小学三年级语文下册课外阅读练习题人教版.doc

人教版三年级下册课外阅读阅读题一今天是母亲节月的第二个星期天也是我们留在澳洲的最后一年爸爸决定带我们回中国可是妈妈有事没法走这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨我们整整一个月没光顾游戏机室终于有了小小一笔钱下午当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时却发生了一桩糟糕的事情我把攒的那笔钱给丢了我记得是放在上衣口袋里的我垂头丧气惊慌失措地说弟弟已经快要哭起来了我们俩翻遍了上衣口袋都不见那钱的影子在我们的计划中那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力所有的希望都断绝之后我们决定马上上附近的花店去打临时工在节日里花店是需要一些送花小工的休斯太太的花店就在学校边上她是两个儿女的母亲我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的老板娘正忙着招呼顾客在她身后全是新鲜的康乃馨小小的店铺飘荡弥漫着一种馨香买花吗漂亮的老板娘看见了我们素色的康乃馨送给你们的妈妈是的噢不我们是想找一份工做您这儿还缺人手吗我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢好孩子你们等一等就会有活儿干的哦瞧老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花打上蝴蝶结附上地址交给我们接着又有人打电话来订花不一会儿我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花我们把筐子挂在自行车前骑着车出发了能不能向收到鲜花的母亲们要一支当我们看到我们的第一主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时我突然产生了这样一个想法这个办法一定行谁不愿意将幸福与人分享呢况且但是我们可以不要小费弟弟也说于是第二位主顾收下鲜花后我鼓起勇气说道一口气说了这么多我自己也奇怪等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时我红着脸竟不知道该怎样表示感谢个钟头内我们跑了大半个堪伯宁累得气喘吁吁却异常兴奋因为每位接受礼物的母亲在听我们的解释之后都乐意只留下支康乃馨而让我们选到一朵最漂亮的桑费尔德区格林伍治街号我按着地址按了门铃这是最后一位主顾开门的是位老太太披着针织的披肩一见到我手中的花就先笑了谢谢她接过花深深地闻了一下带点骄傲地告诉我们我儿子再忙也记得今天这个日子的我已经有张烫金收据了说着就掏出小费不我说我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵我只要一朵可以吗噢当然如果你需要的话老太太显得很惊讶可是你要它做什么呢送给妈妈并说我们已经有十支了就要实现我们的计划了老太太听完我叙述就从花束中挑出一朵最漂亮的交给我说多好的孩子快回去吧我祝福你们的妈妈近傍晚了我们快乐地回到家送给妈妈的也是支康乃馨划去括号中不恰当的词语我和弟弟找到第二位主顾我会怎么对她说呢想一想写在文中的横线上为什么位母亲都愿意送给我和弟弟一支康乃馨联系上下文想一想当我收到第二位主顾递给我的康乃馨时为什么觉得出人意料又如我所愿当妈妈知道这支康乃馨的来历后她会对她的两个孩子说什么呢想一想写下来阅读题二春雨过后竹林里尖尖的竹笋纷纷破土而出一夜之间新竹遍地竹子是怎样长成的呢它是一年成材的植物冬天竹根在土壤里吸饱了养分气候转暖开始发芽春季是竹子生长的旺期可这时候常常因为土壤比较干燥水分不够笋芽都藏在土里等到一场春雨下来春笋吸足了水分就破土而出一天能长一二尺有时还能长高一米春笋成竹不到一年时间就能长成竹林竹子的作用可大啦它能做成笛箩筐能制成扁担竹杠脚手架为人民盖房作梁它默默无言心甘情愿它的枝丫扎成扫帚也能除污去尘甚至它的落叶也要和大地拥抱在一起腐烂成肥料它从根到梢从竿到叶把一切都献给了人类请选择一个题目写在文章上面的横线上竹笋竹子竹子的作用联系上下文理解文中加点的词语破土而出指尖尖的竹笋默默无言指竹子成材后用画出竹子长得快的语句第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的请用画出来本文主要赞扬了竹子的精神读了本文我还想到了跟竹子一样的因为新课标第一网阅读题三去年生日那天爸爸送我一只美丽的小花鹿它既不会跑也不会跳是个泥制的储蓄罐小花鹿可真讨人喜欢圆圆的脑袋上一对粉红的耳朵向上竖着仿佛在倾听周围的动静脸上嵌着两只明亮的眼睛透蓝的眼眶里那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢一张小嘴微微撅着像是要跟我说话小花鹿的身体是橘黄色的上面还有大红色的梅花斑纹它那条又小又短的尾巴向上翘着显出一副调皮的样子它整天静静地蹲在我的写字台上我在它的脖子上系了一条绿丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气和漂亮了自从我有了小花鹿以后那些话梅啦山楂啦橄榄啦不像过去那么吸引我了我不再随便买零食吃把节省下来的钱从小花鹿后脑勺上的小口子里塞进去每当我这样做的时候小花鹿就像吃到了鲜嫩的树叶一样高兴得眯起眼睛笑了一天又一天一个月又一个月不到一年小花鹿变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊给没有加标点的地方加上标点联系上下文解释词语倾听功劳第二自然段是围绕哪句话来写的用画出来给短文加个题目作者按照的顺序描写了小花鹿的外形脑袋小嘴小花鹿的功劳是判断下面的句子是不是打比方的句子是的打圆圆的脑袋上一对粉红的耳朵向上竖着仿佛在倾听周围的动静每当我这样做的时候小花鹿就像吃到了鲜嫩的树叶一样高兴得眯起眼睛笑了阅读题四我三岁时父亲去世我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园在这期间母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘小时候我是一个体弱多病的孩子记不清多少个风雨如晦的夜晚我高烧不退是亲爱的母亲让我穿的暖暖的然后背上我走出家门一步一步向医院走去在幽幽的月光下望着她那慈祥的面孔我能不心潮起伏吗渐渐地我长大了终于迈进了小学的大门上一二年级时母亲天天接送我上学满眼热泪看着我欢快地跑进教室后她才满意地离去岁月悠悠她走过的路已无法计算其中的艰辛不难想象在漫天的雪花下望着她那远去的背影我能不思绪万千吗在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中母亲倾注了多少爱心无法计算根据意思在文中找词语形容待人非常细心周到形容想法很多文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是无微不至体弱多病思绪万千心潮起伏与我能不思绪万千吗的意思不同的句子是我思绪万千我不能不思绪万千我怎么能思绪万千我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬中为什么自己步履蹒跚走路缓慢腿脚不灵便暗示体弱多病腿摔伤了给短文价格合适的题目写在文前的横线上阅读题五买快乐从前有个财主他年纪轻轻就继承了父母留下的许多财产财主整天吃香的甜的着绫罗绸缎着鸟笼着小狗这种生活财主越过越腻很不快乐有一天财主背上钱袋出门去买快乐财主逢人便问喂你有快乐吗卖给我一些吧人们都嘲笑地看着他认为他是个傻子财主走了许多地方都没有买着快乐这天他正走着见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下那农民边乘凉边哼着小曲儿财主忙走向前说能把你的快乐卖给我一些吗农民说当然可以你跟我来农民领着财主走进麦田说你先帮我把地里的草锄完再说财主便吃力地锄草锄啊锄午饭时分财主满头大汗一屁股坐在树阴下此时一阵凉风扑来财主不由叫到真快乐呀农民又递给财主一碗稀饭财主畅快地大口吃起来财主终于明白了他叫道我买到快乐了选择恰当的字填在文中的括号里分穿牵喝提在文中找出下列词语的近义词分讥讽欢快使劲财主不快乐的原因是填上恰当的序号分他吃不饱穿不暖没有人跟他玩他不劳而获生活没有意义财主最后在谁那里买到了快乐请用划出财主帮农民干活的句子分财主通过帮农民干活他终于明白了什么道理分你认为什么才是真正的快乐分阅读题六鸟是人类的朋友是害虫的天敌它们大多都是捉害虫的能手啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作要给自己的小宝宝喂三四次虫子一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献谁还忍心伤害它们呢给短文加个合适的题目写在文前的横线上本文共有个自然段分粮用部首查字法应查部首再查画用音序查字法应查字母分短文是围绕哪句话来写的请用在文中画出分请把描写小燕子的句子用画出来分这段话写了四种鸟捕虫的本领分结尾一句话是句改成陈述句写在下面的横线上