而不舍铸就的是时代中完美的答卷每一份答卷都浸着汗水藏着耕耘透着收获根据上文的含义请你自拟题目写一篇不少于500字的文章要求内容具体充实文体不限不能透露与考生有关的信息分析这道作文的材料关键词是答卷二字因此可以转化为以答卷为话题的作文材料中的考场自然人生时代的提示语为写作的选材立意方面提供了思路导语聚焦成长贴近学生生活引导考生正确看待生活中的顺逆进退胜败荣辱爱忧苦乐跨好人生的每一步传递积极的正能量因为生活处处有考场人生时时遇考题而且试题可以有判断选择填空简答等多种类型所以第23页共24页题目答卷给考生的构思立意提供了广阔的选择空间这道题目适合写成记叙文或议论文写记叙文在叙事的过程中文章中一定要有一定的心理刻画以突出作答的过程写议论文时可论述怎样答好某种答卷具体构思行文时要注意以下三点1为什么要答卷着重写答卷的重要性知识答卷方面如写中考答卷将决定能不能考上理想的高中为进一步考上心仪的大学打下坚实的基础等人生答卷方面如写人生中总会遭遇困难和挫折只有答好这些考卷人生才会一帆风顺收获成功2答卷需要什么着重写答好考卷的一些必备条件知识答卷方面如写需要有笔作图工具等基本的文具还要有丰富的知识储备及答题技巧等人生答卷方面如写需要有健康的思想美好的品德良好的习惯等3怎样答卷着重写答好考卷的一些注意事项知识答卷方面如写要了解考题注意要求认真思考规范书写珍惜考试时间等人生答卷方面如写要积极向上遵纪守法诚实守信助人为乐有勇有谋敢于担当善于反思等解答心灵的答卷太阳还是那么热街依旧那么脏过往行人们的衣着看起来很是破旧此时世间的一切在我眼中都是那么的不如意那次我为什么要多看一眼呢我忍不住再一次自责道那天我走在大街上突然看到远处的体育场有一伙人在打球我是一个球类爱好者对这类运动总是抱有一定的好奇可俗话说得好好奇心最容易害死猫这不我就好奇地看了一眼就一眼于是我就成了那只猫说时迟那时快一个球从我眼前飞过似乎想要给我一个热情的贴面礼我不由得出手一拦结果球跑到了车道上还没等我反应过来一辆车飞驶而过那个球瞬间就被压成了个饼远处跑来一帮人指责我刚才为什么不拦住球然后不依不饶地让我赔偿我把好话说尽他们才答应给我三天期限买一个新的球还给他们回家后我没敢告诉爸爸妈妈吃过晚饭就躲到了自己的小屋躺在床上发呆思忖片刻最后决定这又不是我的错他们凭什么让我赔不赔了第二天我来到那个体育场却不敢靠近远远地看见路边玩球的人并没有来难道他们是在等我买球吗还是因为别的什么事我停在原地不敢向前迈一步第三天放学回家我又来到这里远远地从路边望过去却发现那群玩球的男孩子又出现了正第24页共24页在闲聊着什么一看到他们的身影我就躲得远远地假装没看见时间一分一秒地过去了或许过上几个月他们就会彻底忘了这件事吧我想虽然时间终会消磨一切但我可能永远都无法解脱了如果我真的这样做了这张心灵的考卷就可能会考不及格了想着想着我决定正视自己的错误回到家我将这件事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸妈妈爸爸摸了摸我的头说傻孩子前两天就发现你有点不对劲儿原来是因为这件事情啊你做得一点儿也没错走我们陪你到商店里买球去两天后我在爸爸的陪同下把球交给了那帮男孩子走在大街上太阳是那么温暖大街是那么干净人们穿得是那么整洁就连街边传来的狗叫声都那么富有节奏感我的心结终于解开了为心灵答卷画上了一个满意的句号点评首尾呼应及情景交融的设置成为全文的亮点可见小作者的构思能力非常灵活小作者并没有单纯地写生活中的考试而是展开想象与联想对写作素材进行拓展将考试地点从单纯的考场转移到人生中对作文主题进行了升华全文语言真实自然体现了孩子气的一面这一点难能可贵