人教版六年级上册语文阅读练习

六年级阅读专项练习（一） 一、 读下面的文段，完成练习：３０分 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。 孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。 １、 用——线划出描写环境的语句。用～～～线划出描写人物心理活动的句子。 ２、 摘录人物语言的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３、 摘录人物的行动或动作的语句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ４、 这个文段的描写，虽然只字没提“穷”字，但也处处透出了“穷”，包括：（　　　　　　）（　　　　　　　　　　　　）（　　　　　　　　　　）和（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 ５、 也就是这个文段的描写，也可以看出桑娜是勤劳善良的，从（　　　　　　　　　　　）这句可以看出她的勤劳，从