乌塔.docx

教学目标认识个生字有感受情地朗读课文读懂课文内容能对文中的人和事进行评价增加独立生活自强自立的意识教学重难点培养学生独立阅读的能力引导学生从课文的叙述的描写中了解人物特点并在阅读后与同学交流自己的见解一启发谈话导入新课孩子们你们喜欢旅游吗都到过了哪些地方是和谁一起去的如果让你独自一人出远门或去旅游你们敢不敢去呢孩子们有这么一个孩子呀她非常了不起能一个人独自到欧洲去旅游你们想和她成为朋友吗这节课我们就一起来认识一位德国小姑娘板书乌塔和她交个朋友看看她是怎样去旅游的她有什么值得我们学习的看地图了解乌塔都到了哪些地方让孩子们知道欧洲一共有个国家现在我们就一起来学习这篇课文看看课文中的乌塔给作者留下什么印象二初步学习课文感知生自由地读课文要求你们把字音读准把句子读通顺检查生词情况洗漱惬意号码反驳逻辑语塞快速浏览课文想一想课文写了什么事写的是岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事三再读课文感知乌塔的性格特点交流一孩子们现在我们就一起来学习课文自然段作者在青年旅馆里初识乌塔觉得乌塔是一个怎么样的孩子指名汇报读描写乌塔的句子从这些描写中你知道乌塔给作者留下了什么印象除了经验丰富外作者还认为乌塔还是一个