预科班教学计划

预科班教学计划授课人简毅根据同事的经验和市场的调查对于初中毕业学生预科班他们的基础都不是很好因此我现在先根据了解的情况初步做出如下教学计划但是在具体的教学过程中会出现多种多样的情况根据情况做相应的调整下面计划仅供参考一初中复习第一二次课先对学生进行摸底根据他们的情况然后制定相应的教学方案基于提前的了解我将初中数学分为四大部分分别为代数统计与概率空间与图形综合运用代数计划学时为学时着重复习数学的数式方程及方程组函数等为以后学习打下基础统计与概率计划学时学时着重了解感受学习数学思维方法空间与图形计划学时本部分着重复习图形深化图形与数字之间的联系培养他们想象能力开拓视野综合运用计划学时本部分着重培养学时的综合创新实践应用能力提高他们的数学热情综上如果他们情况中等或者较好大约次课就可以复习完初中的内容如果基础较差估计要相应的延长课时大约学时左右能完成初中的教学任务对于初中的复习着重于知识点的回顾以及对以后要用到的知识的一个深化与熟悉同时讲授数学学习方法二高中新课代数计划学时为学时因为代数部分是整个高中数学学习的基础后面所以的学习都和代数部分知识想关联因此必须要打好基础集合和简易逻辑学时不等式和不等式组学时指数与对数学时函数学时数列学时导数学时三角函数计划学时为学时三角函数是高中数学相对独立的章节但是公式较多所以需要时间相对较多要学生花费大量时间在练习中进行记忆三角函数及其有关概念学时三角函数式的变换学时三角函数图象和性质学时解三角形学时平面解析几何计划学时学时本部分内容属于几何也想相对独立的版块因此需要对学生进行形象思维的培养和锻炼并在过程中形成数形结合的思想平面向量学时直线学时圆锥曲线学时概率与统计初步计划学时为学时本部分内容相对简单需要学生会用公式进行简单的计算就行排列组合学时概率初步学时统计初步学时第一轮复习第一轮复习着重知识点的回顾与熟悉重拾学生的记忆让学生对整个数学内容充分的了解与掌握对每一章每一节都配有相应的练习进行巩固与深化计划用时学时其中代数学时三角函数学时平面解析几何学时概率与统计初步为学时第二轮复习第二轮复习着重将学生所学的各个章节知识进行串联讲解融汇贯通形成一个系统的体系将各个章节的知识点串联起来形成综合类型的习题加深学生对知识的掌握计划用学时第三轮复习第三轮复习计划用学时进行大量的系统性的试卷练习让学生熟悉考试试题模式同时加深对知识的理解巩固基础增强应试能力以便沉着应考