六年级课外阅读习题班级姓名一看螳螂捕蝉下课的铃声刚刚响过教室里就沸腾了同学们笑着跳着三三两两地议论着那喜悦和激动之情是开学以来从未有过的原来老师宣布下午组织我们毕业班的同学到龙潭湖畔进行一次采集动物标本的活动下午活动开始了树林里草地上湖岸旁处处闪动着同学们的身影有的在粘知了有的在捉蛐蛐有的在逮蜻蜒有的在捕蝴蝶还有的在拾蝉蜕捞小鱼突然一位同学气喘吁吁地向老师跑来兴奋地喊道老师只螳螂要吃知了顺着那个同学指的方向我们和老师来到了一棵小树下这棵小树不高一只绿色的螳螂正沿着树枝向上爬正前方八棕黑色的知了在高叫显然知了并没有意识到自己的危险处境一个冒失鬼伸早正要去抓被老师及时制止了不要动快叫同学们来看不一会儿树下围了不少同学老师压低了声音捉醒道大家安静千载难逢看看螳螂是怎么捕蝉的同学们都屏住呼吸好奇地睁大厂眼睛只见螳螂继续向上爬去动作是那样轻那样慢好像唯恐惊动了知了似的知了却依然没有觉察还在叫着突然螳螂猛地向上一扑举起那镰刀般的前腿一下把知了按在下面知了突然停住了叫声拼命挣扎着翅膀发出扑扑棱棱的响声然而螳螂哪里肯放手一对前爪把知了死死地钩住不一会儿知了丧失了反抗能力一动也不动了抓住了抓住了一直处于