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野栀野稚
上传于：2024-05-26
2.5 远程控制系统的组建
一、教学目标分析
（一）知识与技能
1. 知道常用的软硬件及其功能。
2. 理解控制系统、远程监控、数字监控等相关概念，掌握远程控制机制。
3. 学会使用监控软件。
（二）过程与方法
1. 体验远程监控系统的设计规划过程。
2. 通过远程监控系统的搭建与使用，学会解决问题的一般方法。
（三）情感态度与价值观
1. 理解对信息进行加工处理的价值和过程。
2. 提高利用信息系统解决问题的能力。
二、学情分析
学生之前并不了解“远程控制系统”的相关知识，只是在现实生活中对一些远程控制、传感器等一些现象有所接触，这节课是对远程监控系统实验的搭建、学习过程，学生思维活跃，有较强的观察能力，对新鲜事物有很大积极性，会对此节内容有较大的兴趣。
三、教材分析
本节课内容是从计算机系统，到计算机系统的互联，到物联网信息系统的实例实现的过程。下一节的内容是小型信息系统的搭建，与小型信息系统一起承担着总结提升本单元内容的作用。这是本书的第一个实验课，对于提高学生对信息技术的学习兴趣有很大的作用。
（四）教学重点和难点
教学重点：远程监控系统的搭建与使用。
教学难点：远程控制机