365文库
登录
注册
2

全国中小学教师教育技术水平考试音乐试卷及答案

367阅读 | 18收藏 | 8页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
全国中小学教师教育技术水平考试音乐试卷及答案第1页
全国中小学教师教育技术水平考试音乐试卷及答案第2页
全国中小学教师教育技术水平考试音乐试卷及答案第3页
全国中小学教师教育技术水平考试音乐试卷及答案第4页
全国中小学教师教育技术水平考试音乐试卷及答案第5页
全国中小学教师教育技术水平考试音乐试卷及答案第6页
全国中小学教师教育技术水平考试音乐试卷及答案第7页
全国中小学教师教育技术水平考试音乐试卷及答案第8页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/8
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
借我一生 上传于:2024-06-14
全国中小学教师教育技术水平考试音乐试卷及答案 第1题(单选题)新课程改革提出“以人为本”的教育内涵,以下“以人为本”的说法中不正确是( )(3分) A “以人为本”即指在音乐教学中重视对人的关怀 B “以人为本”体现在教学中需要广泛获取各种资源,充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略 C “以人为本”的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习 D “以人为本”的教育,强调以“学生为中心”,重点强调学生的地位 第2题(多选题)下列是信息技术和课程整合对一名现代的小学音乐教师提出的有关要求,其中正确的为( )(3分) A 丰富自己的教学经验,掌握丰富的教学策略,开展丰富的音乐教学活动 B 具有在教学活动中“以学生为主体”的观念,要以传授音乐知识为目的 C 具备应用信息技术的能力(如使用编程语言开发网络课程的能力),使学生可以通过网络课程学习音乐知识 D 及时学习先进的教学理论,了解音乐学科发展的前沿 第3题(单选题)下面是李老师学完了教学设计的理论知识后,对建构主义教学策略所形成的一些观点,您认为李老师的哪个观点是错误的( )(3分) A 建构主义强调学生的主体地位
tj