人教版小学五年级语文下册课外阅读练习题.doc

五年级课外阅读班别学号姓名一阅读耐磨的人生后回答问题耐磨的人生我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手炎炎夏日里我到他的小书屋去选书我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的可是临行前我还是毅然换了一件长袖衫我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说我今生再也无福穿短袖汗衫了的悲苦神情我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚当我出现在那间小书屋时朋友热情地迎上来与我握手两只左手紧紧相握的瞬间我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来因为朋友居然穿了一件短袖汗衫朋友说谢谢我知道你的良苦用心倒退两年我还真的特别需要你这样做但现在不同了不瞒你说刚出事的那阵子我认为我活不下去了我说什么也接受不了没有右手的残酷现实我笨拙地穿衣歪歪扭扭地写字刮胡子的时候把脸刮得鲜血淋漓上厕所都十分十分不方便我哭我闹我摔东西我把脑袋剃得溜光来发泄后来我就劝自己别想那只手了行不瞧瞧人家古人多么豁达满嘴的牙齿都掉光了却说口中无碍咀嚼愈健一个叫达克顿的外国人曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击可他在岁的时候却真的双目失明了这时候他说噢原来失明也是可以忍受的呀人可以忍受一切不幸即使所有器官都丧失知觉我也能在心灵中继续活着慢慢地我平静下来我开始穿着短袖汗衫出门坦然地面对人们异样的目光我终于明白我其实有一条韧性十足的命它远比我想象中的那条命耐磨得多那一天我倒空了自己的钱袋我跟自己说多选一些书吧这间书屋的书一定富含灵魂之钙给下列的词语写上近义词笨拙不幸这篇短文主要写了一件什么事朋友说谢谢我知道你的良苦用心一句话中的良苦用心指的是什么请联系上下文回答当你看到这篇短文的题目的时候你想提出什么问题请你读完文章后自己回答提出问题回答面对人生的坎坷我的朋友对人生的态度有什么变化呢想一想是什么原因使他发生了这样的变化读了短文你一定会有许多感触吧请用几句话把你的感悟写下来你一定行二阅读做事讲究效率的爸爸后回答问题做事讲究效率的爸爸我的爸爸是一个会抓紧时间做事讲究效率的人元旦那天早上爸爸带我去买菜走到十字路口的时候爸爸忽然对我说咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧我虽然疑惑不解但还是跟着他向电影院走去路上爸爸向我解释道现在刚早上点电影院买票的人还不多咱们就趁这个时候去要是等买完菜再去买票的人多了提着菜又不方便工作效率不就低了吗我这才恍然大悟爸爸又用这个实例给我讲了运筹学告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学这样我又接触了一门科学并对它有了初步认识来到菜市场爸爸排到了买鸡的行列中他见我没事干就叫我到别的柜台转转看看哪个柜台人多哪个柜台人少我在菜市场里东瞅瞅西看看当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时我忽然意识到了什么爸爸让我到各柜台转转不也是运筹学吗一来让我看看节日的气氛为我增加写作素材二来让我看看各柜台的售货情况回去告诉他他好决定再买点什么嘿爸爸的运筹学用得真妙我转回来把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸他见我把学到的知识掌握了满意地笑了平日爸爸下班一回家就开始做饭他在厨房里来回忙碌着一会剁肉一会煮饭一会炒菜厨房里传出连续不断的劈劈啪啪的声音不到一个小时饭就做好了每天晚上我们都是点钟准时开饭我问爸爸咱们干嘛非点钟开饭不可呢爸爸回答说咱们点开饭就能边吃边看新闻联播新闻联播完了咱们也差不多吃完了要是吃早了看新闻时就空着手什么也干不成吃晚了又耽误你们学习吃完饭爸爸关了电视坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作在他的带动下我和弟弟也拿起书本开始复习时间一长我们也养成了抓紧时间的好习惯爸爸工作讲效率是远近闻名的到我家做客的李阿姨对妈妈说到你们家就见老黄里里外外地忙恨不能一天跑里真讲效率真出活文中的主要人物是按意思写出文中的词语心里不明白不理解困惑形容忽然醒悟一下子明白过来了一个接一个不间断把文章中概括叙述爸爸讲究效率的句子用画出来读了这篇文章对你有什么启发请将本文缩写成字左右三阅读短文回答问题疏通清晨小街上异常忙碌人来车往像畅流的小溪忽然两辆自行车撞在一起两个小伙子争吵起来互不相让他们像一块大石头横在小街中小溪流动缓慢了渐渐停止了喂快走啊一个大汉猛按车铃厉声高喊急死人了一个姑娘急得满脸通红直跺红皮鞋唉小街太窄了一个中年人长叹了一声有几个干脆调转车头绕道而走人越聚越多这时人群中走出一个老大爷头发班白神情安详嗓音烘亮一清早就吵架不怕一天不须当快走吧他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子站在小街当中高声喊道东去的右边走前边的别亭住快走人群开始缓缓移动渐渐加快一会儿小街又畅道无阻街上又响起了小溪的欢歌文中第二自然段有几个错字请在错字下面画并将正确的字写在括号里分结合上下文理解词语的含义并选择一个词语造句分安详和颜悦色造句给每个自然段加小标题分本文叙述小街堵塞的句子请用画下来分文章标题疏通的含义是分文章将比作小溪结尾写街上又响起了小溪的欢歌比喻分请写出这篇文章所表达的思想即主要内容和你的感受分