话题作文之选材篇[上学期].doc

第四讲 滴水之中见彩虹 话题作文之选材篇 在中考作文阅卷中，不少阅卷老师都发现了这样一个问题，考生的作文从文章的立意和外在的形式来看，都煞费了一番心思。应该说立意是准确的，在形式上也看得出考生求新求变的想法。但文章从整体来看却水平不高，其中相当一部分问题是出在选择材料和使用材料上。首先文章的中心或观点总是由材料来支撑的。巧妇尚且难为无米之炊，没有好的材料又怎么会有华文美章呢。其次，有了材料还要注意材料的合理使用，没有对材料的精雕细琢同样也不会有好的作品。所以要写好作文，选材这一关是至关重要的。好的材料就如圆圆的水滴，每一滴都能折射出美丽的彩虹。 首先我们应该牢牢地把握住话题作文选材应该遵循的原则： 1、思想内容积极健康，力避禁区 曾经有语文阅卷负责人一再强调：作文只要思想不健康就不及格。那些不健康的内容绝不能写，不能越雷池一步，选材就绝不能进入禁区。尽管这样的说法似乎有些偏颇，而且何为思想内容不健康也是仁者见仁，智者见智。但是，有一点我们要牢记，我们写的是考场作文。阅卷老师将会从各个方面对我们的文章加以衡量，文章应该能体现一个人的道德价值取向。如果内容涉入禁区导致思想偏激或消极颓废必将直接影响作文的质量。所以中考话题作文的材料一定要健康向上，负面的材料更要选择使用的角度，务必使文章体现出作者积极向上的人生态度和正确的价值观。 2、 材料力求新颖，引人入胜. 再好的茶隔了夜也不会好喝，再美的花干了以后也会失去魅力。作文也是一样。有的同学选材，老是步人后尘，把别人写了又写的陈旧材料拿来写。试想这种材料怎么会给人以新的感受呢？其实可选之材是很多的。首先在生活中，我们会看到和听到许许多多的事，加上自己的亲身经历，作文素材是很多的。有些现象或变化可能很不起眼，但如果能抓住关键深究下去，就会发掘出新颖的材料来。其次时代的进步一日千里，社会的发展日新月异，历史的车轮滚滚向前，新事物、新现象、新信息、新问题层出不穷。这些更是给我们提供了具有时代感的素材。可是当同学们就同一题目写作文时，许多人往往会不约而同的想到这些材料。这样用雷同的材料写出来的文章往往是人云亦云，千人一面，缺少新意。所以选材时要尽量避开人们容易想到的材料，尽量选取别人不容易或不能够想到的材料。文章才能引人入胜。 3、 材料贴近生活，避生就熟 对于大部分考生来说，要求什么都懂，知识积累包罗万象，是不现实的。如何在考场上很短的时间内筛选出合适的材料呢？有些学生总觉得这个素材不够典型，那个材料不够新颖，这山望着那山高。结果是浪费了时间，也没有写出好的文章。选材时要避开自己陌生的材料，选取自己熟悉的材料：亲耳所闻的，亲眼所见的、亲身经历的，深切感悟的，了然于心的……用这些熟悉而又真实的材料写出真情实感，就是一篇好文章。 4．材料要去粗取精，以一当十 围绕文章的主题选材，这是必须坚持的原则。材料的选择取舍和详略安排都要围绕主题来进行。既不能用“捡到篮里都是菜”的态度来凑篇幅，也不能钟爱有加舍不得放弃。选取典型的材料文章才能有说服力，有感染力。这样的材料能以一当十、以少胜多。比如魏巍写《谁是最可爱的人》时从众多的材料中精选出3个典型材料，就充分反映了志愿军战士的高贵品德。由此可见，选材需要慧眼识珠，要选择典型的有代表性的材料。 5、材料要有深度。这一点和文章的立意有直接的关系。但高远的立意最终还是通过材料来树起来的。选择有深度的材料也就至关重要了。例如话题“心灵的选择”满分作文《无愧于天，无悔于心》，文中展现了王昭君、周文王、仲尼、屈原、韩非、荆轲、文天祥等先贤哲人面临人生重大抉择时的壮举，论证“选择须无愧于天，无悔于心”的论点。论据充分、典型，使得文章内容充实，品位高，够分量，显示出作者挖掘素材的深度。而很多考生作文内容的“低幼化”倾向较为严重，落入俗套，缺乏深刻的内涵。比如，写有人在水中拼命挣扎，自己是选择“救人”还是选择“不救人”；写在车上看见有人行窃，自己是选择制止还是选择沉默；写初中毕业时选择哪所学校上学；写考试时是否选择作弊等等这些内容在一定程度上显出才识狭小，文章也就没有了高远的立意。 那么，话题作文在选材上有哪些方法与技巧呢？ 第一，贴近生活，以小见大。命题者所给的材料以及自己所确立的文章主旨所包含的一般都是深刻的道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小，。然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，我们所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些。就是说，这就是说先要做到大题化小然后再小题大作，以小见大。“大”必须通过无数的“小”才能体现其本质特征。写作选材时，并非随意捡来一件小事便可以表明一个大道理。这里还有一个深入开掘和精心加工的问题，即要从本质上把握住“小事”与整个时代、社会和生活的内在联系。这就要求在写作中要大处着眼，小处着手。虽然处处描写“小”，却要时时表现“大”。在日常的凡人小事、常见情景中，切入重大而严肃的主题。把具体事物的某些特征同某种哲理、风格、精神品质联系起来，进行由此及彼的联想，借文题中具体的人事景物来表达人类普遍的感情和抽象的道理。同时，还可把题材放入广阔的社会背景和时代高度，表现时代精神。 例文： 心灵的选择 城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店主的儿子五年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头，听说，那儿的生意很火。 一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村穷学生来讲真是一种奢侈品，既吃不饱，又贵。可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”；另外……我叹了口气：“唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯瞎火的，找了张20元假钞给我。”“小伙子，凉粉来啦，吃吧！”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。 “上学呢？”店主掇了条板凳坐下来。这时我才抬头打量了她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上，手臂上都是些热毒疹。 “嗯，高三了！”这时，我又想起了兜中的那张假币，今天可要将你出手了！“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。” 店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里老母鸡生的那几个蛋塞给我，而我知道，为了让我在城里上学，家里一年沾不到十趟腥……“那我就更不能让这钱留在兜里！” “当家的，水开了！”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇，跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拦，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂上顿时烫得通红…… 我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在灼热的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费…… 我犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉，使这位店主蒙受损失？不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元生活费，我也于心不忍。 怎么办？我受着良知和生活压力的煎熬…… 终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿