字如珠玑含碧玉,文似妙笔生奇花
九年级作文复习语言篇教学设计
复习内容:中考作文之语言篇
课 型 : 复 习 课
上课日期: 2014年5月6日
作者姓名: 孟 跃
单 位:
字如珠玑含碧玉,文似妙笔生奇花
中考作文复习之语言篇
【教学内容】:作文个性化语言指导
【预习准备】:搜集作品中语言优美的语段,并作简要赏析。
【教学目标】:
⒈寻求作文有文采的有效途径。
⒉归纳方法,学以致用,能写出个性化语言作文片段。
【课程标准】:
“能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”
【评价任务】:
⒈能从语言角度品评鉴赏、修改习作。
⒉能恰当的运用词语、修辞、引用提高自己的作文文采。
【教学设想】:按照“品鉴典例——寻求技巧——巩固练习”思路完成教学。
【教学过程】
导入:孔子言:“言之无文,行之不远”丰美的词语,飞扬的文采,灵动的语言读起来如风