龟虽寿 同步教案.doc

中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪教育网龟虽寿教学设计龟虽寿这篇课文是长春版六年级语文下册的一篇古体诗本诗是曹操乐府诗步出夏门行的第四章诗的意思可分成三层来理解曹操对人生的看法颇有一点辩证的思维他首先讲尊重自然规律人总是要死的接着讲人在有限的生命里要充分发挥主观能动性去积极进取建功立业最后再谈到人在自然规律面前也不是完全听凭上天安排如果能善自保养身心使之健康愉快也可以延年益寿这里的养怡之福不是指无所事事坐而静养而是说一个人精神状态是最重要的不应因年暮而消沉而要壮心不已要有永不停止的理想追求和积极进取的精神国永远乐观奋发自强不息保持思想上的青春知识与能力目标认识文中两个二类字有感情地朗读并背诵这首诗注意节奏和语调的变化有感情地朗读课文过程与方法目标结合写作背景和课下注释理解诗句的意思情感态度价值观目标读懂诗文内容学习诗人表达的乐观自信自强不息积极进取老当益壮的精神教学重点结合注释理解诗句的意思教学难点教材分析教学目标教学重难点中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪教育网在把握诗意的基础上体会诗人的情感多媒体课件一创设情景激情导入盛夏早已过去寒冬即将来临沐浴着冬天这亮丽的阳光让我们绽放出学习的热情走进曹操的诗篇跨越的千年时空跟随诗人一起去体会那老当益壮的豪迈情怀吧检查预习积累文学常识指名学生朗读课文并简要评析既是走进文本感知大意也是检查字音检查字音神龟竞时螣蛇老骥伏枥暮年盈缩养怡了解作者及写作背景曹操字孟德沛国谯郡人东汉末年著名的政治家军事家诗人汉献帝时任丞相封为魏王其子曹丕代汉称帝追尊他为武皇帝史称魏武帝曹操一生南征北战历尽艰辛其中既有胜利的喜悦也有失败的痛苦但是他从不消极总是积极进取把统一中国作为自己的人生目标和最大追求在政治军事方面曹操消灭了北方的众多割据势力统一了中国北方大部分区域并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序促进了社会的稳定和发展在文学方面他创作了观沧海龟虽寿蒿里行等优秀的诗篇其诗歌以慷慨悲壮的艺术风格而留名于后世世纪教育网版权所有写作背景建安元年迎献帝迁都许昌受封为大将军兼丞相开始掌握中央大权当时全国处于大分裂局面各地军阀拥兵自立互相攻打不停从这时起他用了整整年时间逐步消灭了吕布袁绍等割据势力基本上统一了北方这首诗即写在他平定乌桓叛乱消灭袁绍残余势力之后南下征讨荆吴之前二自学古诗了解诗意播放音频朗读指名读诗组织学生同桌之间互相读诗订正组织学生同桌之间自学古诗了解古诗大意课前准备教学过程中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪教育网读准字音理解词意小组汇报交流教师检查自学情况关于生字读准字音辨别字形多音字辨析理解词义三精读诗文思考探究前四句为第一层神龟虽寿犹有竟时腾蛇乘雾终为土灰神龟传说中的一种长寿龟竟时终了的时候腾蛇传说中的一种能兴云驾雾的蛇神龟语出庄子秋水吾闻楚有神龟死已三千岁矣腾蛇语出韩非子势难腾蛇游雾意思是神灵的龟虽然是长寿的动物但也有死亡的时候腾蛇虽能兴云驾雾最终也会死亡后化为灰尘这两句以神龟和腾蛇为喻借神龟腾蛇起兴极言人的寿命有限这四句的言外之意是像神龟和腾蛇这样的神物都不能不受自然规律的限制更何况人呢但诗人这样说用意是积极的即要求自己利用这短暂的生命建功立业不要虚度一生说明作者明知人的寿命终有期限而任何英雄也难免要死但他丝毫不因此而颓丧21教育网紧接着在第二层中曹操一扫汉末文人感叹浮生若梦劝人及时行乐的悲调中慷慨高歌老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已骥良马千里马枥马槽烈士这里指有雄心壮志的人暮年晚年意思是千里马老了伏在马槽里但它仍旧有驰聘千里的雄心有雄心壮志的人虽到晚年更应该老当益壮不放弃自己的理想在这几句诗中曹操把自己比作一匹上了年纪的千里马虽然形老体衰屈居枥下但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情认为有志干一番事业的人虽然到了晚年但一颗勃勃雄心永不会消沉一种对宏伟理想的追求永不会停息啊中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪教育网后四句为第三层这首诗始于人生哲理的继发壮怀的高唱复而回到哲理的思辨盈缩之期不但在天养怡之福可得永年盈满引申为长缩亏引申为短但只养怡调养身心使之和乐永长久意思是人的寿命的长短不完全决定于天只要保持身心健康就能保持长寿对事在人为抱有信心和乐观精神曹操对人生的看法颇有一点辩证的思维他首先讲尊重自然规律人总是要死的接着讲人在有限的生命里要充分发挥主观能动性去积极进取建功立业最后再谈到人在自然规律面前也不是完全听凭上天安排如果能善自保养身心使之健康愉快也可以延年益寿这里的养怡之福不是指无所事事坐而静养而是说一个人精神状态是最重要的不应因年暮而消沉而要壮心不已要有永不停止的理想追求和积极进取的精神国永远乐观奋发自强不息保持思想上的青春来源世纪教育网幸甚至哉歌以咏志这是配乐时加上去的这首诗指出生命是有限而宝贵的所以人们应当不断地发扬积极进取的朝气建立功业在结语中作者还指出事在人为命运可以改变这种积极奋发老当益壮的精神是很可贵的诗歌表现的思想感情表现了诗人不甘衰老和寿命不全由天决定主观努力也起作用的积极奋发的精神小结龟虽寿是一首极富哲理意味的咏怀诗诗中表现了曹操乐观自信顽强进取的精神对后人有很大的激励作用世纪教育网四创设情境朗读感悟教师进一步介绍写作背景结合图画引导学生感受古诗所表达的情感组织学生有感情朗读五课堂总结历史上也有两位雄韬伟略有经天纬地之才的大人物秦始皇和汉武帝一统江山纵横捭阖它们都开创了中国历史新纪元但是他们建功立业坐拥江山之后出于对权力的贪欲妄想服食求仙长生不老而诗人也是一代英豪他对死亡对自认规律却有清醒地认识一个人生命的长短不能违背客观规律但也不能完全听从上天的安排永远乐观奋发自强不息保持思想上的青春是健康地重要因素中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪教育网比较阅读龟虽寿和观沧海找出两首诗揭示主旨的句子说说各抒发了作者的何种思想感情六布置作业默写古诗解释书后两句诗句的意思略教学反思