外研版小学英语三年级上册第五模块how_many_说课稿.doc

说课稿一说教材我所讲的内容是外研社出版的新课标三年级起点第一册的第五模块的第一课时本课是功能型的交际型训练课我借助任务型教学采用多种教学手段激发学生们的兴趣使他们通过学习体验荣誉感从而树立自信心发展自主学习的能力二说教学目标一知识目标能识别这八个数字能用询问个数二能力目标能用进行询问识别这八个数字三情感目标调动学生的主动性使其大胆发言积极参与语言的实际交际培养学生学习英语的兴趣及用英语思维的习惯三教学重点难点重点识别这八个数字难点用询问个数四教具准备多媒体课件教学卡片实物五教学过程热身环节我设计了三个活动第一上课之前师生问候第二是自由交谈通过教师和学生之间的对话来复习前几单元学习的句型第三是唱英文歌在复习旧知识的同时让学生得到放松激发兴趣呈现新知引出并教学运用实物和手指来数数巩固新知识课件出示图片猜一猜数一数巩固新知识在练习本上写一写这些数字课文用变魔术引入课文内容跟学生们一起数一起读游戏巩固请一位同学说另一位同学指向相应的数字课件出示一组数字请学生用英语读出这些数字同时出示一组电话号码请学生读和学生一起说在巩固新知的基础上让学生得到放松采用多种操练方式将练习与游戏融合运用避免了枯燥乏味的单一的单词操练形式使课堂教学更加生动有趣丰富多彩作业布置我设计了两项作业第一项数数第二项用英文告诉家长自己和朋友家的电话号码让学生将自己学到的知识展示给家长教学中我将游戏歌曲等通过现代信息技术融串于整个教学过程设计了个游戏让学生进行交际性操练并进行有效的示范使游戏开展自如流畅操练多样化让学生在完全放松的状态中去接触学习英语真正做到在玩中学学中玩学生能够积极地参与游戏课堂气氛活跃凸显学生的主体地位把任务型教学法情境教学法和游戏教学法结合起来贯穿整个教学充分体现学生的主体地位有效地培养学生学习英语的兴趣和创新思维教学中我成功地运用评价语对学生的学习态度及参与热情进行评价充分调动学生的积极性读单词句子的声音一浪高过一浪学生流利自如地使用和进行游戏完成本课的知识目标能力目标和情感目标但还有许多不足之处希望各位领导老师多提宝贵意见