《乌塔》导学案.doc

乌塔导学案一学习目标认识个生字有感情地朗读课文读懂课文内容并能对课文的内容发表自己的见解有感情地朗读课文学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质二前置学习观察欧洲地图了解欧洲的主要国家著名城市乌塔给你留下的最深印象是什么三学习探究学习一学会读书学习提示把书读正确读通顺读熟练师生互动学生读书教师评价指导读书学习二学会识字学习提示借助拼音读准个生字字音多读几遍个人读小组互读师生互动学生读生字并组词教师评价指导读书学习三归纳课文主要内容学习提示纳文章主要内容学情展示质疑台一个岁的德国小姑娘独自一个游欧洲这个小姑娘引起你的思考了吗你说说自己是畅所欲言发表自己的看法如何看待乌塔的探究一理解文本乌塔如何掌握游历欧洲的路线乌塔都到过哪些地方师生互动小组交流会班级交流师生对话朗读展示师生评价探究二学习提示你觉得乌塔是个怎样的孩子你是从哪些地方体会到的说说你的理由和见解探究三你满意父母这样做吗也就是说你赞同中国父母谨慎小心的教育方式还是赞同外国父母这种开放自由的教育方式为什么四自我检测一给带点的字选择正确的读音洗漱惬意号码反驳巡逻编辑二给句子换个说法例她告诉我她叫乌塔已经岁了她告诉